232
моих комментария 0
блогов 0
сообществ 6
учебных материалов 0
статей 0
мастер-классов 0
экскурсий 0
дискуссий 0
новостей
моих комментария 0
блогов 0
сообществ 6
учебных материалов 0
статей 0
мастер-классов 0
экскурсий 0
дискуссий 0
новостей
Марина Маколкина, (на сайте с 09.02.2015 г.)
Был(а) на сайте 2 года назад
Рейтинг:
33.32/271
|
220 423
просмотра
|
253
комментария
|
499
место в рейтинге
|
|
||
Результаты педагогической деятельности
Анализ
проведения мониторингового исследования
обучающихся 1 класса (сентябрь, 2012 год)
Второй этап мониторинга образовательных достижений обучающихся 1 класса
проведения мониторингового исследования
по математике обучающихся 1 класса
(май, 2013 год)
проведения мониторингового исследования
обучающихся 1 класса (сентябрь, 2012 год)
| Всего уч-ся |
Выполняли работу |
Не выполняли работу |
Низкий уровень подготовки |
Средний уровень подготовки |
Высокий уровень подготовки |
| 18 | 17 | 1 | 3 | 5 | 9 |
| 100% | 96% | 5% | 16% | 25% | 50% |
| Вы пол няли рабо ту |
Рисунок человека | Графический диктант | Образец и правило | Первая буква | ||||||||
| Низ кий уро вень |
Сред ний уро вень |
Высо кий уро вень |
Низ кий уро вень |
Сред ний уро вень |
Высо кий уро вень |
Низ кий уро вень |
Сред ний уро вень |
Высо кий уро вень |
Низ кий уро вень |
Сред ний уро вень |
Высо кий уро вень |
|
| 17 | 3 | 8 | 6 | 1 | 1 | 15 | 1 | 5 | 11 | 1 | 2 | 14 |
| 94% | 17% | 44% | 33% | 6% | 6% | 82% | 6% | 28% | 60% | 6% | 12% | 76% |
Второй этап мониторинга образовательных достижений обучающихся 1 класса
Основные направления:
- изучение готовности первоклассников к обучению в школе;
- оценка образовательных достижений в процессе обучения в начальной школе;
- особенности адаптации школьников к обучению в школе.
Анализ- изучение готовности первоклассников к обучению в школе;
- оценка образовательных достижений в процессе обучения в начальной школе;
- особенности адаптации школьников к обучению в школе.
проведения мониторингового исследования
по математике обучающихся 1 класса
(май, 2013 год)
Цель - определение достижения учащимися уровня обязательной подготовки по курсу математики 1-го класса, а также сформированности некоторых учебных действий универсального характера (ориентация в пространстве, работа с информацией, представленной в разной форме, правильное восприятие математической задачи и поиск разных решений, контроль и корректировка собственных действий по ходу выполнения заданий и др.)
| Всего уч-ся |
Участво вало уч-ся |
Низкий уровень подготовки (1 - 6 зад.) |
Базовый уровень подготовки (7 зад.) |
Повышенный уровень подготовки (9 - 10 зад.) |
Высокий уровень подготовки |
| 17 | 15 | 2 | 1 | 7 | 5 |
| 100% | 88% | 12% | 6% | 41% | 29% |
Анализ
проведения мониторингового исследования
по русскому языку обучающихся 1 класса
(май, 2013 год)
Цель - определение достижения учащимися 1-го класса уровня обязательной подготовки по русскому языку, а также сформированности некоторых учебных умений: правильного восприятия учебной задачи, умения работать самостоятельно, контролировать свои действия, находить несколько правильных ответов.
