247
моих комментариев 1
блог 0
сообществ 0
учебных материалов 0
статей 0
мастер-классов 0
экскурсий 0
дискуссий 0
новостей
моих комментариев 1
блог 0
сообществ 0
учебных материалов 0
статей 0
мастер-классов 0
экскурсий 0
дискуссий 0
новостей
Диана Тропынина, (на сайте с 03.12.2013 г.)
Был(а) на сайте 2 года назад
Рейтинг:
358.44/652
131 146
просмотров
|
236
комментариев
|
56
место в рейтинге
|
|
ПЕЛАГОГИЧЕСКОЕ ЭССЕ
Эссе
Так нелегко о себе написать, даже не знаю с чего и начать. Вроде все просто, но если подумать, очень уж сложно что-то придумать.
Как-то течет все своим чередом. Школу закончила, что же потом? Было не просто, но мне подфартило, в ИГПИ на бюджет поступила. Радость не знала разумных границ, крылья расправились, словно у птиц. Новая жизнь свои двери открыла, с домом родным нас она разлучила. Радость сменилась тоской, а затем, массой зачетов и кучей проблем.
Я домосед по природе своей. Мне тяжело среди новых людей. Трудно, тоскливо, хоть «волком вой». Очень хотелось обратно домой. Время часы свои в раз отсчитало, и привыкать потихоньку я стала. С группой сдружилась, к учебе привыкла, так и тоска неожиданно сникла.
Так незаметно время прошло. Дело до практики в школе дошло. Мучилась столько, переживала, но это было только начало. Всего лишь начало большого пути. В лагере практику надо пройти. Это, пожалуй, сложней во сто крат. Что же теперь? Не воротишь назад!
Практика в лагере, как всем известно, прошла замечательно и интересно. Мне больше всех она в душу запала. Очень устала, но мне было мало. Несколько смен отработала там. Горе и радость с детьми пополам. Смех наш и слезы не знали предела. К лагерю я всей душей прикипела. Праздники, конкурсы дни напролет и детский смех, вот он жизни полет! Вот оно счастье! Себя я нашла. Рада, что в пединститут я пришла.
Длится учеба моя пятый год. Столько забот пережито, хлопот. Даже свободных нет пары минут. Дом – институт, вот и весь мой маршрут. Все увлеченья забросить пришлось. Время на них у меня не нашлось. Бисер в коробках где-то скучает, гитара вовсе на полке рыдает. Раньше такого б совсем не случилось. Без дела лежать им не доводилось.
Томик Асадова тоже грустит. Где-то заброшен, тоскует, лежит. Хочется взять его, перечитать. Что за беда? Время, где ты опять? Ищешь его, но ни где не найти… День новый пришел. На учебу идти.
Лето – вот это мечта моих дней. Мечтаю о нем все сильней и сильней. Прогулки, раздолье! Июль впереди. Свободный полет. Все открыты пути! Люблю на рыбалку с мужем сходить, в прохладе травы комаров покормить. Сидишь. Тишина. Нежно речка журчит, кузнечик стрекочет, листок шелестит. А воздух какой.… Это не описать! Глотаешь как воду, а жажда опять. Душа отдыхает в такие мгновенья, становится лучше всегда настроение.
Еще обожаю по лесу гулять. Такой красоты вам нигде не сыскать. Березки красавицы, скромницы наши не встретишь нигде их стройнее и краше. Макушкой своей облака достают и песенку ветра дружно поют. Идешь, под ногами листва шелестит, и ежик в траве чем-то громко хрустит. Своим чередом жизнь лесная течет. Лес меня манит, всегда в гости ждет.
Летом раздолье и благодать. А время течет, ну ни чем не поймать! За летом всегда осень в гости шагает. Начало учебы собой предвещает.
И вот, пятый курс незаметно подкрался. Все силы отнять у меня он пытается, и у него это впрямь получается. Две сессии, ГОСЫ, диплом защитить. Да, было не просто год пережить, но я боролась, старалась, пыталась, чтобы удачно диплом получить. Останутся в прошлом пяти лет пути. Надо работу будет найти.
Работу нашла я психологом в школе. Уменья свои проверяю на деле. К работе уже всей душой прикипела. Ведь главное то, чтобы туда я всегда как на праздник хотела.
Ну вот, я вам все о себе рассказала. Простите, коль что-то не так написала.
Как-то течет все своим чередом. Школу закончила, что же потом? Было не просто, но мне подфартило, в ИГПИ на бюджет поступила. Радость не знала разумных границ, крылья расправились, словно у птиц. Новая жизнь свои двери открыла, с домом родным нас она разлучила. Радость сменилась тоской, а затем, массой зачетов и кучей проблем.
