УчПортфолио

2560
моих комментариев

5
блогов

0
сообществ

64
учебных материала

2
статьи

0
мастер-классов

0
экскурсий

0
дискуссий

0
новостей

Лилия Рогудеева, (на сайте с 28.01.2015 г.)

Был(а) на сайте 1 месяц назад

Рейтинг: 168.14/2517

568 498 просмотров	648 комментариев	99 место в рейтинге

Использование электронных образовательных ресурсов (ЭОР) в педагогической деятельности учителя».

В.Г. Белинский говорил: «Без стремления к новому нет жизни, нет развития, нет прогресса». Слова эти сказаны очень давно. Тогда о компьютерных технологиях никто и не помышлял. А мне кажется, эти слова о нём, о современном учителе, об учителе, который стремится вперёд, который готов осваивать всё новое, инновационное и с успехом применять в практике своей работы. Задача каждого педагога заключается не только в том, чтобы дать детям знания, но в том, чтобы научить своих воспитанников искать их и осваивать самостоятельно. Умение обрабатывать информацию на сегодняшний день является весьма ценным достоянием. Как повысить мотивацию школьников за счёт внедрения ЭОР? Учить и учиться с интересом и максимальной эффективностью в современной школе уже сегодня можно с помощью электронных образовательных ресурсов нового поколения. Для ученика — это существенное расширение возможностей самостоятельной работы — заглянуть в любой музей мира, провести лабораторный эксперимент и тут же проверить свои знания. Для учителя — это увеличение времени общения с учениками, что особенно важно — в режиме дискуссии, а не монолога. Активное внедрение и использование ЭОР нового поколения в образовательной деятельности в значительной мере повысит качество школьного образовательного процесса; заинтересованность обучающихся, а значит – повышение их успеваемости; поднимет уровень профессионализма учителя.
Выясним, что же такое электронные образовательные ресурсы и что такое цифровые образовательные ресурсы?
Для справки: ЭОР (ЦОР) - специальным образом сформированные блоки разнообразных информационных ресурсов, предназначенные для использования в учебном (образовательном) процессе, представленные в электронном (цифровом) виде и функционирующие на базе средств информационных и коммуникационных технологий (ИКТ).
Цифровые образовательные ресурсы правомерно рассматривать как один из видов разрабатываемых в настоящее время ЭОР нового поколения:
· единая коллекция ЦОР
· ФЦИОР
Знание информационно-коммуникационных технологий значительно облегчает подготовку к уроку, делает уроки нетрадиционными, запоминающимися, интересными, более динамичными.
Компьютерные технологии все больше и больше входят в нашу жизнь. И, наверное, это хорошо. Так как ИОС позволяют осуществлять дифференцированный подход, обучать способам самостоятельного получения знаний, обеспечивают многообразие организационно-учебных и внеучебных форм освоения программы (уроки, занятия, практики, тренинги, выставки, конкурсы, соревнования, конкурсы и т. д.), создают условия для продуктивной творческой деятельности учащегося. Поэтому современному учителю необходимо владеть ИОС.
Применение электронных образовательных ресурсов должно оказать существенное влияние на изменение деятельности учителя, его профессионально-личностное развитие, инициировать распространение нетрадиционных моделей уроков и форм взаимодействия педагогов и учащихся, основанных на сотрудничестве, а также появлению новых моделей обучения, в основе которых лежит активная самостоятельная деятельность обучающихся.
Это соответствует основным идеям ФГОС ООО, методологической основой которого является системно-деятельностный подход, согласно которому "развитие личности обучающегося на основе усвоения универсальных учебных действий, познания и освоения мира составляет цель и основной результат образования".
Использование электронных образовательных ресурсов в процессе обучения предоставляет большие возможности и перспективы для самостоятельной творческой и исследовательской деятельности учащихся.
Учебная работа включает аудиторные занятия с учителем и самостоятельные домашние задания. Электронные образовательные ресурсы позволяют выполнить дома более полноценные практические занятия – виртуальные посещения музеев, наблюдения за производственными процессами, лабораторные эксперименты и пр. Также учащийся сможет самостоятельно провести аттестацию собственных знаний, умений и навыков без участия педагога или родителя, которые подскажут ему правильные ответы – все уже заложено в ЭОР.
Что касается исследовательской работы – ЭОР позволяют не только самостоятельно изучать описания объектов, процессов, явлений, но и работать с ними в интерактивном режиме, решать проблемные ситуации и связывать полученные знания с явлениями из жизни.
В своей работе я применяю технологию проблемного обучения и могу с уверенностью сказать, что ЭОР помогают создать проблемную ситуацию на уроке. Учащиеся вовлечены в увлекательный процесс познания, где самостоятельно добывают информацию, анализируют ее, обмениваются мнениями, делают вывод. Лучше всего использовать интерактивные ЭОРы. Интерактивный информационный ресурс служит для постановки учебной проблемы, интерактивный практический ресурс – для выявления способов ее решения. ЭОРы включают в себя различные тексты с заданиями, интерактивные картинки, фото, тесты – все это делает учебный процесс не только познавательным, но и занимательным. Богатую коллекцию к урокам проблемного обучения можно найти на сайтах www.school-collection.edu.ru , www.fcior.edu.ru .

