С нами 15219 учителей, 5219 учеников.
Присоединяйтесь – это бесплатно!
884
моих комментария
5
блогов
0
сообществ
1
учебный материал
0
статей
0
мастер-классов
0
экскурсий
1
дискуссия
0
новостей
Татьяна Спиридонова, (на сайте с 09.05.2016 г.)
Был(а) на сайте 3 часа назад
Рейтинг: 376.46/923
163 225
просмотров
368
комментариев
25
место в рейтинге
      
Все фото класса можно найти в группе "В контакте"          https://vk.com/school55mgn 

 Когда ни в коем случае

нельзя наказывать и ругать детей.

    Когда ребёнок болен, плохо себя чувствует или ещё не оправился после болезни. В этот период психика ребёнка очень уязвима, последствия

не предсказуемы.

    Когда ребёнок ест,  во время игры или труда.

   Сразу после того как ребёнок получил физическую или душевную травму.   Например, упал, подрался, потерпел неудачу, даже если сам виноват.

     Когда ребёнок стремится, но не может преодолеть страх, невнимательность и т.п.

 Когда он кажется вам неспособным, неповоротливым, бестолковым.

   Когда ребёнок подвижен, что нервирует Вас.

   Когда Вы в плохом настроении или очень сердиты.  Когда Вы утомились,   чем-то раздражены. Гнев, который Вы в таком случае обрушиваете на детей, всегда чрезмерен и несправедлив. Согласитесь, что в подобных обстоятельствах мы просто срываемся на детях.

 

Азбука воспитания

1.  Завтра, когда ваш ребёнок проснётся, скажите ему: «Доброе утро!» и ... не ждите ответа. Начинайте день бодро, а не с замеча ний и ссор.

2.  Когда вы браните ребёнка, не употребляйте слов «ты все гда...», «ты вообще...», «вечно ты...». Ваш ребёнок вообще всегда хорош. Он лишь сегодня сделал что-то не так. Об этом и скажите ему.

3.  Не расставайтесь с ребёнком в ссоре, сначала помиритесь, а потом идите по своим делам.

4.  Обычно, когда ребёнок возвращается из школы, его спраши вают: «Тебя вызывали? Какую отметку получил?». Лучше спросите его: «Что сегодня было интересного?».

5.  Старайтесь, чтобы ребёнок был привязан к дому, к тем четы рем стенам, в которых живёт семья. Возвращаясь домой, не забы вайте сказать: «А всё-таки как хорошо у нас дома!».

6.  Когда вам хочется сказать ребёнку «Не ври, не лги, не обма нывай», скажите лучше: «Не обманывай». А ещё лучше улыбни тесь: «Кажется, кто-то говорит неправду».

7.  Когда ребёнок выходит из дому, обязательно проводите его до дверей и скажите на дорогу: «Не торопись, будь осторожен».

8.  Когда сын или дочь возвращаются домой, встречайте их у дверей. Ребенок должен знать, что вы рады его приходу, даже если он провинился.

9.  Внушите ребёнку давно известную формулу психического здоровья: «Ты хорош, но не лучше других».

10.  Скажите ребёнку: «Не будь чистюлей - в классе не любят чистюль, не будь грязнулей – классе не любят грязнуль. Будь по просту аккуратным».

11.  Бывает так: папа утром уходит – мальчик еще спит, прихо дит – мальчик уже спит, а в воскресенье папа на рыбалке. Но хотя бы после рыбалки спросите сына: «Как дела?».

12.  Когда ребёнок увлеченно играет один, постарайтесь не бес покоить его, даже не встречаться с ним взглядом, чтобы не разру шить мир, который он создал в игре.

13.  Никогда не попрекайте ребёнка ни его возрастом: «Ты уже большой», ни полом: «А ещё мальчик», ни куском хлеба: «Мы тебя кормим».

14.  Старайтесь никого не критиковать при детях. Сегодня вы скажете дурное о соседе, а завтра дети будут плохо говорить о вас.

15.  Вспомните, давно ли вы слышали детский смех в вашем доме. Чем чаще смеются дети, тем лучше идёт воспитание.