Я домосед по природе своей. Мне тяжело среди новых людей. Трудно, тоскливо, хоть «волком вой». Очень хотелось обратно домой. Время часы свои в раз отсчитало, и привыкать потихоньку я стала. С группой сдружилась, к учебе привыкла, так и тоска неожиданно сникла.
Так незаметно время прошло. Дело до практики в школе дошло. Мучилась столько, переживала, но это было только начало. Всего лишь начало большого пути. В лагере практику надо пройти. Это, пожалуй, сложней во сто крат. Что же теперь? Не воротишь назад!
Практика в лагере, как всем известно, прошла замечательно и интересно. Мне больше всех она в душу запала. Очень устала, но мне было мало. Несколько смен отработала там. Горе и радость с детьми пополам. Смех наш и слезы не знали предела. К лагерю я всей душей прикипела. Праздники, конкурсы дни напролет и детский смех, вот он жизни полет! Вот оно счастье! Себя я нашла. Рада, что в пединститут я пришла.
Длится учеба моя пятый год. Столько забот пережито, хлопот. Даже свободных нет пары минут. Дом – институт, вот и весь мой маршрут. Все увлеченья забросить пришлось. Время на них у меня не нашлось. Бисер в коробках где-то скучает, гитара вовсе на полке рыдает. Раньше такого б совсем не случилось. Без дела лежать им не доводилось.
Томик Асадова тоже грустит. Где-то заброшен, тоскует, лежит. Хочется взять его, перечитать. Что за беда? Время, где ты опять? Ищешь его, но ни где не найти… День новый пришел. На учебу идти.
Лето – вот это мечта моих дней. Мечтаю о нем все сильней и сильней. Прогулки, раздолье! Июль впереди. Свободный полет. Все открыты пути! Люблю на рыбалку с мужем сходить, в прохладе травы комаров покормить. Сидишь. Тишина. Нежно речка журчит, кузнечик стрекочет, листок шелестит. А воздух какой.… Это не описать! Глотаешь как воду, а жажда опять. Душа отдыхает в такие мгновенья, становится лучше всегда настроение.
Еще обожаю по лесу гулять. Такой красоты вам нигде не сыскать. Березки красавицы, скромницы наши не встретишь нигде их стройнее и краше. Макушкой своей облака достают и песенку ветра дружно поют. Идешь, под ногами листва шелестит, и ежик в траве чем-то громко хрустит. Своим чередом жизнь лесная течет. Лес меня манит, всегда в гости ждет.
Летом раздолье и благодать. А время течет, ну ни чем не поймать! За летом всегда осень в гости шагает. Начало учебы собой предвещает.
И вот, пятый курс незаметно подкрался. Все силы отнять у меня он пытается, и у него это впрямь получается. Две сессии, ГОСЫ, диплом защитить. Да, было не просто год пережить, но я боролась, старалась, пыталась, чтобы удачно диплом получить. Останутся в прошлом пяти лет пути. Надо работу будет найти.
Работу нашла я психологом в школе. Уменья свои проверяю на деле. К работе уже всей душой прикипела. Ведь главное то, чтобы туда я всегда как на праздник хотела.
Ну вот, я вам все о себе рассказала. Простите, коль что-то не так написала.
Тропыниной Дианы Васильевны
Эссе «Почему я стала педагогом-психологом»
Меня зовут Тропынина Диана Васильевна. Хочу немного рассказать, как я стала педагогом-психологом.
Мне очень нравится высказывание одного мудреца о том, что: «Ни один человек не приходит в этот мир просто так, в его появлении на Земле заинтересована Вселенная. Она нуждается в нём, потому что именно в этом Человеке заложены такие задатки, способности и таланты, которые необходимы Миру сейчас, в этот период его развития. Человеку же необходимо развить и приумножить то, чем одарила его Природа».
Но маленький ребёнок устроен так, что не может самостоятельно развить свои таланты и способности. Ему нужен Учитель, который поможет ему определиться и выбрать свой путь.
Еще со школьной скамьи профессия «учитель» привлекала меня. Не могу сказать, что это был какой-то определённый учитель, это был образ, который создавался в целом. Мне хотелось также входить в класс с улыбкой, рассказывать что-то новое, интересное. Придя в стены педагогического института, мне показалось, интересной специальность педагога-психолога, и я решила поступить именно на этот факультет, о чем ни разу не пожалела.
За время учебы я прошла 2 психолого-педагогических практики в школе, 1 в садике, 1 практику в детском оздоровительном лагере и 1 практику преподавателем психологии в педагогическом колледже.
За время практик я проверила свои возможности и способности и решила, что психолого-педагогическая работа с детьми очень интересна и увлекательна. Интересно было изучать особенности детей, следить за их поведением в учебной и вне учебной деятельности.
