Цель рабочей программы: создать коррекционно – развивающее пространство, обеспечивающее развитие механизмов компенсации каждого ученика и на этой основе решать проблемы социальной интеграции подростка в современном обществе; развивать общекультурное, личностное и познавательное пространство обучающихся, обеспечивающее такую ключевую компетенцию, как умение учиться. Для детей с умеренной и глубокой умственной отсталостью-формирование на доступном уровне простейших навыков письма, чтения, знаний об окружающем мире, основ безопасности жизнедеятельности.