Цель: Знакомство с числами и величинами посёлка Октябрьский.
Задачи:
1. Провести интервью и опрос жителей посёлка;
2. Изучить газетные публикации;
3. Познакомиться с родным посёлком с математической точки зрения;
4. Обработать полученную информацию;
5. Овладение элементами исследовательского метода;
6. Показать на примере работ, как можно познакомиться с историей и величинами посёлка, изучая математику;
7. Привлечь внимание школьников в составлении задач.

Много ли мы знаем о тех местах, где родились, где выросли и живём, о культуре, быте, истории образования нашего посёлка. Этот вопрос актуален в любой период развития государства и общества. С течением времени многое меняется в жизни. Именно эта работа поможет протянуть связующую нить между прошлым и будущем, поможет больше узнать об истории и возникновения поселка, а также объектов, расположенных на его территории. Эта работа поможет сравнить «сегодня» и «вчера» в числах и величинах.