Здесь же представлены мои авторские работы.

Учебные материалы МХК

Скриншот	Учебный материал
	Презентация к уроку МХК 10 класс "Художественная культура Древнего Рима." часть 4. по программе Л.А.Рапацкой Цель урока: продолжить знакомить учащихся с художественной культурой Древнего Рима, разновидностями построек и их назначением, строительным материалом и нововведениями в строительстве. МХК, ИЗО, черчение, искусство / Презентации Добавлен: 17.02.2015 в 16:04 Автор: Лилия Рогудеева Количество загрузок файла: 261 Оценка: 5 баллов (1 голос)
	Презентация к уроку МХК 10 класс "Художественная культура Древнего Рима." часть 3. по программе Л.А.Рапацкой Цель урока: познакомить учащихся с художественной культурой Древнего Рима, разновидностями построек и их назначением, строительным материалом и нововведениями в строительстве. МХК, ИЗО, черчение, искусство / Презентации Добавлен: 17.02.2015 в 15:57 Автор: Лилия Рогудеева Количество загрузок файла: 316 Оценка: 5 баллов (1 голос)
	Презентация к уроку МХК 10 класс "Художественная культура Древнего Рима." часть 2 по программе Л.А.Рапацкой Цель урока: продолжить знакомить учащихся с художественной культурой Древнего Рима, разновидностями построек и их назначением, строительным материалом и нововведениями в строительстве. МХК, ИЗО, черчение, искусство / Презентации Добавлен: 17.02.2015 в 15:48 Автор: Лилия Рогудеева Количество загрузок файла: 214 Оценка: 5 баллов (1 голос)
	Презентация к уроку МХК 10 класс "Художественная культура Древнего Рима." часть 1. по программе Л.А.Рапацкой Цель урока: познакомить учащихся с художественной культурой Древнего Рима, разновидностями построек и их назначением, строительным материалом и нововведениями в строительстве. МХК, ИЗО, черчение, искусство / Презентации Добавлен: 17.02.2015 в 15:36 Автор: Лилия Рогудеева Количество загрузок файла: 253 Оценка: 5 баллов (1 голос)
	Презентация к уроку МХК 10 класс "Античная культура. часть 3". на основании программы Рапацкой Л.А Цель урока: характеристика скульптуры, архитектуры Древней Греции эпохи эллинизма. МХК, ИЗО, черчение, искусство / Презентации Добавлен: 14.02.2015 в 13:16 Автор: Лилия Рогудеева Количество загрузок файла: 280 Оценка: 5 баллов (1 голос)
	Презентация к уроку МХК 10 класс "Античная культура. часть 2". на основании программы Рапацкой Л.А Цель урока: характеристика живописи, архитектуры Древней Греции МХК, ИЗО, черчение, искусство / Презентации Добавлен: 14.02.2015 в 13:12 Автор: Лилия Рогудеева Количество загрузок файла: 337 Оценка: 5 баллов (1 голос)
	Презентация к уроку МХК 10 класс "Античная культура. часть 1". на основании программы Рапацкой Л.А Цель урока: Рассмотреть этапы развития древнегреческого искусства. МХК, ИЗО, черчение, искусство / Презентации Добавлен: 14.02.2015 в 13:06 Автор: Лилия Рогудеева Количество загрузок файла: 363 Оценка: 10 баллов (2 голоса)
	Презентация к уроку МХК 10 класс "Художественная культура европейского Средневековья освоение христианской образности.Мир Византийской культуры.Итоги. часть 4. по программе Л.А.Рапацкой Цель урока: Подвести итоги о художественной культуре Византии, её искусстве МХК, ИЗО, черчение, искусство / Презентации Добавлен: 14.02.2015 в 11:51 Автор: Лилия Рогудеева Количество загрузок файла: 433 Оценка: 10 баллов (2 голоса)
	Презентация к уроку МХК 10 класс "Художественная культура европейского Средневековья освоение христианской образности.Мир Византийской культуры".часть 3. по программе Л.А.Рапацкой Цель урока: Продолжить знакомить с архитектурными, живописными особенностями византийской культуры, искусства. МХК, ИЗО, черчение, искусство / Презентации Добавлен: 14.02.2015 в 11:45 Автор: Лилия Рогудеева Количество загрузок файла: 220 Оценка: 10 баллов (2 голоса)
	Презентация к уроку МХК 10 класс "От мудрости Востока к европейской культуре: Библия.часть 2. по программе Л.А.Рапацкой Цель урока:Дать основы архитектурных, живописных особенностей византийской культуры, искусства МХК, ИЗО, черчение, искусство / Презентации Добавлен: 14.02.2015 в 11:38 Автор: Лилия Рогудеева Количество загрузок файла: 176 Оценка: 10 баллов (2 голоса)
	Презентация по МХК 10 класс "От мудрости Востока к европейской культуре: Библия.часть 1. по программе Л.А.Рапацкой Цель урока: Рассмотреть христианскую художественную культуру, ее истоки. Познакомить с Библией как священной религиозной книгой, памятнике культуры. Дать основы архитектурных, живописных особенностей византийской культуры, искусства МХК, ИЗО, черчение, искусство / Презентации Добавлен: 14.02.2015 в 11:34 Автор: Лилия Рогудеева Количество загрузок файла: 228 Оценка: 10 баллов (2 голоса)
