Бюрократизация образования. Она реально существует?
Первый заместитель главы Комитета Госдумы по образованию и науке Олег Смолин высказал своё мнение по этому поводу так: "Каждое учебное заведение в год готовит более 300 отчётов. Российский учитель — рекордсмен по количеству времени, которое он тратит на процедуры, не связанные с детьми".
Как Вы считаете, коллеги, если на самом деле масштабы бюрократизации велики в той степени, как её описывает Олег Смолин, то каковыми могут быть её последствия на деле?
Ответы
Написать ответ
Чтобы оставить ответ, пожалуйста, зарегистрируйтесь и авторизируйтесь на сайте.


863
24.10.2018
3
Действительно, то драгоценное время, что хочется посвятить своим ученикам или коллегам, приходится тратить на отчёты. Причём они дублируются, добавляются новые колонки или строчки. Приходится приносить отчёт каждому специалисту, которые сидят в одном кабинете. Иногда, на мой взгляд, информация бесполезная.
Людмила Владимировна, бесполезная однозначно. Как же нам навязывают такую кучу бессмысленную! Мне кажется, этому никогда не будет конца. Какие были счастливые учителя в те годы, когда я училась в школе. Нужен был журнал и всё. И работали с детьми . И было время и на семью. А тут...
Однозначно, да! Существует и благополучно процветает.