Исследовательская работа ученика по теме: "Загадочные секреты"
07.03.2019
1171
246
3
Цель исследования: изучить информацию о загадках, используя различны источники.
Задачи исследования:
- выяснить значение слова «загадка» и историю происхождения загадки;
- познакомиться с видами загадок и их составными частями
- определить уровень умений учеников 3 и 4 классов отгадывать и составлять загадки.
- создать памятку – буклет «Загадочные секреты или как научиться отгадывать и составлять загадки» по итогам проведённого исследования.
Задачи исследования:
- выяснить значение слова «загадка» и историю происхождения загадки;
- познакомиться с видами загадок и их составными частями
- определить уровень умений учеников 3 и 4 классов отгадывать и составлять загадки.
- создать памятку – буклет «Загадочные секреты или как научиться отгадывать и составлять загадки» по итогам проведённого исследования.
Скачать
Другие материалы автора
- Памятки – помощницы для выполнения домашнего задания по русскому языку к теме «Словообразование»
- "Русский каравай"
- Сценарий общешкольного фестиваля – конкурса агитбригад "Ударим автозапевом по дорожным проблемам"
- Творческий проект "Путешествие в книжное царство - мудрое государстов"
- "В мире звуков"
- Сценарий конкурса чтецов стихотворений «Цена Победы»
- "Экология. Вариант 1"
- "В старину едали деды"
- Система педагогического взаимодействия с обучающимися с социально – педагогической запущенностью
- Образец написания характеристики работы студента, проходившего летнюю педагогическую практику в детском загородном оздоровительном лагере
Обнаружили плагиат? Сообщите об этом
Комментарии
#1 Наталья Николаевна! Под вашим руководством Батуриным Дмитрием проведена такая большая научная работа! Очень интересно нам всем и детям узнать происхождение такого загадочного слова-"загадка". Загадка такая загадочная оказалась и столько интересных фактов исследовал Дмитрий из разных источников! Спасибо вам большое за познание и образование!
Ирина Алексеева, дата: 07.03.2019 в 15:09
#2 Интересная исследовательская работа ученика, которой могло бы и не быть.За ней - труд учителя.«Ребенок с ограниченными возможностями при хорошем педагогическом воздействии может достигнуть многого, но он достигнет того,что может нормальный ребенок, иными способами,на ином пути, иными средствами»", - писал психолог Л.С.Выготский.
Ирина Щербакова, дата: 07.03.2019 в 22:50
#3 Отличная работа. Молодцы. Рада, что у Ваших детей такой учитель, как Вы, Наталья Николаевна.Им несказанно повезло. Не каждый учитель берется за проведение исследования с учеником, потому что это длительная и кропотливая работа.А еще и выступить надо, защитить свою работу достойно.
Любовь Хабарова, дата: 09.03.2019 в 23:11
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, зарегистрируйтесь и авторизируйтесь на сайте.
