26
моих комментариев 0
блогов 0
сообществ 3
учебных материала 1
статья 0
мастер-классов 0
экскурсий 0
дискуссий 0
новостей
моих комментариев 0
блогов 0
сообществ 3
учебных материала 1
статья 0
мастер-классов 0
экскурсий 0
дискуссий 0
новостей
Мария Андреева, (на сайте с 17.01.2015 г.)
Был(а) на сайте 7 лет назад
Рейтинг:
22.55/136
43 168
просмотров
|
163
комментария
|
686
место в рейтинге
|
|
Учебные материалы
Календарно-тематический план
изучения дисциплины «Алгебра - 7» и «Математика-5»
в начале III четверти,
разработанный учителем-практикантом по форме,
принятой в образовательном учреждении.
Используемые в тексте КТП условные обозначения:
Тип урока
ИНМ-изучение нового материала
ЗПЗ-закрепление первичных знаний
УКПЗ-урок комплексного применения знаний
КЗ-контроль знаний
УЗ-урок закрепления
ОСМ-урок обобщения и систематизации знаний
ППМ-повторение пройденного материала
ПР-практикум
ПМ-повторение материала по теме
Формы контроля:
ФО — фронтальный опрос.
ИРД — индивидуальная работа у доски.
ИРК — индивидуальная работа по карточкам.
ДСР— дифференцированная самостоятельная работа.
МД — математический диктант.
ДТ – диагностическая тестовая работа.
Т – тестовая работа.
КР - контрольная работа.
изучения дисциплины «Алгебра - 7» и «Математика-5»
в начале III четверти,
разработанный учителем-практикантом по форме,
принятой в образовательном учреждении.
№ | Тема урока | Элементы содержания образования | Требование к уровню подготовки уч-ся | Формы и средства обучения | Вид контроля | Дата | ||
Модуль «Смешанные числа» |
||||||||
1 | Сложение и вычитание Смешанных чисел (ИНМ) | Сложение смешанных чисел, вычитание смешанных чисел | Иметь представление о правиле вычитания и сложения смешанных чисел. Знать, как применять правило вычитания дробей в том случае, если дробная часть уменьшаемого меньше дробной части вычитаемого. Уметь складывать и вычитать смешанные числа. |
ФО ИРД |
||||
2 | Сложение и вычитание Смешанных чисел (ЗПЗ) | ДСР (С-25.1) |
||||||
3 | Сложение и вычитание Смешанных чисел (ПМ) |
СР | ДСР (С-25.2) |
|||||
Модуль «Одночлены. Операции над одночленами» | ||||||||
4 | Понятие одночлена (ИНМ) |
Понятие одночлена. Стандартный вид одночлена. Коэффициент одночлена. | Знать понятия: одночлен, коэффициент одночлена, стандартный вид одночлена | ФО ИРД |
||||
5 | Сложение и вычитание одночленов (ИНМ) |
Правило сложения и вычитания одночленов. |
Уметь: - складывать, вычитать подобные одночлены; |
|
ФО ИРД |
|||
6 | Сложение и вычитание одночленов (ЗИМ) |
|||||||
7 | Контрольная работа по теме "Одночлены. Операции над ними". | Контроль и оценка знаний и умений | Уметь решать примеры, опираясь на изученные свойства | КР | КР | |||
Модуль «Многочлены. Операции над многочленами » | ||||||||
8 | Многочлен. Основные понятия (ИНМ) | Многочлен. Подобные члены многочлена. Стандартный вид многочлена |
Уметь приводить подобные слагаемые. Записывать многочлен в стандартном виде многочлен |
ФО ИРД |
||||
9 | Сложение и вычитание многочленов (ИНМ) | Сложение и вычитание многочленов. Правила раскрытия скобок | Уметь раскрывать скобки; складывать и вычитать многочлены | ПР | ||||
10 | Сложение и вычитание многочленов ( ЗИМ) | Представление многочлена в виде суммы или разности многочленов |
Уметь решать уравнения; представлять выражение в виде суммы или разности многочленов |
ФО ИРД ПР |
||||
11 | Умножение многочлена на одночлен (ЗИМ) | Умножение одночлена на многочлен |
Уметь: – умножать одночлен на многочлен; – решать уравнения |
ИК ИРД |
||||
12 | Контрольная работа по теме "Многочлены. Операции над ними". | Произведение одночлена и многочлена. Сумма и разность многочленов |
Уметь умножать одночлен на многочлен; выносить общий множитель за скобки |
КЗ | КЗ | |||
Используемые в тексте КТП условные обозначения:
Тип урока
ИНМ-изучение нового материала
ЗПЗ-закрепление первичных знаний
УКПЗ-урок комплексного применения знаний
КЗ-контроль знаний
УЗ-урок закрепления
ОСМ-урок обобщения и систематизации знаний
ППМ-повторение пройденного материала
ПР-практикум
ПМ-повторение материала по теме
Формы контроля:
ФО — фронтальный опрос.
ИРД — индивидуальная работа у доски.
ИРК — индивидуальная работа по карточкам.
ДСР— дифференцированная самостоятельная работа.
МД — математический диктант.
ДТ – диагностическая тестовая работа.
Т – тестовая работа.
КР - контрольная работа.
Комментарии (163)
#1 Поздравляю с весенним праздником!
Восхитительных моментов,
Солнца, смеха и цветов!
Самых нежных комплиментов
И приятных милых слов!
Доброты, тепла, уюта,
Счастья, радости сполна!
Лучезарной и цветущей,
Быть, как светлая Весна!!!
Валентина Федоровна Шайдурова, дата: 07.03.2015 в 22:20
#2 Мария Николаевна, сердечно поздравляю Вас с 8 марта, нашим женским праздником, нежным праздником весны!
Весеннего настроения, бодрости духа, удачи, воплощения всех идей, здоровья и семейного счастья Вам!
Татьяна Владимировна Зорина, дата: 07.03.2015 в 20:12
#3 Мария Николаевна! Пусть всегда женский день не кончается,
Пусть поют в Вашу честь ручейки,
Пусть солнышко Вам улыбается,
А мужчины Вам дарят цветы.
С первой капелью, с последней метелью,
С праздником ранней весны
Вас поздравляю, сердечно желаю
Радости, счастья, здоровья, любви!
Людмила Бабина, дата: 07.03.2015 в 12:25
#4 В этот день 8 Марта
Я желаю Вам добра,
И цветов охапку,
И весеннего тепла.
Татьяна Серкова, дата: 06.03.2015 в 19:31
#5 Желаю успешного составления портфолио, начинать трудно,а потом очень захватывает и всё будет отлично.
Наталья Фокина, дата: 05.03.2015 в 15:32
#6 Мария Николаевна, с удовольствием ответила на ваши вопросы, мой + в вашу копилку!!!
Аксана Мельникова, дата: 03.03.2015 в 16:23
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, зарегистрируйтесь и авторизируйтесь на сайте.
Страницы
Начало Сюда 1 2 3 … 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 … 26 27 28 Туда Последняя