16
моих комментариев 0
блогов 0
сообществ 0
учебных материалов 0
статей 0
мастер-классов 0
экскурсий 0
дискуссий 0
новостей
моих комментариев 0
блогов 0
сообществ 0
учебных материалов 0
статей 0
мастер-классов 0
экскурсий 0
дискуссий 0
новостей
ГАЛИНА ВОРОВЩИКОВА, (на сайте с 15.05.2019 г.)
Был(а) на сайте 3 месяца назад
Рейтинг:
48.69/71
37 798
просмотров
|
20
комментариев
|
390
место в рейтинге
|
|
Папка с файлами
ВНЕУРОЧКА
Создание учителем условий для приобретения обучающимися позитивного социального опыта, формирование гражданской позиции
Мы живём в 21 веке, где, как никогда ранее, открыто множество путей для самореализации. Но на этом пути «много подводных камней». И мы, учителя, классные руководители, можем помочь ребёнку быть готовыми к преодолению этих преград. Как же помочь молодому человеку сделать правильный жизненный выбор? Как развить активную жизненную позицию? Как стать истинным патриотом своего Отечества, в идеале владеющим и пропагандирующем красоту и величие Великого русского языка
На решение этих вопросов и нацелена моя система воспитания, в основе которой лежит идея проекта «Исток ». Целью этого проекта является социализация молодёжи, т.е. формирование активной нравственной жизненной позиции через самопознание и самосовершенствование.
Какова же система воспитания на уроках русского языка и литературы ?
Я её представляю в виде такой схемы , каждая ступень которой имеет определённую тему и преследует определённые цели.
1.1.Участие в самоуправлении
Ожидаемые результаты проекта:
1.Получение необходимых знаний по всем направлениям социализации личности ;
2. Достижение учащимися адекватной самооценки;
3.Осознание себя как самоценной, самосовершенствующейся личностью;
4.Приобретение школьниками умений делать нравственный выбор, нести ответственность за него;
5.Повышение мотивации к будущему осознанному ответственному родительству, к семейной жизни;
6.Воспитание активной гражданской позиции.
Итог проекта:
Активная нравственная жизненная позиция выпускников в различных сферах: социальной, профессиональной, семейной и др.
Немаловажную роль играют тематические уроки , которые разработаны по темам проекта(«Я памятник себе воздвиг нерукотворный», Нас выбирают, мы выбираем», «Семья вчера, сегодня, завтра др.). В моей копилке есть разработки сюжетно-ролевых игр, обсуждение фильмов, поднимающих важные вопросы нравственности. Одной из форм работы использую памятки, которые являются логическим завершением ролевых игр. Некоторые воспитательные задачи решаются через поездки, походы, посещение музеев и театров ( по возможности). Материалы работы с классом опубликованы на сайте
https://proshkolu.ru/user/galina19661959/folder/1162008/
Невозможно обучение и воспитание на уроках без взаимосвязи с родителями. Мною разработана система родительских собраний по вопросам преподавания моего предмета , которые носят как теоретический, так и практический характер; каждое собрание заканчивается определённым решением и сопровождается разными рода памятками. Связь с родителями постоянна, совместная работа помогает воспитать хороших детей.
Ребята активно участвуют во всех мероприятиях класса и школы; стараюсь привлечь как можно большее количество ребят класса.
Мои ученики отзывчивы, доброжелательны, с ними комфортно работать (это отмечают все учителя школы); они общительны, уважают мнение старших, могут высказать своё в тактичной форме. По окончании школы в 2015-2016 учебном году 15 человек из 15 поступили в высшие учебные заведения Челябинской области, выпускница Саморукова Кристина на филологический факультетт ЧГПУ на бюджетной основе.
Хочется отметить, что ребята продолжают быть активными участниками общественной жизни .
В 2011м году я в качестве заместителя директора по ВР провела
районное совещания заместителей директоров по воспитательной работе « Применение ИКТ в воспитательной работе» на базе Наследницкой средней общеобразовательной школы. Свою воспитательную концепцию представляла на муниципальном уровне в виде мастер-класса. Получила одобрительные отзывы |
http://uch.znate.ru/docs/854/index-9040.html
Был дан анализ традиционным воспитательным мероприятиям, проводимым в школе, проанализирован и обобщен опыт работы классных руководителей, работы с родителями.