| Всего уч-ся |
Участво вало |
Пониженный уровень (1 - 6 баллов) |
Базовый уровень (7 баллов) |
Повышенный уровень (9 - 10 баллов) |
| 17 | 17 | 4 | 7 | 6 |
| 100% | 100% | 24% | 41% | 35% |
Анализ
проведения мониторингового исследования
по чтению обучающихся 1 класса
(май, 2013 год)
Цель - определение уровня осознанности чтения у учащихся 1-го класса в процессе самостоятельного чтения текста и ответов на вопросы по содержанию текста, а также сформированности некоторых общеучебных умений: правильного восприятия учебной задачи, контроля и корректировки собственных действий в процессе выполнения заданий.
| Всего уч-ся |
Участво вало |
Не достигли уровня обязательной подготовки (1 - 6 баллов) |
Достигли уровня обязательной подготовки (7 баллов) |
Прочный уровень осознанности чтения (8 - 10 баллов) |
Высокий уровень подготовки (11 - 14 баллов) |
| 17 | 15 | 3 | 2 | 3 | 7 |
| 100% | 88% | 18% | 12% | 18% | 40% |
Вывод: в основном, учебная мотивация первоклассников достаточная, ученики готовы к обучению и способны проявлять самостоятельность при выполнении учебных заданий, ориентироваться при решении практических и нестандартных задач.
Динамика качества знаний по предметам
| Предмет/год обучения | 2012-2013 (1 класс) |
2013-2014 (2 класс) |
2014-2015 (3 класс) |
2015-2016 (4 класс) |
||||
| обучен ность |
качество знаний |
обучен ность |
качество знаний |
обучен ность |
качество знаний |
обучен ность |
качество знаний |
|
| Русский язык | безотметочное обучение | 100% | 67% | |||||
| Литературное чтение | безотметочное обучение | 100% | 86% | |||||
| Математика | безотметочное обучение | 100% | 75% | |||||
| Окружающий мир | безотметочное обучение | 100% | 84% | |||||
Сертификаты, дипломы, грамоты педагога
| № | Файл | Описание |
| 1 | 1217612910.png | Благодарность за активное участие в организации и проведении Международной эвристической олимпиады младших школьников "Совёнок-2014" и Международной интенсивной олимпиады научного творчества "Прорыв-2014" |
| 2 | 1818883207.png | Благодарность за активное участие в организации и проведении Международной эвристической олимпиады младших школьников "Совёнок-2013" и Международной интенсивной олимпиады научного творчества "Прорыв-2013" |
| 3 | 1760176374.png | Благодарность за организацию и проведение олимпиады физико-математического цикла |
| 4 | 1271755841.JPG | Диплом за подготовку призёра во Всероссийском конкурсе "Молодёжный чемпионат "Старт" - 2011-2012" |
| 5 | 341281366.png | Благодарственное письмо за подготовку и проведение Международного конкурса детского рисунка "А.С.Пушкин - глазами детей - 2011" |
| 6 | 1791326646.png | Диплом за подготовку призёра во всероссийском конкурсе "КИТ - компьютеры, информатика, технологии" |
| 7 | 983546510.JPG | Грамота за активное участие в подготовке и и проведении V Всероссийского детского творческого конкурса "Святые заступники Руси". Номинация "Литературное творчество" |
| 8 | 1079227375.png | Грамота за активное участие в подготовке и и проведении V Всероссийского детского творческого конкурса "Святые заступники Руси". Номинация "Изобразительное искусство" |
| 9 | 1727657435.JPG | Диплом за организацию сверхпрограммной общероссийской предметной олимпиады "Олимпус" |
| 10 | 1555290725.png | Благодарность за организацию и проведение олимпиады естественно-научного цикла |
| 11 | 856615897.png | Благодарность за организацию и проведение олимпиады гуманитарного цикла |
Кадры с уроков
Наши дети тем умнее, чем больше возможностей быть умными, мы им предоставляем.