	Презентация к уроку МХК 10 класс "Художественная культура мусульманского Востока: логика абстрактной красоты. часть 2. по программе Л.А.Шпикаловой Цель урока: Познакомить с образами арабской культуры. Уметь анализировать художественные произведения МХК, ИЗО, черчение, искусство / Презентации Добавлен: 14.02.2015 в 11:16 Автор: Лилия Рогудеева Количество загрузок файла: 418 Оценка: 5 баллов (1 голос)
	Презентация к уроку МХК 10 класс "Художественная культура мусульманского Востока: логика абстрактной красоты" по программе Л.П.Рапацкой. Цель урока: Познакомить с образами арабской культуры. Уметь анализировать художественные произведения МХК, ИЗО, черчение, искусство / Презентации Добавлен: 14.02.2015 в 11:07 Автор: Лилия Рогудеева Количество загрузок файла: 679 Оценка: 5 баллов (1 голос)
	Презентация к уроку МХК 10 класс "Античность: колыбель европейской художественной культуры.Эгейское искусство" по программе Л.А.Рапацкой. Цель урока: Познакомить с мифологической картиной мира и древнегреческим язычеством как основой развития античной художественной культуры. МХК, ИЗО, черчение, искусство / Презентации Добавлен: 14.02.2015 в 11:18 Автор: Лилия Рогудеева Количество загрузок файла: 403 Оценка: 5 баллов (1 голос)
	Презентация к уроку МХК 10 класс "Художественная культура Японии: постижение гармонии с природой. часть 4" по программе Рапацкой Цели урока: 1. Дать общее представление о культуре Японии. 2. Познакомить с особенностями японского зодчества и садово-паркового дизайна Японии. 3. Раскрыть своеобразие и неповторимость японской скульптуры и гравюры. МХК, ИЗО, черчение, искусство / Презентации Добавлен: 12.02.2015 в 13:58 Автор: Лилия Рогудеева Количество загрузок файла: 432 Оценка: 5 баллов (1 голос)
	Презентация к уроку МХК 10 класс "Художественная культура Японии: постижение гармонии с природой.часть 3" по программе Рапацкой Цели урока: 1. Дать общее представление о культуре Японии. 2. Познакомить с особенностями японского зодчества и садово-паркового дизайна Японии. 3. Раскрыть своеобразие и неповторимость японской скульптуры и гравюры. МХК, ИЗО, черчение, искусство / Презентации Добавлен: 12.02.2015 в 13:55 Автор: Лилия Рогудеева Количество загрузок файла: 298 Оценка: 5 баллов (1 голос)
	Презентация к уроку МХК 10 класс "Художественная культура Японии: постижение гармонии с природой"часть 2. по программе Рапацкой Цели урока: 1. Дать общее представление о культуре Японии. 2. Познакомить с особенностями японского зодчества и садово-паркового дизайна Японии. 3. Раскрыть своеобразие и неповторимость японской скульптуры и гравюры. МХК, ИЗО, черчение, искусство / Презентации Добавлен: 12.02.2015 в 13:49 Автор: Лилия Рогудеева Количество загрузок файла: 447 Оценка: 5 баллов (1 голос)
	Презентация к уроку МХК 10 класс "Художественная культура Японии: постижение гармонии с природой. часть 1" по программе Рапацкой Цели урока: 1. Дать общее представление о культуре Японии. 2. Познакомить с особенностями японского зодчества и садово-паркового дизайна Японии. 3. Раскрыть своеобразие и неповторимость японской скульптуры и гравюры. МХК, ИЗО, черчение, искусство / Презентации Добавлен: 12.02.2015 в 13:39 Автор: Лилия Рогудеева Количество загрузок файла: 356 Оценка: 5 баллов (1 голос)
	Презентация к уроку МХК 10 класс "Художественная культура Древнего и средневекового Китая: наследие мудрости ушедших поколений.часть 4". по программе Л.А. Рапацкой Цель урока: познакомить учащихся с основными особенностями художественной культуры Китая. Задачи: • Развивать чувства, эмоции, образно-ассоциативное мышление и художественно-творческие способности, интерес обучающихся к художественной культуре народов мира; • Воспитывать художественно-творческий вкус и потребности в освоении ценностей мировой художественной культуры, дух толерантности и уважения к культуре других народов. • Учить использовать приобретенные знания и умения для расширения кругозора и осознанного формирования собственной культурной среды. МХК, ИЗО, черчение, искусство / Презентации Добавлен: 11.02.2015 в 8:10 Автор: Лилия Рогудеева Количество загрузок файла: 298 Оценка: 5 баллов (1 голос)
