«Использование интерактивных форм во внеурочной деятельности с детьми, имеющими особые образовательные способности в условиях группы продлённого дня в режиме специальной (коррекционной) школы – интерната №4 города Магнитогорска»
12.01.2016
644
245
0
Цель: Познакомить коллег с интерактивными формами,используемыми в воспитательном пространстве группы продлённого дня
Задачи:
- Познакомить с понятием "интерактивный"
-Раскрыть сущность каждой формой, основными требованиями, алгоритмами её использования.
Задачи:
- Познакомить с понятием "интерактивный"
-Раскрыть сущность каждой формой, основными требованиями, алгоритмами её использования.
Скачать
Другие материалы автора
- Сценарий внеклассного мероприятия для обучающихся воспитанников 3-4 классов по теме: «Космическое путешествие с Сетевичком в мир Интернет - безопасности»
- "Анализ воспитательной работы в 4 «в» классе за 2014-2015 учебный год"
- "Здоровье ребёнка в семье"
- Задание по русскому языку для индивидуальной работы на самоподготовке по теме: «Правописание разделительного твёрдого знака»
- "Путь к сердцу"
- "Рассмешите Несменяну"
- "Что такое хорошо и что такое плохо"
- Презентация к классному часу по теме:"Все профессии важны, все профессии нужны"
- "«Трудные» дети или некоторые подходы в воспитании детей «группы риска»"
- Сценарий выступления агитбригады команды 3 «г» класса «Электроэкономка» по теме: «С уважением к электросбережению»
Обнаружили плагиат? Сообщите об этом
Комментарии
Комментарии отсутствуют
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, зарегистрируйтесь и авторизируйтесь на сайте.
