232
моих комментария 0
блогов 0
сообществ 6
учебных материалов 0
статей 0
мастер-классов 0
экскурсий 0
дискуссий 0
новостей
моих комментария 0
блогов 0
сообществ 6
учебных материалов 0
статей 0
мастер-классов 0
экскурсий 0
дискуссий 0
новостей
Марина Маколкина, (на сайте с 09.02.2015 г.)
Был(а) на сайте 2 года назад
Рейтинг:
33.32/271
230 839
просмотров
|
253
комментария
|
500
место в рейтинге
|
|
Внеурочная деятельность
Внеурочная деятельность школьников объединяет все виды деятельности детей (кроме учебной деятельности на уроке), в которых возможно и целесообразно решение задач их воспитания и социализации.
Согласно новому Базисному учебному плану общеобразовательных учреждений РФ организация занятий по направлениям внеурочной деятельности является неотъемлемой частью образовательного процесса в школе. Время, отводимое на внеурочную деятельность, используется по желанию учащихся и в формах, отличных от урочной системы обучения.
Для реализации в школе я использую следующие виды внеурочной деятельности:Согласно новому Базисному учебному плану общеобразовательных учреждений РФ организация занятий по направлениям внеурочной деятельности является неотъемлемой частью образовательного процесса в школе. Время, отводимое на внеурочную деятельность, используется по желанию учащихся и в формах, отличных от урочной системы обучения.
1) игровая деятельность;
2) познавательная деятельность;
3) проблемно-ценностное общение;
4) досугово-развлекательная деятельность (досуговое общение);
5) художественное творчество;
6) социальное творчество (социально преобразующая добровольческая деятельность);
7) трудовая деятельность;
8) спортивно-оздоровительная деятельность;
9) туристско-краеведческая деятельность.
Участие обучающихся в конкурсах
2013 - 2014 учебный год
№ | Название | Уровень | Участники (количество) | Результаты |
1 | Викторина "Великая Отечественная война" | Всероссийский | 9 | Сертификаты |
2 | Викторина "Человек и космос" | Всероссийский | 7 | Диплом, 2 место Сертификаты |
3 | Творческий конкурс "Святые заступники Руси" | Всероссийский | 9 | Грамоты участников |
4 | Олимпиада (гуманитарный цикл) | Всероссийский | 4 | Сертификаты |
5 | Сетевой проект "Создаём портрет слова" (команда) | Всероссийский | 7 | Диплом 3 степени |
6 | Эвристическая олимпиада младших школьников "Совёнок" | Международный | 8 | Сертификаты |
7 | Межрегиональный сетевой веб-квест "Старый Новый год!" | Региональный | Команда "Метелица" | Диплом лауреата |
8 | Конкурс детских творческих работ "В стране Фантазии", посвящённого писателям-юбилярам Н.Н.Носову и В.Ю.Драгунскому | Всероссийский | Команда "Фантазёры" | Диплом 3 степени |
9 | Дистанционный конкурс детских творческих работ "В гостях у сказочника", посвящённый книгам-юбилярам "Сказки Шарля Перро" | Всероссийский | Команда "Фантазёры" | Сертификат, Диплом 2 степени |
2014 -2015 учебный год
№ | Название | Уровень | Участники (количество) |
Результаты |
1 | Викторина "Школа безопасности" | Всероссийский | 7 | Сертификаты |
2 | Конкурс "Мой кумир" | Всероссийский | 6 | Сертификаты |
3 | Викторина "Азбука нравственности" | Всероссийский | 5 | Диплом 1 степени (2), Диплом 2 степени (2), Сертификат |
4 | Творческий конкурс "Кормушка своими руками" | Всероссийский | 1 | Диплом |
5 | Творческий конкурс "Пластилиновая фантазия" | Всероссийский | 2 | Дипломы |
6 | Творческий конкурс "Красота Божьего мира" | Всероссийский | 4 | Диплом |
7 | Олимпиады по предметам (русский язык, литературное чтение) | Всероссийский | 14 | Диплом, 2 место (русский язык) |
8 | Олимпиады по предметам (естественнонаучный цикл) | Всероссийский | 12 | Диплом, 3 место (окружающий мир) |
9 | Олимпиада (физико-математический цикл) | Всероссийский | 8 | Диплом, 3 место (математика) |
10 | Викторина "Россия. Обычаи и традиции" | Всероссийский | 5 | Диплом, 2 место |
11 | Конкурс "КИТ - компьютер, информатика, технологии" | Всероссийский | 8 | Диплом, 1 место |
12 | Математический конкурс-игра "Кенгуру" | Международный | 10 | Сертификаты |
13 | Конкурс-игра "Русский медвежонок - языкознание для всех" | Всероссийский | 10 | Сертификаты |
14 |
2015 - 2016 учебный год
Программы по внеурочной деятельности
В 2013-2014 уч.году мною реализована программа ДО "Мы и экология". Рабочая программа написана на основе программы курса Соломатиной Н.Г., педагога ДО. Цель программы: развитие у детей интереса к природе и её охране.
