Цель: развитие у обучающихся осознанного отношения к учебе, изучение эмоционального отношения к школе, воспитание уважения к одноклассникам, способствование развитию мышления и творческой активности обучающихся.
На вопрос "Зачем я хожу в школу?" дети пытаются ответить с помощью "мозгового штурма", составляют "нить" дружбы, обсуждают пословицы.