Глен Доман
Сертификаты, дипломы, грамоты, благодарственные письма детей
| № | Файл | Описание |
| 1 | 1542893329.png | Всероссийская олимпиада по русскому языку ("ФГОСтест") 2014 год, 2 место по региону |
| 2 | 864798822.png | Всероссийская олимпиада по математике ("ФГОСтест") 2014 год, 3, 4 место по региону |
| 3 | 1586669861.png | Всероссийская олимпиада по окружающему миру ("ФГОСтест") 2014 год, 3 место по региону |
| 4 | 1231288734.png | Всероссийская олимпиада по русскому языку ("ФГОСтест") 2014 год, 1 место по региону |
| 5 | 931013778.jpg | Всероссийский конкурс "КИТ - компьютеры, информатика, технологии - 2012", 3 место в районе, 2 место в школе |
| 6 | 1772877290.jpg | Всероссийский конкурс "КИТ - компьютеры, информатика, технологии - 2012", 1 место в районе, 1 место в школе |
| 7 | 1423492675.jpg | Всероссийский конкурс "Русский медвежонок - языкознание для всех - 2011 ", 2 место в школе |
Комментарии (253)
#1 Марина Владимировна, отличное портфолио, очень содержательное. Нравится оформление в строгом стиле, представлен огромный опыт работы учителя. Мой + вам. Приглашаю к себе в гости, буду рада вашим оценкам"
Наталья Чубаева, дата: 12.01.2016 в 22:59
#2 Марина Владимировна, я обращаюсь ко всем коллегам. Возможно уже завтра число учителей на этом проекте будет 8 000 тысяч. Это здорово, что мы объединяемся. Можем делиться опытом и перенимать опыт друг у друга. Это здорово, что здесь на проекте атмосфера уважительного отношения друг к другу и мнение каждого принимается с пониманием. Я предлагаю дружно и активно поздравить с этой юбилейной цифрой руководителя проекта Сергея Александровича Воробьева за дело, достойное правительственной награды. uchportfolio.ru/rusbear28
Любовь Хабарова, дата: 11.01.2016 в 1:49
#3 Марина Владимировна, приглашаю на моем блоге "Неординарный человек - это какой?" обсудить вопросы: 1. Нужны миру Индивидуальности? 2. Из школ выпускаем "стандарт"? 3. Легко ли быть неординарным? uchportfolio.ru/blogs/read/?id=2652 Буду признательна за ваши комментарии и оценку.
Любовь Хабарова, дата: 09.01.2016 в 23:53
#4 Марина Владимировна, Вот и наступил веселый и долгожданный – Новый год. Этот день принес нам не только много позитивных эмоций, но и веру в то, что в 2016 году все будет намного лучше, чем в предыдущем. Ведь в Новый год сбываются все желания! Вы отправили своим самым близким людям новогодние поздравления с наступающим 2016 годом в стихах, в которых написали самые добрые и теплые слова. Все эти слова обязательно сбудутся и в следующем году, И ваши родные и друзья будут самыми счастливыми!
Тамара Спиридонова, дата: 04.01.2016 в 10:07
#5 Марина Владимировна, загляните, пожалуйста, на мою страницу -uchportfolio.ru/22102210/?page=27763 и ответьте всего на один вопрос - покупаете ли Вы одежду с англоязычными надписями. Мне очень интересно Ваше мнение. Буду признательна за комментарии и Вашу оценку.
Любовь Хабарова, дата: 03.01.2016 в 2:37
#6 Марина Владимировна, разрешите от всей души поздравить Вас с Новым годом и Рождеством! Пусть новый год состоит только из радостных дней, а все проблемы останутся в уходящем году! Пусть богатырское здоровье всегда будет вашим спутником, равно как и удача. Пусть мир царит в вашем доме и за праздничным столом собираются только истинные друзья! Пусть эти волшебные ночи принесут много радости и создадут позитивный настрой на всю жизнь! Желаю в следующем году легко преодолевать трудности, уверенно идти к своей цели и получать удовольствие от жизни! Не забывай своих друзей, и они всегда помогут Вам в трудную минуту!
Валентина Титова, дата: 02.01.2016 в 22:11
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, зарегистрируйтесь и авторизируйтесь на сайте.
Страницы
Начало Сюда 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 … 41 42 43 Туда Последняя