	Презентация к уроку МХК 10 класс "Художественная культура Древнего и средневекового Китая: наследие мудрости ушедших поколений.часть 2". по программе Л.А. Рапацкой Цель урока: познакомить учащихся с основными особенностями художественной культуры Китая. Задачи: • Развивать чувства, эмоции, образно-ассоциативное мышление и художественно-творческие способности, интерес обучающихся к художественной культуре народов мира; • Воспитывать художественно-творческий вкус и потребности в освоении ценностей мировой художественной культуры, дух толерантности и уважения к культуре других народов. • Учить использовать приобретенные знания и умения для расширения кругозора и осознанного формирования собственной культурной среды. МХК, ИЗО, черчение, искусство / Презентации Добавлен: 11.02.2015 в 7:39 Автор: Лилия Рогудеева Количество загрузок файла: 279 Оценка: 5 баллов (1 голос)
	Презентация к уроку МХК 10 класс "Художественная культура Древнего и средневекового Китая: наследие мудрости ушедших поколений.часть 1". по программе Л.А. Рапацкой Цель урока: познакомить учащихся с основными особенностями художественной культуры Китая. Задачи: • Развивать чувства, эмоции, образно-ассоциативное мышление и художественно-творческие способности, интерес обучающихся к художественной культуре народов мира; • Воспитывать художественно-творческий вкус и потребности в освоении ценностей мировой художественной культуры, дух толерантности и уважения к культуре других народов. • Учить использовать приобретенные знания и умения для расширения кругозора и осознанного формирования собственной культурной среды. МХК, ИЗО, черчение, искусство / Презентации Добавлен: 11.02.2015 в 7:35 Автор: Лилия Рогудеева Количество загрузок файла: 507 Оценка: 5 баллов (1 голос)
	Презентация к уроку МХК 10 класс "Художественная культура Древней и Средневековой Индии: верность традиции. часть 3" по программе Рапацкой Цели и задачи урока: • показать достижения Индии в рамках всей мировой культуры; • воспитывать уважение к наследию мировой художественной культуры. МХК, ИЗО, черчение, искусство / Презентации Добавлен: 10.02.2015 в 16:35 Автор: Лилия Рогудеева Количество загрузок файла: 228 Оценка: 5 баллов (1 голос)
	Презентация к уроку МХК 10 класс "Художественная культура Древней и Средневековой Индии: верность традиции.часть 2" по программе Рапацкой Цели и задачи урока: • развивать знания о культуре древнейших цивилизаций человечества, внимание, наблюдательность , умения работы с учебником; • сформировать представления об особенностях развития индийского, архитектурного, изобразительного и музыкального искусства, • показать достижения Индии в рамках всей мировой культуры; • воспитывать уважение к наследию мировой художественной культуры. МХК, ИЗО, черчение, искусство / Презентации Добавлен: 10.02.2015 в 16:24 Автор: Лилия Рогудеева Количество загрузок файла: 266 Оценка: 5 баллов (1 голос)
	Презентация к уроку МХК 10 класс "Художественная культура Древней и Средневековой Индии: верность традиции" часть 1. по программе Рапацкой Цели и задачи урока: • познакомить учащихся с художественной культурой Индии; • развивать знания о культуре древнейших цивилизаций человечества, внимание, наблюдательность , умения работы с учебником; • сформировать представления об особенностях развития индийской религии, литературы, изобразительного и музыкального искусства, • показать достижения Индии в рамках всей мировой культуры; • воспитывать уважение к наследию мировой художественной культуры. МХК, ИЗО, черчение, искусство / Презентации Добавлен: 10.02.2015 в 16:01 Автор: Лилия Рогудеева Количество загрузок файла: 300 Оценка: 5 баллов (1 голос)
	Презентация к уроку МХК 10 класс "Художественная культура Древнего Египта: олицетворение вечности". по программе Л.А. Рапацкой Цель урока-Дать представление о художественной культуре Древнего Египта, его ритуальный характер. МХК, ИЗО, черчение, искусство / Презентации Добавлен: 10.02.2015 в 11:47 Автор: Лилия Рогудеева Количество загрузок файла: 1151 Оценка: 5 баллов (1 голос)
	Презентация к уроку МХК 10 класс "ПЕРВЫЕ ХУДОЖНИКИ ЗЕМЛИ" по программе Рапацкой Л.А. Цель урока: Формирование представлений о понятии «первобытная культура». Расширение лексики учащихся в пределах темы урока: палеолит, мезолит, неолит, энеолит. Развитие навыка самостоятельной работы со справочной литературой МХК, ИЗО, черчение, искусство / Презентации Добавлен: 10.02.2015 в 11:05 Автор: Лилия Рогудеева Количество загрузок файла: 700 Оценка: 5 баллов (1 голос)

