413
моих комментариев 0
блогов 0
сообществ 31
учебный материал 1
статья 0
мастер-классов 0
экскурсий 0
дискуссий 0
новостей
моих комментариев 0
блогов 0
сообществ 31
учебный материал 1
статья 0
мастер-классов 0
экскурсий 0
дискуссий 0
новостей
Татьяна Косачёва, (на сайте с 24.01.2015 г.)
Был(а) на сайте 2 года назад
Рейтинг:
53.23/538
|
287 389
просмотров
|
404
комментария
|
293
место в рейтинге
|
|
||
Тема самообразования:
«Исследование этапов развития классного коллектива».
Цель: изучить особенности формирования и развития классного коллектива.«Исследование этапов развития классного коллектива».
Задачи:
1. Осуществлять наблюдения за классом при подготовке и проведении мероприятий.
2. Проводить диагностическую работу в классе.
3. Анализировать результаты исследований по годам.
4. Изучить физиологические особенности данного периода в развитии школьников.
Цель воспитательной работы в классе:
формирование творческой личности, физически здоровой, обладающей прочными знаниями, ориентированной на традиционные нравственные ценности, толерантной и способной к жизненному самоопределению.
Задачи:
1. В сфере обеспечения жизни и здоровья учащихся
- формирование здоровья ребенка и обучение его сохранению и совершенствованию своего физического здоровья;
- знакомить учащихся с опытом и традициями предыдущих поколений по сохранению физического и психического здоровья;
- воспитание понимания важности здоровья для будущего самоутверждения.
2. В сфере обеспечения позитивных межличностных отношений между учащимися и между учащимися и учителями
- развитие умения общаться и сотрудничать;
- формировать культуру общения в системе «учитель – ученик», «ученик-ученик», «взрослый – ребенок»;
- создавать в детском коллективе одинаковые условия для общения всех учащихся класса;
- учить учащихся приемам преодоления проблем в общении.
3. В сфере содействия освоению школьниками образовательных программ
- создать условия для продвижения учащихся в интеллектуальном развитии;
- формирование и развитие общеучебных умений учащихся;
- формирование интеллектуальной культуры учащихся, развивать их кругозор и любознательность.
4. В сфере воспитания патриотических чувств, формирования опыта гражданско-правового поведения, развития социальной компетентности учащихся
- формирование у учащихся знаний о праве, правовых нормах в обществе;
- формирование свободного самоопределения в сфере правовых отношений с обществом;
- формирование гуманистического мировоззрения, умений руководствоваться мотивами долга, совести, справедливости в ситуациях нравственно-правового выбора.
Классный коллектив называется "Бригантина". Актив класса:
капитан, штурман и помощники. Все ребята распределены по шлюпкам, на которых есть командиры.
Уровень воспитанности: 2014 - 2015 учебный год.
Уровень воспитанности обучающихся 6 «А» класса на 18 сентября 2014 года.
4,0 4,4 4,1 4,6 4,3 4,0 4,3
Средний балл по классу - 4,3
| Ф.И. ученика | Критерии | ||||||
| Любознательность | Отношение к школе, обществу |
Прилежание, трудолюбие |
Бережное отношение |
Красивое в жизни | Отношение К себе |
Средний балл | |
| 1. Акимочкина Ася | 4,0 | 4,4 | 3,8 | 4,8 | 4,2 | 3,8 | 4,2 |
| 2. Барташевич Влад | 4,5 | 4,4 | 4,4 | 5,0 | 4,1 | 3,9 | 4,4 |
| 3. Бережная Крист | 4,5 | 4,8 | 4,2 | 4,0 | 4,5 | 3,7 | 4,3 |
| 4. Быстрова Викт | 4,0 | 4,5 | 4,6 | 4,7 | 4,3 | 4,2 | 4,4 |
| 5. Бондаренко Мих. | 4,5 | 4,7 | 3,6 | 4,3 | 4,3 | 4,0 | 4,2 |
| 6. Власова Валер. | 4,9 | 5,0 | 5,0 | 4,9 | 4,9 | 4,7 | 4,9 |
| 7. Волкова Екатер. | 4,7 | 4,6 | 4,0 | 4,3 | 4,4 | 4,0 | 4,3 |
| 8. Гаськова Дарья | 3,8 | 4,4 | 3,9 | 4,3 | 4,4 | 3,8 | 4,1 |
| 9. Грекова София | 4,1 | 5,0 | 4,5 | 5,0 | 4,7 | 4,2 | 4,6 |
| 10. Дуленков Руслан | 3,4 | 4,3 | 3,9 | 4,0 | 4,3 | 3,4 | 3,9 |
| 11. Дюжова Елизав | 3,5 | 4,1 | 4,2 | 5,0 | 4,5 | 4,1 | 4,2 |
| 12. Зыкин Данил | 4,2 | 4,2 | 3,8 | 4,7 | 4,8 | 4,1 | 4,3 |
| 13. Кацан Данила | 3,9 | 4,2 | 3,9 | 4,7 | 3,6 | 3,7 | 4,0 |
| 14. Кацан Ксения | 3,9 | 4,6 | 3,9 | 5,0 | 4,6 | 3,9 | 4,3 |
| 15. Караванова Тат | 4,4 | 3,9 | 4,0 | 4,3 | 4,4 | 4,2 | 4,2 |
| 16.Кнатов Василий | 3,8 | 4,4 | 3,9 | 5,0 | 4,3 | 4,6 | 4,3 |
| 17. Кузьмин Сергей | 3,4 | 3,9 | 3,5 | 3,7 | 4,2 | 3,9 | 3,8 |
| 18. Мурашов Максим | 3,8 | 3,7 | 3,6 | 4,0 | 3,6 | 3,9 | 3,8 |
| 19. Соколова Верон | 4,8 | 5,0 | 4,7 | 4,7 | 4,9 | 4,2 | 4,7 |
| 20. Солопа Анна | 3,7 | 4,0 | 3,6 | 4,7 | 4,4 | 3,9 | 4,0 |
| 21. Донцова Нат | 3,6 | 4,9 | 3,8 | 5,0 | 4,7 | 3,9 | 4,3 |
