Рубрика "Математика / Уроки"
В этой рубрике
224 учебных материала.
Разработка урока с использованием. В разработке использованы ЭОР и ЦОР по данной теме. Урок сопровождается презентацией.
20.03.2014
1049
171
0 
Организация проектной деятельности при обучении математике в условиях использования метода проектов. Тема проекта: «Решето Эратосфена» (математика).Проект предлагается для учащихся 6 класса.
традиционный урок без применения ИКТ
Опыт использования зачетных листов на уроках математики
Методическая разработка урока алгебры в 10 классе
На данном уроке применяется мультимедийная презентация, которая позволяет:
- акцентировать внимание учащихся на наиболее значимых моментах;
-обеспечить получение большего объема информации и заданий за короткий период (обычная школьная доска не может вместить тот объём, который можно представить на слайде);
-обеспечить наглядность.
Для подготовки презентации использована программа Micrsoft Offce Point.
Использование теста (компьютерный вариант) для контроля ЗУН учащихся позволяет:
-индивидуализировать процесс обучения (каждый работает в индивидуальном темпе), что формирует положительные мотивы;
-раскрепостить учеников при ответах, т.к. компьютер фиксирует результат;
-совершенствовать навыки самоконтроля;
-закрепить умения учащихся работать с компьютером.
В процессе решения задач с производственно - техническим содержанием достигаются две цели:
1. Перед учащимися раскрывается тесная связь математических законов с производственно - техническими понятиями, что способствует более глубокому усвоению математики.
2. Учащимся показываются возможные способы применения математики в производстве, т.е. средства которые математика представляет для решения важных производственных вопросов которые нужны в дальнейшем по жизни.
Такие задачи устанавливают межпредметные связи, доказывая учащимся, что математика, её законы и их применение присутствуют в самых разных областях. Кажется задача моя ясна: без громких слов, с полной отдачей души научить своих учеников. Не бороться за «сто процентную успеваемость», а учит думать, хоть немного творить, передать чувство радости от хорошо исполненного труда, от узнавания неизведанного.