К данному районному семинару было подготовлено несколько мероприятий, как по основным проектам воспитательной системы (проект « Россиянин», проект» Семьянин», проект « Родной край»), так и по основным направляющим воспитательной работы (работа с активом организации самоуправления, работа с классным коллективом, работа с родителями, работа с классными руководителями)
1.2.УЧАСТИЕ В ПРОЕКТАХ, НАПРАВЛЕННЫХ НА БЛАГОУСТРОЙСТВО ТЕРРИТОРИЙ
Отчет о программе « Школьный двор»
Целью программы является развитие инфраструктуры школьного двора, повышение эффективности использования ресурсов для организации УВП, оздоровления и занятости детей.
Данные цели достигаются в процессе решения следующих задач:
Обеспечение безопасности обучающихся на школьной территории
Использование ресурсов школьного двора для укрепления здоровья и формирования основ здорового образа жизни всех участников образовательного процесса
Использование элементов инфраструктуры школьного двора для организации проектной, исследовательской и опытнической деятельности, повышение познавательной активности учащихся
Воспитание ответственности за экологическое и эстетическое состояние школьной территории как части малой Родины
Сохранение преемственности поколений, школьных традиций
Формирование интереса учащихся к социально-значимой деятельности по преобразованию окружающей среды
Создание атмосферы содружества, сотрудничества учащихся, педагогов, родителей
Школьный двор – часть образовательной среды, в которой протекает процесс социализации, воспитания и развития личности ребенка. Эта среда должна быть функциональна и комфортна для ребенка, так как не только является составляющей частью процесса обучения, но и местом проведения свободного времени.
Школьный двор – понятие широкое. Можно говорить о паре лавочек и газоне перед парадным входом в здание, а можно – о хорошо оборудованной спортивной площадке с футбольным полем и беговыми дорожками, тенистым парком, клумбами, радующими глаз с ранней весны и до осенних заморозков, ледяной горкой в зимний морозный день, искрящейся на солнце лыжне. Все это наш школьный двор. Особую торжественность и значимость будет придавать двору парк-памятник В.Свеженцову, воину- интернационалисту, чье имя носит наша школа. Березки приветствуют всех со стороны парадного входа. Русская сосна и пихта, растущие на школьном дворе, – это часть богатой истории школы, память о многочисленных выпускниках. Круглый год наш двор наполнен взрослыми и детьми. Для всех учеников он начинается первого сентября с большого общешкольного праздника – Дня знаний. На школьном дворе идет активный процесс взросления наших детей. Море цветов и улетающие в небе яркие шары во время выпускного бала. Очередная юбилейная встреча выпускников происходит у парадного крыльца школы.
Программа размещена
http://uch.znate.ru/docs/854/index-19371.html
Моя деятельность по созданию условий для приобретения учащимися позитивного социального опыта распространяется не только на детей моего класса, но и учащихся всей школы.
1.3. УЧАСТИЕ В СОЦИАЛЬНО НАПРАВЛЕННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ( ПОМОЩЬ ПОЖИЛЫМ ЛЮДЯМ)
В течение 3 лет в школе работает социальный проект » Забота и милосердие»
Мы знаем, что в районе есть Дом-интернат для престарелых и инвалидов, в нем живут бабушки и дедушки, частично или полностью утратившие способность к самообслуживанию и нуждающиеся в постоянном постороннем уходе, у которых нет рядом близких им родных и в праздник им некому дарить подарки, не хватает внимания, тепла, заботы. Пожилой человек - это человек ранимый, часто немощный, или болеющий, иногда беспомощный. Благодаря проекту « Забота и милосердие» мы попытаемся внести праздник в однообразные будни пожилых людей, подарим им внимание и любовь, уважение и понимание
1.4 .Руководство социально значимыми проектами обучающихся, реализуемыми на школьном, муниципальном и выше уровне
https://elections.istra-da.ru/person/286251/
Год, классы, кол-во участни-ков |
Наименование проекта | Цель или ведущая идея | Основные направле-ния | Условия реализа ции |
Результат | Документ, Приложение № |
|
2014-2015 | Совместный проект с организацией « Народный фронт» Имя школе | Формирова ние патриотической культуры школьников |
Проектно-творческая | Региональный | Имя присвоено | Скриншоты с сайта правительства | |
http://pravmin74.ru/novosti/
Опубликовано на Правительство Челябинской области (http://pravmin74.ru)
Главная > В рамках проекта ОНФ двум южноуральским школам присвоены имена героев
20 мая 2015 - 17:26
В Брединском районе Челябинской области сразу двум школам присвоены имена выдающихся земляков в рамках проекта ОНФ «Имя героя - школе». Для поселковых образовательных учреждений это стало событием, которого они ждали многие годы. Торжественные мероприятия посетил актив регионального штаба ОНФ, который провел для школьников уроки мужества, сообщили в пресс-службе Общероссийского народного фронта.
