Программотворчеству - да или нет?

Есть такая личность - доктор педагогических наук, профессор кафедры методики преподавания литературы МПГУ (главного педагогического вуза страны) Сергей Александрович Зинин. Кому, как не ему, судить о профессиональных качествах учителей-словесников, ведь он тот, кто формирует в них эти самые качества. Так вот, С.А. Зинин не согласен с оппонентами, считающими: «Всем учителям необходимо предоставить возможность самостоятельно составлять рабочие программы на основе примерной». Он возражает и говорит: «Учитель должен иметь возможность работать по твердой программе, а не сочинять каждый год свою».
Коллеги, должны ли мы досочинять рабочие программы или работать по твердой - единой - программе?