17
моих комментариев 0
блогов 0
сообществ 0
учебных материалов 0
статей 0
мастер-классов 0
экскурсий 0
дискуссий 0
новостей
моих комментариев 0
блогов 0
сообществ 0
учебных материалов 0
статей 0
мастер-классов 0
экскурсий 0
дискуссий 0
новостей
Вера Лопатина, (на сайте с 15.07.2013 г.)
Был(а) на сайте 9 лет назад
Рейтинг:
19.31/201
61 989
просмотров
|
139
комментариев
|
823
место в рейтинге
|
|
Текстовый блок
Эссе.
Моё кредо: "Чтобы иметь право учить, надо постоянно учиться самому".
Проблема нарушения речи у учащихся остаётся одной из самых актуальных проблем в современной педагогике.
Нередко в речи младших школьников отмечаются самые разнообразные ошибки. Кроме недостатков произношения, обучающиеся допускают много ошибок при письме и чтении, которые вызваны несформированностью фонематического слуха; недоразвитием навыков звукового анализа; недостатками развития лексико-грамматической стороны. Вследствие этого, снижается успеваемость по русскому языку и чтению.
Работа учителя-логопеда по преодолению речевых нарушений должна вселять в ребенка уверенность в собственных силах, способствовать развитию его познавательных способностей. В результате логопедической работы ребёнок становится более открытым к установлению контактов с другими людьми, более восприимчивым к новым знаниям, ощущает себя полноценным человеком.
Непременное условие результативных логопедических занятий - яркий дидактический материал, современные технические средства обучения, символы, схемы. Творческий педагогический подход стимулирует развитие детей, их интересов, побуждает к самостоятельности. Все занятия должны быть направлены на развитие различных сторон речевой и психической деятельности учеников.
Необходимым условием эффективной коррекционной работы является создание условий, вызывающих положительные эмоции. А для этого отношения учителя и учеников должны быть доверительными, добрыми. Обстановка занятий – радостная, создающая атмосферу увлечённости и удовлетворённости детей процессом учения.
Безусловно, эффективность работы возрастает, когда у учителя-логопеда есть взаимопонимание и взаимодействие с другими учителями и с родителями. Этому способствуют выступления на педсоветах, конференциях, участие в педагогических консилиумах, консультации, информационные стенды, родительские собрания.
Учитель-логопед просто обязан находиться в постоянном поиске и в постоянной работе над собой, быть мудрым, терпеливым, отдавать всего себя детям без остатка и очень их любить. Лишь в этом случае его ждёт успех.
Комментарии (139)
#1 с первым днём весны. Пусть мартовские лучики согреют вас своим теплом!Вера Георгиевна,
Наталья Фокина, дата: 28.02.2015 в 19:47
#2 Вера Георгиевна, здравствуйте! Приглашаю вас на мою страничку ОПРОС. Мне будет интересно узнать ваше мнение по некоторым вопросам,
Елена Маратовна Онищук, дата: 24.02.2015 в 7:13
#3 Вера Георгиевна, Пусть с печеными блинами К вам достаток в дом войдет, Чтоб всего добились сами, Пусть по жизни вам везет. А еще – хлопот не знайте, Улыбайтесь, всем назло, Масленицу так встречайте, Чтобы в жизни повезло!
Ирина Матюшина, дата: 19.02.2015 в 18:07
#4 Вера Георгиевна, здравствуйте! Приглашаю вас к себе на страничку ОПРОС. Мне будет интересно узнать ваше мнение по некоторым вопросам)
Елена Маратовна Онищук, дата: 16.02.2015 в 9:03
#5 Вера Георгиевна, вы творческий человек! Удачи в оформлении портфолио! Мой Вам +! Буду рада вашему комментарию и оценке моего портфолио! Заходите в гости!
Наталья Фокина, дата: 15.02.2015 в 13:17
#6 Вера Георгиевна, Здравствуйте! Мой Вам плюс! Прекрасное портфолио!Заходите в гости. Буду рада за Ваши отзывы и комментарии.
Лилия Рогудеева, дата: 15.02.2015 в 13:10
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, зарегистрируйтесь и авторизируйтесь на сайте.
Страницы
Начало Сюда 1 2 3 … 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 … 22 23 24 Туда Последняя