В 2014-2015 уч.году мною разработаны и реализуются программы ДО "Азбука пешеходных наук" (цель программы: предупреждение и снижение детского дорожно-транспортного травматизма) и "Культура общения" ( цель программы: формирование коммуникативной грамотности обучающихся).
Кроме этих курсов я разработала и активно внедряю программы по русскому языку "Занимательная грамматика" и по математике "Геометрия вокруг нас". Цель этих курсов: формирование и развитие интереса к предметам: математике и русскому языку.
В 2015-2016 уч.году мною разработана и реализуется программа ДО "Азбука пешеходных наук" для 4 класса (цель программы: предупреждение и снижение детского дорожно-транспортного травматизма).
Продолжаю работать по программам по русскому языку "Занимательная грамматика" и по математике "Геометрия вокруг нас". Цель этих курсов: формирование и развитие интереса к предметам: математике и русскому языку.
Дополнительно разработала блок по подготовке к Всероссийской проверочной работе по трём предметам (русский язык, математика, окружающий мир).
В 2014-2015 уч.году мною разработаны и реализуются программы ДО "Азбука пешеходных наук" (цель программы: предупреждение и снижение детского дорожно-транспортного травматизма) и "Культура общения" ( цель программы: формирование коммуникативной грамотности обучающихся).
Кроме этих курсов я разработала и активно внедряю программы по русскому языку "Занимательная грамматика" и по математике "Геометрия вокруг нас". Цель этих курсов: формирование и развитие интереса к предметам: математике и русскому языку.
В 2015-2016 уч.году мною разработана и реализуется программа ДО "Азбука пешеходных наук" для 4 класса (цель программы: предупреждение и снижение детского дорожно-транспортного травматизма).
Продолжаю работать по программам по русскому языку "Занимательная грамматика" и по математике "Геометрия вокруг нас". Цель этих курсов: формирование и развитие интереса к предметам: математике и русскому языку.
Дополнительно разработала блок по подготовке к Всероссийской проверочной работе по трём предметам (русский язык, математика, окружающий мир).
Папка с файлами
Нет данных
Комментарии (253)
#1 Марина Владимировна, поздравляю Вас с Днем Святого Николая. Девятнадцатый день декабря
Дарит праздник и деткам и взрослым.
К нам шагает святой Николай
Путь читая по линиям звездным.
Ты окошко, родная, открой
И впусти запах ветра с морозом
Николая в свой дом позови
Отогреться с далекой дороги.
Расскажи ему добрый стишок
Расспроси о невиданных странах
Попроси, чтоб тебя уберег
От тревог и напастей нежданных.
Татьяна Бянкина, дата: 19.12.2015 в 6:58
#2 Марина Владимировна, День Святого Николая с чувством, радостью встречайте. Сердцем счастье ожидайте,Чудо в жизни замечайте!Пусть прекрасные идеи будут в мыслях возникать. И мечты пускай на деле будут сказку воплощать.
Светлана Староверова, дата: 18.12.2015 в 21:56
#3 Марина Владимировна, поздравляю Вас с днем Святого Николая!
Это праздник любви и душевной теплоты! В этот день даже взрослые начинают верить в чудеса, а дети с нетерпением ждут утра, чтобы заглянуть под подушку, ведь так приятно найти там подарки. Пусть этот праздник наполнит Ваш дом счастьем, теплотой и любовью, а Вашу жизнь сделает яркой! С праздником!
С днем святого Чудотворца Николая,
от души Вас и сердечно поздравляю!
Пусть не трогают Вас бури и ненастья,
Ждет по жизни только вера в счастье!
Пусть мечта стремится к исполнению,
пожелаю Ангелов прикосновения!
Чтоб не мучили душевные сомнения,
радости в душе и вдохновения!
Валентина Титова, дата: 18.12.2015 в 15:08
#4 Марина Владимировна, помните свои письма Деду Морозу? Что мы просили, когда были маленькими, после того, как докладывали о своих успехах? Что просили наши дети, когда были школьниками? А что просят у Деда Мороза наши внуки? Загляните в мой блог "Письмо Деду Морозу" и узнайте, что пишут современные дети. Посмотрите видеофильм и узнайте, как правильно писать письмо Деду Морозу.
uchportfolio.ru/blogs/read/?id=718
Валентина Федоровна Шайдурова, дата: 15.12.2015 в 20:42
#5 Марина Владимировна, вы знаете, что существуют Всемирные столицы книг? Зайдите ко мне на блог, и вы о них узнаете.
uchportfolio.ru/blogs/read/?id=2585
Нина Васильевна Ефимова, дата: 14.12.2015 в 18:37
#6 Марина Владимировна, заходите ко мне в блог о В. Гроссмане и его замечательной книге «Люди и судьбы». Очень интересная судьба книги и автора uchportfolio.ru/blogs/read/?id=2582
Нина Васильевна Ефимова, дата: 13.12.2015 в 7:28
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, зарегистрируйтесь и авторизируйтесь на сайте.
Страницы
Начало Сюда 1 2 3 … 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 … 41 42 43 Туда Последняя