Самой интересной для меня была практика в детском лагере. Энергия детей согревала и радовала сердце, порождала добрые слова и пожелания, побуждала к счастью. Все, что происходило там: события, встречи, впечатления, – оставило глубокий след в моей душе. Чувства, эмоции, ощущения, испытываемые в тот период, будут сопровождать меня всю жизнь.
Я очень люблю детей. Мне нравится смотреть, когда они улыбаются, дарят друг другу тепло и радость; мне нравится слышать детский смех, он как тысяча колокольчиков звенит и проникает в самое сердце. Наверное, это один из основных факторов, который подтолкнул меня выбрать такую профессию.
Учеба занимала основное время в моей жизни, но в свободные минуты я занималась любимым делом – играла на гитаре. Взяв гитару, я попадала в другой мир, полный спокойствия, душевного равновесия. В тот момент все происходящее вокруг меня становится второстепенным. Игра помогала мне мысленно отдохнуть от учебы.
Я обладаю такими личностными качествами, как тактичность, толерантность, доброжелательность. Эти качества помогали мне наладить отношения с детьми и студентами во время учебы.
За время учебы я поняла, что в работе психолога важны не только отточенные профессиональные навыки и высокий уровень притязаний, но и то, что называется словом «призвание». Также осознала, что психолог сложная специальность, требующая самоотдачи. Это обычная работа в сфере, куда приходят из интереса и остаются по призванию. На 1 курсе я видела лишь внешний облик профессии, и не представляла, что, прежде всего, это огромная ответственность и тяжелейший труд, ежедневно требующий самоотдачи и постоянного самосовершенствования.
В наше не простое время роль психолога становится более значимой. Наверное, главное в этой работе – это умение встать на позицию другого человека. Я думаю, работу психолога можно даже сравнить с работой спасателей.
За время учебы я научилась управлять группой, творчески подходить к построению и проведению учебных занятий, овладела методами получения обратной связи.
Благодаря учебе в институте я увидела целостность работы педагога-психолога и какие сложности возникают в работе. Именно здесь я открыла свои организаторские и коммуникативные способности. Оценив свои профессиональные возможности, я поняла, над чем мне стоит поработать ведь «совершенству нет предела».
Дети – это будущее нашей страны, а мы становимся педагогами, чтобы хоть маленько, но помочь в улучшении нашего будущего!
Мне очень нравится высказывание одного мудреца о том, что: «Ни один человек не приходит в этот мир просто так, в его появлении на Земле заинтересована Вселенная. Она нуждается в нём, потому что именно в этом Человеке заложены такие задатки, способности и таланты, которые необходимы Миру сейчас, в этот период его развития. Человеку же необходимо развить и приумножить то, чем одарила его Природа».
Но маленький ребёнок устроен так, что не может самостоятельно развить свои таланты и способности. Ему нужен Учитель, который поможет ему определиться и выбрать свой путь.
Еще со школьной скамьи профессия «учитель» привлекала меня. Не могу сказать, что это был какой-то определённый учитель, это был образ, который создавался в целом. Мне хотелось также входить в класс с улыбкой, рассказывать что-то новое, интересное. Придя в стены педагогического института, мне показалось, интересной специальность педагога-психолога, и я решила поступить именно на этот факультет, о чем ни разу не пожалела.
За время учебы я прошла 2 психолого-педагогических практики в школе, 1 в садике, 1 практику в детском оздоровительном лагере и 1 практику преподавателем психологии в педагогическом колледже.
За время практик я проверила свои возможности и способности и решила, что психолого-педагогическая работа с детьми очень интересна и увлекательна. Интересно было изучать особенности детей, следить за их поведением в учебной и вне учебной деятельности.
Самой интересной для меня была практика в детском лагере. Энергия детей согревала и радовала сердце, порождала добрые слова и пожелания, побуждала к счастью. Все, что происходило там: события, встречи, впечатления, – оставило глубокий след в моей душе. Чувства, эмоции, ощущения, испытываемые в тот период, будут сопровождать меня всю жизнь.
Я очень люблю детей. Мне нравится смотреть, когда они улыбаются, дарят друг другу тепло и радость; мне нравится слышать детский смех, он как тысяча колокольчиков звенит и проникает в самое сердце. Наверное, это один из основных факторов, который подтолкнул меня выбрать такую профессию.
Учеба занимала основное время в моей жизни, но в свободные минуты я занималась любимым делом – играла на гитаре. Взяв гитару, я попадала в другой мир, полный спокойствия, душевного равновесия. В тот момент все происходящее вокруг меня становится второстепенным. Игра помогала мне мысленно отдохнуть от учебы.