| 22. Талалаев Дмит | 3,7 | 4,0 | 3,9 | 4,3 | 3,7 | 4,1 | 4.0 |
| 23. Траханов Серг | 4,1 | 4,8 | 4,0 | 5,0 | 4,8 | 3,5 | 4,4 |
| 24. Уварова Анна | 4,4 | 4,6 | 4,6 | 5,0 | 4,7 | 3,9 | 4,5 |
| 25. Шорохова Дарья | 4,1 | 4,5 | 4,3 | 4,7 | 4,4 | 3,9 | 4,3 |
Средний балл по классу - 4,3
Мультимедиа
| № | Мультимедиа |
| Нет данных | |
Мультимедиа
| № | Мультимедиа |
| 1 |
Дом моего сердца
|
| 2 |
Дом моего сердца
https://youtu.be/h7aDBNUtdNI
В дом Радости пришли незваные гости:Зависть, Страх, Ненависть, Равнодушие. Чуть было не завладели они душой хозяйки красивого дома. Странствующий путник напомнил о таких чувствах, как любовь, доброта, счастье...
|
| 3 |
Случай с Ангелом
По пьесе Ольги Зверловой.
|
| 4 |
Музыкальный спектакль "Буратино"
Роли исполняют ученики 11 класса на фестивале "Театральные сезоны"
|
| 5 |
"Мы выбираем здоровый образ жизни"
Агитбригада 6 "А" класса. 2 место среди 5-6 классов.
|
| 6 |
Спектакль по рассказу Носова "Саша"
Исполнители ролей - ученики 6 "А" класса.2 место среди 5 - 7 классов.
|
- Педагогические технологии
- Особенности педагогических технологий
- Результаты применения педагогических технологий в воспитательной работе
| Название технологии | Мероприятие | Особенности применения технологии |
| Информационно-коммуникационные | 1. Уроки общения: - "В царстве смекалки" - "Не сотвори себе кумира" - "Мода на здоровье" - "Важней всего погода в классе" - Итоги !, 2, 3, четверти - "Азбука общения" - "Хороший климат нужен всем" 2. Родительские собрания: - "Влияние благополучия семьи на личностное развитие подростка" - " За и против подросткового возраста" - "Роль самооценки в личностном развитии подростка" |
1. Презентация; 2. Мультимедийный проектор, компьютер; 3. Интерактивная доска. |
| Личностно-ориентированные | - Конкурс буклетов "Дорога - не место для игры" - Конкурс новогодних газет - Фотовернисажи "Осенняя пора", "Зимушка зима" - Конкурс ученического портфолио - Исследование классного коллектива - Советы Министров - Конкурс чтецов, посвящённый Родине (школьный и районный этапы) - Конкурс "Новогодний калейдоскоп" - Спартакиада школьников: теннис - Соревнования по баскетболу - Общешкольный турслёт |
1. Выполнение творческих заданий отдельными учениками - Индивидуальное участие в спортивных мероприятиях - Личное участие в конкурсах |
| КТД | - Акция "Чтить и помнить" - Конкурс агитбригад - Театральные сезоны - Акция "Согреем сердцем ветерана" - Праздник "Вперёд, мальчишки!" - Праздник "Этот сильный слабый пол" - Праздник "Мисс Весна" - Общешкольный турслёт |
1. Работа в "шлюпках" 2. Работа в группах для участия в общешкольных мероприятиях |
| Название технологии | Особенности | Область применения |
| 1.Информационно-коммуникационные | Использование компьютера, мультимедийного проектора, интерактивной доски, принтера, сканера, презентаций к урокам, готовых интерактивных заданий для обеспечения наглядности, возможности получения новой информации. | Уроки общения, родительские собрания, подготовка к конкурсам... |
| 2. Личностно-ориентированные | Обеспечивают развитие и саморазвитие личности воспитанника исходя из выявления его индивидуальных особенностей как субъекта познания и предметной деятельности. | Уроки общения, развитие самоуправления, выполнение творческих заданий... |
| 3. Коллективное творческое дело (КТД) | Развивает у воспитанников самостоятельность, коммуникативные навыки. Способствует развитию взаимодействия участников групп для достижения общей цели. | Уроки общения, родительские собрания, творческие мастерские, развитие самоуправления... |
| 4. Проектная деятельность | Стимулирует развитие воспитанников к определённым проблемам: экологическим, социальным; предполагает владение определённой суммой знаний; предусматривает возможность решения проблем и применение на практике полученных знаний в ходе реализации проекта. |
Уроки общения, конкурсы. |
| 5. Здоровьесберегающие | Обеспечивают пропаганду здорового образа жизни, воспитывают необходимость быть здоровым, как главную цель, стоящую перед современным человеком для его успешности. | Уроки общения, родительские собрания, индивидуальная работа с воспитанниками. |
Нет ничего сильнее идеи, время которой пришло
А. Горячев
В воспитательном процессе применяю технологии:
- информационно-коммуникационные;
- личностно-ориентированные;
- коллективное творческое дело;
- здоровьесберегающие;
-проектная деятельность.
