С нами 17180 учителей, 7299 учеников.
Присоединяйтесь – это бесплатно!
110
моих комментариев
0
блогов
0
сообществ
2
учебных материала
0
статей
0
мастер-классов
0
экскурсий
0
дискуссий
0
новостей
Елисей Гурьянов, (на сайте с 11.01.2016 г.)
Был(а) на сайте 5 лет назад
Рейтинг: 30.79/197
32 968
просмотров
84
комментария
541
место в рейтинге
Учебные материалы
Скриншот Учебный материал
Цель урока: Обобщить знания учащихся по данной теме, их умения и навыки применять формулы.
Математика / Уроки
Добавлен: 17.02.2016 в 23:01
Автор: Елисей Гурьянов
Количество загрузок файла: 181
Оценка: 4 балла (1 голос)
Цели: 1) Познакомить учащихся с формулой сокращённого умножения. 2) Сформировать умения распознавать формулу в различных ситуациях, обобщать и исследовать полученные результаты, контролировать свою деятельность.
Математика / Уроки
Добавлен: 17.02.2016 в 22:07
Автор: Елисей Гурьянов
Количество загрузок файла: 164
Оценка: 0 баллов (0 голосов)
Календарно-тематический план

 
Календарно-тематический план изучения дисциплины «Алгебра - 7» в начале III четверти, 
разработанный учителем-практикантом Гурьяновым Е.Д. по форме, 
принятой в образовательном учреждении
 Тема урока Элементы содержания образования Требования к уровню подготовки учащихся Формы и средства обучения Вид контроля Цель контроля Дата
Модуль «Формулы сокращенного умножения»(Алгебра, Глава 6, 30 часов)
83-85 Умножение разности двух выражений на их сумму  Произведение разности двух выражений на их сумму Правильно применять правило умножения многочлена на многочлен    ИРД Изучения и закрепление формулы разности квадратов

15.01.2016






18.01.2016
ИРД,ПР
ФО,СР
86-88 Разложение на множители разности квадратов  Применение формулы разности квадратов двух выражений  для разложения на множители Разложение 
многочленов на множители
ОСР ОСР Отработка и проверка основных умений и навыков по теме 20.01.2016
  ИРД 20.01.2016
  ФО,ПР 22.01.2016
89-91 Возведение в квадрат суммы и разности  Понятие квадрата суммы и квадрата разности Правило умножения многочлена на многочлен   ИРД Проверка знаний и умений по данной теме 22.01.2016
ИК ФО,ИРК 25.01.2016
  ФО,ПР 27.01.2016
92-93 Разложение на множители с помощью формул квадрата суммы и квадрата разности  Разложение на множители многочлен с помощью изученных ранее формул сокращенного умножения Знать формулы квадрата суммы и квадрата разности   ИРД Обобщение и контроль знаний для дальнейшей коррекции 27.01.2016
ИРД,ПР 27.01.2016
94-95 Квадратный трехчлен  Определение квадратного трехчлена, Понятие о страшим коэффициенте  Иметь представление о многочленах второй степени и уметь раскладывать многочлен на множители      Знать понятие квадратного трёхчлена. Научиться выделять из квадратного трехчлена квадрат разности. 29.01.2016
СР 29.01.2016
96-97 Квадрат суммы нескольких слагаемых  Понятие квадрата суммы нескольких слагаемых  Правильно применять правило умножения многочлена на многочлен и уметь возводить многочлен в квадрат   ИРД Знать формулы квадратов суммы нескольких слагаемых, сформировать умение учащихся практически применять эту формулы для упрощения выражений. 1.02.2016
РК 3.02.2016
98-100 Возведение в куб суммы и разности  Формула куб суммы и разности Уметь работать с многочленами    ИРД Знать формулу куб суммы и разности, уметь применять их при возведение в квадрат. Отработка навыков работы с выражениями. 3.02.2016
ИК ФО,ИРК 5.02.2016
  СР 5.02.2016
101-103 Разложение на множители суммы и разности кубов  Определение  неполного квадрата суммы. Понятие разности и суммы кубов. Знать формулы сокращенного умножения ,которые были изучены ранее. Уметь работать с многочленами.   ИРД Научиться применять формулу суммы  и разности кубов для разложения многочлена на множители 8.02.2016
РК 10.02.2016
10.02.2016
104-105 Разложение на множители разности n-ых степеней  Алгоритм разложения на множители разности n-ых степеней Разложение на множители разности квадратов и куба  ОСР ОСР Обобщение и контроль знаний для дальнейшей коррекц  
     


Комментарии (84)

#1 Елисей Дмитриевич, приглашаю посетить мои блоги. Надеюсь, Вам понравится. uchportfolio.ru/blogs/read/?id=2749 uchportfolio.ru/blogs/read/?id=2748
Нина Васильевна Ефимова, дата: 06.02.2016 в 18:33  
#2 Елисей Дмитриевич, здравствуйте. Мне приятно было побывать на Ваших страничках. К большому сожалению не могу поучаствовать в опросе, так как не знакома с учебником математики в 8 классе. т.к. преподаю в начальных классах. удачи Вам1
Марина Лаптева, дата: 05.02.2016 в 23:10  
#3 Елисей Дмитриевич, здравствуйте! Желаю Вам дальнейших успехов и удачи в оформлении портфолио и профессиональной деятельности! Заходите в гости. Мой плюс Вам!
Наталья Трачук, дата: 05.02.2016 в 23:00  
#4 Елисей Дмитриевич,здравствуйте! Приветствую Вас на сайте.Приняла участие в опросе. Я работаю в лицее, у нас 2 класса с углубленным изучением математики и информатики. Они работают по учебнику Никольского, а остальные з класса по А. Г. Мордковичу. Вам желаю удач, творчества и оптимизма,успехов в оформлении портфолио. Мой + в поддержку рейтинга.
Александра Андреева, дата: 05.02.2016 в 21:22  
#5 Елисей Дмитриевич, мой +. Желаю удачи в оформлении портфолио. Приглашаю ознакомиться с моей страничкой "Классное руководство", может, откроете для себя, что то новое!
Полина Комарова, дата: 05.02.2016 в 18:05  
#6 Елисей Дмитриевич, здравствуйте! В опросе принять участие не могу! Учу детей по учебнику Никольского и считаю его удачным!
Марина Куприянович, дата: 05.02.2016 в 12:56  
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, зарегистрируйтесь и авторизируйтесь на сайте.
ВЕРСИЯ ДЛЯ СЛАБОВИДЯЩИХ