17
моих комментариев 0
блогов 0
сообществ 0
учебных материалов 0
статей 0
мастер-классов 0
экскурсий 0
дискуссий 0
новостей
моих комментариев 0
блогов 0
сообществ 0
учебных материалов 0
статей 0
мастер-классов 0
экскурсий 0
дискуссий 0
новостей
Вера Лопатина, (на сайте с 15.07.2013 г.)
Был(а) на сайте 9 лет назад
Рейтинг:
19.31/201
61 346
просмотров
|
139
комментариев
|
823
место в рейтинге
|
|
Текстовый блок
Эссе.
Моё кредо: "Чтобы иметь право учить, надо постоянно учиться самому".
Проблема нарушения речи у учащихся остаётся одной из самых актуальных проблем в современной педагогике.
Нередко в речи младших школьников отмечаются самые разнообразные ошибки. Кроме недостатков произношения, обучающиеся допускают много ошибок при письме и чтении, которые вызваны несформированностью фонематического слуха; недоразвитием навыков звукового анализа; недостатками развития лексико-грамматической стороны. Вследствие этого, снижается успеваемость по русскому языку и чтению.
Работа учителя-логопеда по преодолению речевых нарушений должна вселять в ребенка уверенность в собственных силах, способствовать развитию его познавательных способностей. В результате логопедической работы ребёнок становится более открытым к установлению контактов с другими людьми, более восприимчивым к новым знаниям, ощущает себя полноценным человеком.
Непременное условие результативных логопедических занятий - яркий дидактический материал, современные технические средства обучения, символы, схемы. Творческий педагогический подход стимулирует развитие детей, их интересов, побуждает к самостоятельности. Все занятия должны быть направлены на развитие различных сторон речевой и психической деятельности учеников.
Необходимым условием эффективной коррекционной работы является создание условий, вызывающих положительные эмоции. А для этого отношения учителя и учеников должны быть доверительными, добрыми. Обстановка занятий – радостная, создающая атмосферу увлечённости и удовлетворённости детей процессом учения.
Безусловно, эффективность работы возрастает, когда у учителя-логопеда есть взаимопонимание и взаимодействие с другими учителями и с родителями. Этому способствуют выступления на педсоветах, конференциях, участие в педагогических консилиумах, консультации, информационные стенды, родительские собрания.
Учитель-логопед просто обязан находиться в постоянном поиске и в постоянной работе над собой, быть мудрым, терпеливым, отдавать всего себя детям без остатка и очень их любить. Лишь в этом случае его ждёт успех.
Комментарии (139)
#1 Вера Георгиевна! Приглашаю вас в сообщество "Клуб любителей искусства"
Татьяна Мазурова, дата: 25.03.2014 в 13:19
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, зарегистрируйтесь и авторизируйтесь на сайте.
Страницы
Начало Сюда 1 2 3 … 19 20 21 22 23 24 Туда Последняя