А. Горячев
В воспитательном процессе применяю технологии:
- информационно-коммуникационные;
- личностно-ориентированные;
- коллективное творческое дело;
- здоровьесберегающие;
-проектная деятельность.
ВСЕМ! ВСЕМ! ВСЕМ!
МЫ ОТПРАВЛЯЕМСЯ В ИНТЕРЕСНЕЙШЕЕ ПУТЕШЕСТВИЕ!
МАРШРУТ ИЗВЕСТЕН ЗАРАНЕЕ -
ЭТО ЧУДЕСНАЯ СТРАНА - ТЕАТРАЛИЯ!
МЫ ОТПРАВЛЯЕМСЯ В ИНТЕРЕСНЕЙШЕЕ ПУТЕШЕСТВИЕ!
МАРШРУТ ИЗВЕСТЕН ЗАРАНЕЕ -
ЭТО ЧУДЕСНАЯ СТРАНА - ТЕАТРАЛИЯ!
Достижения 5 "А" класса. 2013 - 2014 учебный год.
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
| № | Мультимедиа |
| 1 |
Наша школьная страна (не крутите пёстрый глобус)
песня о школе
|
Комментарии (404)
#1 Татьяна Анатольевна, Ах, где же тот чудесный, дивный май,
Что возвестил нам радость о победе?
Затронь, весна, струну души, играй!
Ведь мы ещё так много не допели!
Нам есть, что вспомнить, есть, что рассказать.
Хранит сюжеты дней тех наша память.
Умели мы любить, умели ждать,
И это всё из сердца не изгладить.
Пусть на земле зелёные сады
Благоухают, сладость источая.
А главное – чтоб не было войны.
Желаем мира всем, от края и до края!
Эльвира Литвинова, дата: 07.05.2016 в 14:31
#2 Татьяна Анатольевна! С Днём Великой Победы! Пусть мужество и героизм этого священного праздника никогда и никем не забываются! Поклонимся великим тем годам,
Тем славным командирам и бойцам,
И маршалам страны и рядовым,
Поклонимся и мёртвым и живым,
Всем тем, которых забывать нельзя,
Поклонимся, поклонимся, друзья!
Всем миром всем народом всей землёй,
Поклонимся за тот великий бой!
Валентина Титова, дата: 06.05.2016 в 22:03
#3 Татьяна Анатольевна, приглашаю вас познакомиться с материалом блога Ольги Михайловны Степановой uchportfolio.ru/blogs/read/?id=2908. Очень актуальная тема раскрыта, и думаю, вам будет, что сказать.
Наталья Чубаева, дата: 05.05.2016 в 15:42
#4 Татьяна Анатольевна, спасибо за поздравление.
Светлана Жарикова, дата: 03.05.2016 в 19:10
#5 Уважаемая Татьяна Анатольевна, в канун Великого праздника Победы, приглашаю обсудить тему моего блога:"Уникальная цветная кинохроника Великой Отечественной Войны".Надеюсь, что все граждане нашей Родины с благодарностью отнесутся к фильму о Великой Отечественной Войне, созданному немецким режиссёром Константином фон цур Мюленом. Жду ваших комментариев и оценки событий военного времени и наших дней.
Валентина Титова, дата: 03.05.2016 в 17:06
#6 Татьяна Анатольевна, Распахнул нам ликующий май
Все сердца для любви несказанной.
Только что отгремел Первомай,
День Победы пришел долгожданный.
Победителей чествуем мы.
Пред седой поредевшей колонной
Расступаемся, дарим цветы,
На героев глядим восхищенно.
"Поздравляем! - кричим им. - Ура!"
Но идут старики молчаливо.
Им не громкая слава нужна,
А сердечное наше "спасибо".
Татьяна Медведева, дата: 03.05.2016 в 9:58
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, зарегистрируйтесь и авторизируйтесь на сайте.
Страницы
Начало Сюда 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 … 66 67 68 Туда Последняя