Мультимедиа

№	Мультимедиа
1	Изобразительное искусство Древней Руси XI-XIV вв. Части 1,2 Традиции изобразительного искусства Древней Руси XI-XIV вв. Части 1,2

Комментарии (648)

Начало Сюда 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 … 106 107 108 Туда Последняя

#1 Лилия Анатольевна, здравствуйте! Спасибо за приглашение! С удовольствием посмотрела ваши странички! Мой Вам +! Желаю Вам успехов во всем!

Ольга Даниловская, дата: 03.04.2016 в 17:57

#2 Лилия Анатольевна, здравствуйте. Приглашаем вас в статье оформить простой шрифт. С уважением, к вам.

Татьяна Мазурова, дата: 27.03.2016 в 5:27

#3 Лилия Анатольевна, если Вас интересуют новости образования Крыма, то в соответствующем блоге, прошу посмотреть и прокомментировать следующие материалы: 1). 28 марта состоится открытие I Крымского форума талантливых и одарённых учащихся «Интеллектуальный старт-ап». 2) Республика Крым получила весь комплект основных учебников на крымскотатарском языке для 1-9 классов. Буду признательна вашим отзывам.

Валентина Титова, дата: 26.03.2016 в 17:07

#4 Лилия Анатольевна, Приветствую Вас на сайте УчПортфолио. Желаю творческих успехов во всем. Мой + в поддержку Вашего рейтинга. Приглашаю посетить мои странички, блоги. Буду рада Вашим комментариям.

Елена Шевцова, дата: 25.03.2016 в 23:20

#5 Лилия Анатольевна! С теплыми днями, с весенней капелью, С первой мимозой, с последней метелью, С ласковым солнышком Вас поздравляю Счастья, здоровья, успехов желаю!

Залифа Гайсина, дата: 25.03.2016 в 17:35

#6 Лилия Анатольевна, приглашаю Вас принять участие в опросе по теме моего научного исследования. Ваше мнение для меня очень важно. Заранее благодарна за понимание!

Анастасия Пронина, дата: 25.03.2016 в 10:57

Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, зарегистрируйтесь и авторизируйтесь на сайте.

Страницы

Уважаемый пользователь!

Комментарии (648)