7793
моих комментария 65
блогов 3
сообщества 47
учебных материалов 8
статей 4
мастер-класса 0
экскурсий 0
дискуссий 88
новостей
моих комментария 65
блогов 3
сообщества 47
учебных материалов 8
статей 4
мастер-класса 0
экскурсий 0
дискуссий 88
новостей
Эльвие Алимова, (на сайте с 03.04.2015 г.)
Был(а) на сайте 5 лет назад
Рейтинг:
233.22/7114
|
1 137 149
просмотров
|
1 736
комментариев
|
78
место в рейтинге
|
|
||
| Скриншот | Учебный материал |
 |
Цели урока:
• Расширить знания о белках как природных полимерах.
• Познакомить учащихся с составом, строением, свойствами и функциями белков.
• Использовать опыты с белками для реализации межпредметных связей и для развития познавательного интереса учащихся.
Химия / Тесты
Добавлен: 28.05.2015 в 19:28
Автор: Эльвие Алимова Количество загрузок файла: 593 Оценка: 10 баллов (2 голоса) |
 |
Цели урока:
• Расширить знания о белках как природных полимерах.
• Познакомить учащихся с составом, строением, свойствами и функциями белков.
• Использовать опыты с белками для реализации межпредметных связей и для развития познавательного интереса учащихся.
Химия / Презентации
Добавлен: 28.05.2015 в 19:26
Автор: Эльвие Алимова Количество загрузок файла: 632 Оценка: 15 баллов (3 голоса) |
 |
Цель: повторить особенности основных классов неорганических веществ; закрепить определения, классификацию, свойства; показать генетическую связь между классами неорганических веществ; развивать навыки наблюдать, делать выводы; развивать представление и интерес к учебе.
Задачи:
• Образовательные: обобщить, углубить и систематизировать знания по теме «Классы неорганических веществ», отработать умения различать химические формулы веществ разных классов, составлять уравнения реакций, продолжить развитие речевых навыков, наблюдательности и умения делать выводы на основе наблюдаемого интереса к предмету через необычную форму проведения урока, детской фантазии и представлений.
• Развивающие: развивать логическое мышление, память, внимание, умение сравнивать и анализировать, умение применять полученные знания и навыки при выполнении практических упражнений.
• Воспитательные: воспитывать стремление к знаниям; продолжать развивать у учащихся интерес к химии; развить коммуникативные качества.
Химия / Презентации
Добавлен: 28.05.2015 в 19:20
Автор: Эльвие Алимова Количество загрузок файла: 400 Оценка: 15 баллов (3 голоса) |
 |
Цель: повторить особенности основных классов неорганических веществ; закрепить определения, классификацию, свойства; показать генетическую связь между классами неорганических веществ; развивать навыки наблюдать, делать выводы; развивать представление и интерес к учебе.
Задачи:
• Образовательные: обобщить, углубить и систематизировать знания по теме «Классы неорганических веществ», отработать умения различать химические формулы веществ разных классов, составлять уравнения реакций, продолжить развитие речевых навыков, наблюдательности и умения делать выводы на основе наблюдаемого интереса к предмету через необычную форму проведения урока, детской фантазии и представлений.
• Развивающие: развивать логическое мышление, память, внимание, умение сравнивать и анализировать, умение применять полученные знания и навыки при выполнении практических упражнений.
• Воспитательные: воспитывать стремление к знаниям; продолжать развивать у учащихся интерес к химии; развить коммуникативные качества.
Химия / Уроки
Добавлен: 28.05.2015 в 19:18
Автор: Эльвие Алимова Количество загрузок файла: 322 Оценка: 15 баллов (3 голоса) |
Комментарии (1736)
#1 Эльвие Назимовна, 30 июля - международный День дружбы, с праздником Вас! Приятно, когда называют Тебя самым лучшим другом, И в этот день поздравляют Громко, на всю округу! Ведь на любые поступки Друзья для всех нас готовы, Гонят печали улыбкой, Добрым поддержат словом! Пусть процветает дружба В каждой душе чудесной, Каждому будет нужен Тот, с кем приятно вместе!
Гульнара Айтуганова, дата: 29.07.2015 в 16:29
#2 Эльвие Назимовна,спасибо огромное за интересные дополнения и комментарии к блогу: "30 июля - Международный день дружбы.
Гульнара Айтуганова, дата: 29.07.2015 в 15:24
#3 Эльвие Назимовна, Ну как прекрасно жить на белом свете,
Когда друзей вокруг огромный хоровод,
И в каждом, даже отдалённом месте
Горит компьютера волшебный огонёк.
Мы все общаемся по делу и без дела,
И это важно каждому сейчас,
Где, кто и как, узнать бы нам хотелось
В минуту эту думает о нас.
Здесь нарушается людское отчужденье,
Здесь все друзья и этим дорожат,
В минуту каждую и в каждое мгновенье
Участьем и вниманьем одарят.
И каждый вечер я спешу на встречу,
И сообщений жду дыханье затая,
Как хорошо, что есть на белом свете
Такие милые и близкие друзья!
Валентина Титова, дата: 29.07.2015 в 13:35
#4 Эльвие Назимовназдравствуйте.Веер – предмет коллекций историков моды и ценителей антиквариата. Несколько веков назад он рассказывал о статусе его владелицы.Прошу посетить и оставить комментарии в моем блоге «Когда б владел я целым миром, Хотел бы веером сим быть»uchportfolio.ru/blogs/read/?id=2024
Надежда Юрьевна Чихачёва, дата: 29.07.2015 в 9:50
#5 Эльвие Назимовна,здравствуйте.Сапоги являются неотъемлемой составляющей женской обуви. Однако мы являемся представителями далеко не первого поколения, познавшего все замечательные качества этого вида.Прошу посетить и оставить комментарии в моем блоге «Велик сапог — на ноге живет; мал сапог — под лавкой лежит» uchportfolio.ru/blogs/read/?id=2022
Надежда Юрьевна Чихачёва, дата: 29.07.2015 в 9:50
#6 Эльвие Назимовна, приглашаю вас познакомиться с содержанием статьи "Синдром эмоционального выгорания педагога и как его избежать". очень интересно узнать ваше мнение по этому вопросу. Буду рада дополнениям и комментариям.
Наталья Чубаева, дата: 29.07.2015 в 9:48
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, зарегистрируйтесь и авторизируйтесь на сайте.
Страницы
Начало Сюда 1 2 3 … 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 … 288 289 290 Туда Последняя