В рамках проекта Общероссийского народного фронта «Имя Героя – школе» в Брединском районе Челябинской области прошли патриотические мероприятия. Школа поселка Наследницкий удостоена имени воина-интернационалиста Виктора Свеженцева, а поселка Княженский – Сергея Дорофеева и Дениса Козлова, участников антитеррористической операции на Северном Кавказе. По словам члена региональной ревизионной комиссии ОНФ Сергея Седнева, последнее учебное заведение стало уникальным: «Обычно школе присваивается имя только одного Героя. Однако в поселке Княженский равно чтят как подвиг Сергея, так и Дениса. Каждый ученик знает, что выпускник школы Сергей Дорофеев пал в бою при обезвреживании фугаса в поселке Новый Дышло Чеченской республики, а Денис Козлов погиб во время командировки в Кизлярском районе Республики Дагестан
Это не все проекты, в которых я не только принимаю активное участие, но и оказываю организационную и методическую работу, за что имею благодарности от преподавателей и администрации школы и района.
1.5.Взаимодействие ученического сообщества в целях решения проблем социальной направленности местного социума: с общественными организациями, с органами местного самоуправления.
С кем и когда осуществлялось взаимодействие | Цели взаимодей- ствия |
Формы взаимодей-ствия | Какие качества личности формируются | Результат | Документ, приложение № |
2012-2018 Органы местного самоуправле-ния |
Нравствен-ное воспитание молодёжи | Уборка парка Победы | Гражданская позиция, уважение к ветеранам, патриотизм | Силами уч-ся классов был приведен в порядок парк Победы | Отзыв Сельской администрации , заверенный Главой |
олимпиады,семинары, конкурсы по внеурочке
Комментарии (20)
#1 ГАЛИНА АЛЕКСАНДРОВНА, Поздравляем Вас с днем рождения! Пусть светлым и радостным будет каждый Ваш день, небо над головой — безоблачным и чистым, а здоровье — безупречным. Я желаю Вам удачи во всех делах и начинаниях, добрых и светлых людей в Вашем окружении, поддержки и заботы, душевного благополучия. Пусть всё удаётся и всё у Вас получается, мечты сбываются, будьте счастливы!
Екатерина Морозова, дата: 16.01.2024 в 18:43
#2 ГАЛИНА АЛЕКСАНДРОВНА, поздравляю вас с днем рождения и желаю вам здоровья и успехов во всех делах ваших.
Екатерина Морозова, дата: 16.01.2023 в 22:46
#3 ГАЛИНА АЛЕКСАНДРОВНА, добрый вечер. У Вас прекрасное, интересное, замечательное портфолио. Примите мой Вам + для поддержания Вашего рейтинга на сайте. Творческих Вам успехов в дальнейшей работе на сайте.
Екатерина Морозова, дата: 15.01.2022 в 21:49
#4 ГАЛИНА АЛЕКСАНДРОВНА, С днем рожденья поздравляя,
От души желаем Вам
Счастья, радости без края
И улыбки на губах!
Пусть Вас ценят, уважают.
Пусть исполнятся мечты.
И пусть в жизни Вам хватает
Сил, терпения, любви!
Екатерина Морозова, дата: 16.01.2021 в 9:17
#5 ГАЛИНА АЛЕКСАНДРОВНА, здравствуйте, рада была посетить ваш сайт портфолио, нашла его очень интересным и полезным для себя!
Наталья Поняева, дата: 22.07.2020 в 15:50
#6 ГАЛИНА АЛЕКСАНДРОВНА, богатое и интересное портфолио, замечательная методическая копилка, понравилась очень Ваша страничка!
Людмила Петровна Трифонова, дата: 16.02.2020 в 17:38
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, зарегистрируйтесь и авторизируйтесь на сайте.
Страницы
Начало Сюда 1 2 3 4 Туда Последняя