Памятка родителям от детей
 
Не балуйте меня, вы меня этим портите. Я очень хорошо знаю, что не обязательно предоставлять мне всё, что я запрашиваю. Я просто испытываю вас.
☺ Не бойтесь быть твёрдым со мной. Я предпочитаю именно такой подход. Это позволяет мне определить своё место.
☺ Не полагайтесь на силу в отношениях со мной. Это приучает меня к тому, что считаться нужно только с силой.
☺ Не давайте обещаний, которые не можете исполнить. Это ослабит мою веру в вас.
☺ Не заставляйте меня чувствовать себя младше, чем я есть на самом деле. Иначе я стану «плаксой» и «нытиком».
☺ Не делайте для меня и за меня то, что я в состоянии сделать сам. Я могу продолжать использовать вас в качестве прислуги.
☺ Не поправляйте меня в присутствии посторонних людей. Я обращаю гораздо больше внимания на ваши замечания, если вы говорите мне всё спокойно с глазу на глаз.
☺ Не пытайтесь обсуждать моё поведение в самый разгар конфликта. Мой слух притупляется в это время, и у меня остаётся мало желания сотрудничать с вами. Будет лучше, если мы поговорим об этом позже.
☺ Не пытайтесь читать мне наставления и нотации. Вы будите удивлены, узнав, как великолепно я знаю, что такое хорошо и что такое плохо.
☺ Не заставляйте мня чувствовать, что мои поступки - смертельный грех. Я должен научиться делать ошибки, не ощущая при этом, что я ни на что не годен.
☺ Не пытайтесь от меня отделаться, когда я задаю откровенные вопросы. Если вы не будите на них отвечать, я вообще перестану задавать вам вопросы и буду искать информацию на стороне.
☺ Не забывайте, что я не могу успешно развиваться без вашего внимания и одобрения. Относитесь ко мне так же, как к своим друзьям. Тогда я тоже стану вашим другом.
 

                                                             
Советы отцам
  Отцы! Не бойтесь своих детей, подходите к ним поближе!
  Отцы! Делайте подарки женам несмотря ни на что! Жены! Не стесняйтесь принимать подарки от мужей!
  Отцы! Стремитесь больше зарабатывать и меньше причитать, и, даже когда вы лежите у телевизора под газетой, не забывайте
о своей семье!
  Отцы! Любите школу, узнайте в справочной ее адрес и помогайте школе до тех пор, пока вас не будут узнавать в лицо!
  Отцы! Играйте, пойте, веселитесь со своими детьми, сделайте их детство привлекательным, и тогда они сделают вашу старость защищенной!
  Отцы! Старайтесь быть умными и интеллигентными, ибо это облагораживает!
  Отцы! Чаще рассказывайте детям о своих достоинствах, и они у вас появятся!
  Отцы! Будьте веселыми, добрыми, сильными, и дети будут гордиться вами!
  Отцы! Помните, что именно вы несете ответственность за прирост населения! Помогайте женам во всем, и тогда дети будут!
  Отцы! Постоянно ищите достоинства в своих детях и отклоняйте за ненадобностью недостатки!
Советы матерям
· Ваш ребенок лучший в мире, то есть такой же хороший, как и все остальные дети.
· Не мешайте ребенку преодолевать трудности и умело создавайте их. Не ругайте детей при детях, во имя детей никого, и тогда ваши чада вырастут незлобивыми, добрыми и обходительными.
· Не пугайте ребенка необходимостью читать, и, может быть, он полюбит книги.
· Самое лучшее воспитание – воспитание природой, добром и деятельностью, а не угрозами и упреками. Доверяйте ребенку, и даже если сначала он переколотит весь саксонский фарфор, а ваши любимые бриллианты раздаст нищим, то позже из него обязательно выйдет толк. Если у вас нет фарфора и бриллиантов, то поверьте, ребенок всегда найдет, что сломать и разбить, а что подарить.
· Разрешите ребенку усиленно голодать от завтрака до обеда, и это сделает его здоровым и веселым.
· Не нужно делать праздники для детей, нужно делать праздники вместе с детьми.
· Чаще веселитесь, пойте красивые песни, приголубливайте своих детей, делайте вместе с ними что-нибудь, не ленитесь отдавать им частицу души, и у вас все получится.
Памятка для родителей
по правилам дорожного движения
  1. Необходимо учить детей не только соблюдать Правила движения, но и с самого раннего возраста учить их наблюдать и ориентироваться. Нужно учитывать, что основной способ формирования навыков поведения – наблюдение, подражание взрослым, прежде всего родителям. Многие родители, не понимая этого, личным примером обучают детей неправильному поведению.
  2. Находясь с ребенком на проезжей части, не спешите, переходите дорогу размеренным шагом. Иначе вы научите спешить там, где надо наблюдать и обеспечить безопасность.
  3. Не посылайте ребенка переходить или перебегать дорогу впереди вас – этим вы обучаете его идти через дорогу, не глядя по сторонам. Маленького ребенка надо крепко держать за руку, быть готовым удержать при попытке вырваться – это типичная причина несчастных случаев.
  4. Учите ребенка смотреть. У ребенка должен быть выработан твердый навык: прежде чем сделать первый шаг с тротуара, он поворачивает голову и осматривает дорогу во всех направлениях. Это должно быть доведено до автоматизма.
  5. Учите ребенка замечать машину. Иногда ребенок не замечает машину или мотоцикл издалека. Научите его всматриваться вдаль.
  6. Учите ребенка оценивать скорость и направление будущего движения машины. Научите ребенка определять, какая  машина едет прямо, а какая готовится к повороту.
  7. Твердо усвойте сами и научите ребенка, что входить в любой вид транспорта и выходить из него можно только тогда, когда он стоит. Объясните ребенку, почему.
                       


