Цель урока: способствовать написанию сжатого изложения и сочинения; формировать пунктуационный и орфографический навык
Планируемые результаты:
Предметные: обучающаяся будет выполнять комплексный анализ текста по теме «Природа весной», ставить знаки препинания и объяснять орфограммы;
Личностные: положительно относиться к учению, к познавательной деятельности, воспитание самостоятельности мышления в работе,
Регулятивные: учиться формулировать учебную проблему самостоятельно, планирует (в соответствие с учителем или самостоятельно) необходимые действия, операции, действуют по выработанным алгоритмам.
Познавательные: осознаёт познавательную задачу; читает, анализирует текст, пересказывает и пишет сочинение,
Коммуникативные: задаёт вопросы, слушает и отвечает на вопросы, формулирует собственные мысли, высказывает и обосновывает свою точку зрения, учится подтверждать аргументы фактами, соблюдая правила ведения диалога.