Технологическая карта урока обучения письму в 1 классе Тема: Строчная и прописная буква ш, Ш.
22.11.2014
3618
730
0
Технологическая карта урока обучения письму в 1 классе
УМК «Школа России»
Автор В.Г.Горецкий
Тема: Строчная и прописная буква ш, Ш.
Цель: Научить писать буквы, обозначающие согласные звуки; слитное соединение букв, безотрывное письмо с верхним и нижним соединением.
УМК «Школа России»
Автор В.Г.Горецкий
Тема: Строчная и прописная буква ш, Ш.
Цель: Научить писать буквы, обозначающие согласные звуки; слитное соединение букв, безотрывное письмо с верхним и нижним соединением.
Скачать
Другие материалы автора
- Диагностическая проверочная работа №2 по математике в 1 «ж»классе за 1 четверть 2014-2015 уч.года с учётом требований ФГОС. УМК "Школа России" учитель начальных классов МБОУ СОШ №18 г.Астрахани Хлямина С.Ж
- РАБОЧАЯ ПРОГРАММА И КАЛЕНДАРНО – ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ УРОКОВ ТЕХНОЛОГИИ В 4 КЛАССЕ НА 2012-2013 УЧЕБНЫЙ ГОД.
- Технологическая карта по литературному чтению в 1 классе. Тема: Старинные азбуки и буквари.
- Исследовательская работа : Тайна моего имени. Выполнила учащаяся 2 класса Васильева Анастасия Руководитель проекта : Хлямина С.Ж., учитель начальных классов Муниципальное образовательное учреждение «Основная общеобразовательная школа поселка Начало» Приволжский район Астраханская область
- Презентация: «Космические продукты»Проект на НПК «Шаг в будущее» Егазарьянц Кирилл 4 «б» класс Руководитель Хлямина Сажида Жакслыковна МБОУ «Приволжская ООШ» Приволжский район Астраханская область 2013 год
- Презентация проекта: «Змеи, находящиеся под угрозой исчезновения и занесённые в Красную книгу Астраханской области».
- Презентация: «Мягкий знак- показатель мягкости» к уроку обучения грамоте в 1 классе УМК «Школа России»
- Тест : «Нумерация многозначных чисел» по математике в 4 классе . Хлямина С.Ж Учитель начальных классов МБОУ «Приволжская ООШ» Приволжский район Астраханская область
- «Рабочая программа по риторике 3 класс»
- Конспект урока изо в первом «ж» классе Тема: ИЗОБРАЖАТЬ МОЖНО ЛИНИЕЙ .
Обнаружили плагиат? Сообщите об этом
Комментарии
Комментарии отсутствуют
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, зарегистрируйтесь и авторизируйтесь на сайте.