Памятка для родителей
по предупреждению детской агрессивности
        1.  Постарайтесь сохранить в своей семье атмосферу открытости и до­верия.
        2.  Не давайте своему ребенку несбыточных обещаний,
             не вселяйте в его душу несбыточных надежд.
        3.  Не ставьте своему  ребенку  каких бы то ни было условий.
        4.  Будьте тактичны в проявлении мер воздействия на ребенка.
        5.  Не наказывайте своего ребенка за то, что позволяете делать себе.
        6.  Не изменяйте своим требованиям по отношению к ребенку
             в угоду чему-либо.
        7.  Не шантажируйте ребенка своими отношениями друг с другом.
        8.  Не бойтесь поделиться с ребенком своими чувствами и слабостями.
        9.  Не ставьте свои отношения с собственным ребенком в зависимость
             от его учебных успехов.
      10. Помните, что ребенок — это воплощенная возможность!
            Восполь­зуйтесь ею так, чтобы она была реализована в полной мере!

 
Памятка для родителей
Как воспитать у ребенка положительные привычки?
 
  • Первое правило. Необходимо научить ребенка осознавать, что без неё (положительной привычки)  жизнь превращается в катастрофу.
  • Второе правило. Ребенок должен научиться никогда не давать себе поблажки в проявлении той или иной привычки. Необходимо создать условия для исправления плохих привычек, даже если для этого необходимо проявить твердость и жесткость.
  • Третье правило. Необходимо учить ребенка использовать любую возможность для проявления положительной привычки. Тренировка в  положительных привычках приводит к их закреплению и привычки становятся «второй натурой».
  • Четвертое правило. Нельзя бесконечно говорить обладателю плохой привычки, что он - её хозяин. Бесконечные проповеди и нравоучения озлобляют учащихся. Многие учащиеся и так прекрасно знают, что у них есть плохие привычки. Надо быть среди учащихся очень авторитетным человеком, чтобы они стали прислушиваться к взрослым и хотели исправить свои привычки.
  • Пятое правило. Для проявления положительных привычек взрослый           (классный руководитель, родитель) должен создавать условия. Если классный руководитель знает, что большинство учащихся курит, необходимо организовать встречи с врачами, людьми, преодолевшими пристрастие к курению, смотреть фильмы, участвовать и организовывать акции и т.п. Однако для того чтобы так строить работу, надо знать, какие вредные привычки стали частью образа жизни ваших детей.
Желаем успехов
в преодолении вредных привычек и зависимостей (аддикций)
и в воспитании положительных привычек.