Я обладаю такими личностными качествами, как тактичность, толерантность, доброжелательность. Эти качества помогали мне наладить отношения с детьми и студентами во время учебы.
За время учебы я поняла, что в работе психолога важны не только отточенные профессиональные навыки и высокий уровень притязаний, но и то, что называется словом «призвание». Также осознала, что психолог сложная специальность, требующая самоотдачи. Это обычная работа в сфере, куда приходят из интереса и остаются по призванию. На 1 курсе я видела лишь внешний облик профессии, и не представляла, что, прежде всего, это огромная ответственность и тяжелейший труд, ежедневно требующий самоотдачи и постоянного самосовершенствования.
В наше не простое время роль психолога становится более значимой. Наверное, главное в этой работе – это умение встать на позицию другого человека. Я думаю, работу психолога можно даже сравнить с работой спасателей.
За время учебы я научилась управлять группой, творчески подходить к построению и проведению учебных занятий, овладела методами получения обратной связи.
Благодаря учебе в институте я увидела целостность работы педагога-психолога и какие сложности возникают в работе. Именно здесь я открыла свои организаторские и коммуникативные способности. Оценив свои профессиональные возможности, я поняла, над чем мне стоит поработать ведь «совершенству нет предела».
Дети – это будущее нашей страны, а мы становимся педагогами, чтобы хоть маленько, но помочь в улучшении нашего будущего!
Комментарии (236)
#1 Диана Васильевна, 21 мая - День Тихоокеанского флота ВМФ России. День Тихоокеанского флота ВМФ России — ежегодный праздник, отмечаемый 21 мая. Учрежден приказом главнокомандующего ВМФ Российской Федерации от 15 апреля 1999 года как День образования Тихоокеанского флота. Дата для празднования была выбрана в связи с тем, что 21 мая 1731 года Сенатом «Для защиты земель, морских торговых путей и промыслов» были учреждены Охотская военная флотилия и Охотский военный порт — первая постоянно действующая военно-морская единица России на Тихом океане. Еще во времена правления Анны Иоанновны с дальневосточных рубежей России в столицу стали поступать сведения о происходящих там частых нападениях японцев, китайцев и маньчжуров. Для защиты русских земель, морских торговых путей и промыслов российские дальневосточники вынуждены были строить корабли и суда, размещая их при военных портах. Именно основываясь на данных сообщениях и был издан Указ Сената об учреждении Охотской военной флотилии и Охотского военного порта. Приглашаю Вас ознакомиться с материалами блога, посвященного этому дню.
Юлия Пасынок, дата: 21.05.2015 в 12:52
#2 Диана Васильевна, я уверена, что у Вас есть материал, который можно добавить в мои сообщества. Можете оценить мои блоги и поучаствовать в опросах. Я Вам буду очень признательна!
Ирина Матюшина, дата: 09.05.2015 в 21:48
#3 Диана Васильевна, От всей души я с Днем Победы,
Спешу поздравить вас, друзья!
Великий подвиг наших дедов,
Нам позабыть никак нельзя!
Живет он в каждом человеке,
Через года, через века
И никогда не обмелеет,
Народной памяти река!
Пусть мир и небо голубое,
Основой будут славных лет
И от беды нас всех укроет,
Дорога счастья и побед!
Светлана Трушина, дата: 09.05.2015 в 18:32
#4 Диана Васильевна, С каждым годом всё меньше и меньше Тех, кто помнит тот год сорок пятый… Но не станет пусть в памяти трещин. Мы гордимся победным парадом! Чтобы не было в людях бы зверства, Чтобы солнце нежнее светило, Каждый должен открыть своё сердце, Дню Победы сказать «спасибо»!
Ксения Счастливая, дата: 09.05.2015 в 17:01
#5 Диана Васильевна, Примите мои искренние поздравления с Днем Великой Победы! Я желаю Вам здоровья, мира, любви, благополучия, счастья Вашим родным и близким и творческого вдохновения!
Ирина Матюшина, дата: 09.05.2015 в 14:56
#6 Диана Васильевна, с праздником!Какой же праздник самый важный на планете?
Его для вас мы поспешим скорей назвать!
Вы вслушайтесь сейчас в два слова этих –
Они не перестанут пусть звучать!
Сегодня снова наступает День победы!
И этот праздник отмечать не устаем,
Остались в прошлом все трагедии и беды,
Спасибо, Ветераны, что живем!
Источник www.pozdrav.ru/9m.shtml
нина гунькина, дата: 09.05.2015 в 8:09
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, зарегистрируйтесь и авторизируйтесь на сайте.
Страницы
Начало Сюда 1 2 3 … 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 … 38 39 40 Туда Последняя