Смысл притягивает, комплекс толкает.
Зависимость - это не притяжение, это толкание, толкание изнутри собственным страхом подростка - страхом перед реальностью.
 
Помогите ребенку
избавиться от своих страхов!

 
           
Памятка   «Садимся за уроки»
  1. Садись за уроки всегда в одно и то же время.
  2. Проветри комнату за 10 минут до начала занятий.
  3. Выключи радио, телевизор. В комнате, где ты работаешь, должно быть тихо.
  4. Уточни расписание уроков на завтра. Проверь, все ли задания записаны в дневнике.
  5. Приготовь письменные принадлежности для занятий.
  6. Убери со стола все лишнее.
  7. Пришло время начать работу. Сядь удобно, открой учебник…
 
 
            
Памятка   «Как приучить ребенка к самостоятельности в приготовлении уроков?»
         Начните с предмета, который легче всего дается ребенку, и не отвечайте ни на один вопрос, обращенный к вам, пока задание не выполнено до конца. Посмотрите, есть ли оплошности, предложите поискать их самому. Старайтесь избегать слово «ошибка». Не высмеивайте «ошибки» своих детей.
         Математика. Таблицу умножения повесьте над кроватью и учите по ней и умножать, и делить сразу. Опережайте школу, учите всю таблицу. Задачи учите читать и представлять. Если ребенок не может справиться с задачей,  покажите как это сделать на примере аналогичной задачи.
         Чтение. Один раз ребенок читает сам. Потом он пересказывает вам прочитанное. Если неточно перескажет какое-то место, пусть читает еще. Так уходим от бессмысленных повторов. Обязательно читайте на ночь с ребенком книжки вслух, по очереди, а где возможно и по ролям.
         Русский язык. При трудностях выполните все задания вслух, но не пишите в учебнике ни букв, ни слов. При письменном выполнении ребенок еще раз все вспоминает. Уйдите из комнаты, пока он не выполнит задание, не стойте за спиной.
         Окружающий мир – не только по книге. Выпишите дополнительные журналы. Делайте оттуда интересные вырезки и подбирайте тексты. Это пригодится в 5 классе.
         Если не успели приучить к самостоятельности в 3 классе, ваш шанс – четвертый. Делайте все,  как в третьем.
        
 
 
 
 
 
 
               
Наши родители
  

  

             

  

   

Комментарии (368)

Начало Сюда 1 2 3 4 5 6 60 61 62 Последняя

#1 Татьяна Борисовна, доброго вам времени суток. Спасибо вам за внимание и поддержку моей внучки в её желании помочь птичкам зимой . С благодарностью к вам.
Татьяна Мазурова, дата: 18.11.2020 в 20:10  
#2 Татьяна Борисовна, спасибо за визит в блог, за добрые слова! Вы тоже молодцы! Мы всё сырье сдаем благотворительно, а сладости покупаю за свой счет. Удачи Вам и творческих успехов!
Елена Пятышева, дата: 16.11.2020 в 23:45  
#3 Татьяна Борисовна, красиво на вашей осенней странице.
Ирина Алексеева, дата: 16.11.2020 в 22:12  
#4 Татьяна Борисовна, здравствуйте! Побывала у Вас в гостях, у Вас очень яркая страничка! Желаю творческих успехов в работе! Мой Вам +.
Ольга Будаева, дата: 16.11.2020 в 12:16  
#5 Татьяна Борисовна, здравствуйте, у Вас очень интересная страничка! Рада была её посетить!
Наталья Поняева, дата: 22.09.2020 в 23:01  
#6 Татьяна Борисовна, очарована вашими достижениями. Желаю крепкого здоровья и творческих успехов
Раиса Авхадеева, дата: 28.08.2020 в 11:41  
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, зарегистрируйтесь и авторизируйтесь на сайте.
Страницы