С нами 17187 учителей, 7306 учеников.
Присоединяйтесь – это бесплатно!
247
моих комментариев
0
блогов
1
сообщество
13
учебных материалов
0
статей
0
мастер-классов
0
экскурсий
0
дискуссий
0
новостей
Мария Петрова, (на сайте с 17.02.2014 г.)
Был(а) на сайте 5 лет назад
Рейтинг: 45.54/226
287 225
просмотров
397
комментариев
404
место в рейтинге
Печатные работы
Год Тема Место
1 2013 Проект "Газета начальной школы" СМИ "Завуч-инфо"
2 2010 Конкурс "Лучший первоклассник" pedsovet.org
3 2010 Презентация урока "Путешествие по волшебной стране" Сайт "Педсовет-орг"
4 2012 Развитие воспитательного потенциала современного дополнительного образования в рамках ФГОС III Открытые Алишевские педагогические чтения
5 2005 "Исследовательский подход в организации учебного процесса начальной школы" печатная работа МО и Н РТ Редакционно-издательский центр "ШКОЛА"
6 1994 "Опыт обучения русскому языку в начальной школе" печатная работа в сборнике "Школа нового типа." Казань
7 2004 Дневник "Мои знания и умения по русскому языку" Свидетельство об отраслевой регистрации разработки в Отраслевом фонде алгоритмов и программ Автономной некоммерческой организации Региональный информационный Центр учебного книгоиздания МО и Н РФ
8 2013 "Организация проектно-исследовательской деятельности в начальной школе" печатная работа Свидетельство о публикации на страницах журнала "Метод-сборник"
9 2012 Программа кружка "Юный натуралист" печатная работа Сертификат Всероссийского интернет-педсовета http//pedsovet.org
Пояснительная записка к Дневнику Первоклассника
С введением в массовой школе безотметочного обучения в первых классах, передо мной встала проблема: как в условиях безотметочного обучения родители могут получать своевременную, а главное точную информацию о том, как обучается ребенок, имеются ли пробелы в изучении программного материала, как организовать индивидуальную работу с ребенком дома. Школьный дневник утратил свою актуальность, т.к.:
  • в 1 классе не задаются домашние задания и введена безотметочная система;
  • придя в школу, большинство детей не умеют писать и, заводя обычный дневник, приучаются к небрежности.
Альтернативы обычному дневнику нет. Тогда я решила разработать учебное пособие «Дневник первоклассника», которое выполняло бы несколько функций одновременно:
  • дневник помогает осуществлять связь школы и семьи;
  • родители могут получать своевременную информацию об усвоении детьми предметного материала и о трудностях и успехах в учебе детей;
  • в дневнике указаны основные требования программы по предметам;
  • дневник помогает формировать у учащихся функцию самоконтроля и самооценки;
  • работать с таким дневником детям очень интересно, потому что в нем есть много интересной информации, его можно показывать друзьям и родным;
  • предлагаемый дневник можно сохранить надолго, т.к. к концу года в нем будет отражено развитие ребенка в самый важный период обучения.
 
Интерес к окружающей жизни является особенностью детей начальной школы. Они с удовольствием участвуют в различных видах деятельности. Вместе с тем, им еще необходима четкая инструкция взрослого, а также алгоритм действия. Им трудно оценить результат и качество своей работы, сравнить его с эталоном , самостоятельно исправить ошибки.
Некоторые педагоги и родители считают, что исключение отметок из школьной практики автоматически исключает контроль и оценку со стороны школы. «Дневник» ясно показывает, что это не так. С его помощью можно формировать действия самоконтроля и самооценки ученика.
Можно ли научиться, не получая отметок? Можно, при условии, что учащийся получает некоторое подкрепление своим усилиям и при этом имеет потребность в учении, или процесс учения связан для него с положительными эмоциями.
Форма отслеживания знаний, представленная в Дневнике позволяет отмечать даже незначительные продвижения учащихся, давая возможность им продвигаться в собственном темпе, и содействовать формированию и развитию самооценки. Родители всегда смогут соотнести оценку предметных знаний и умений ребенка и учителя. Детям нравится работать с «Оценочными листами», и они с удовольствием продолжают работу по отслеживанию своих знаний и умений во 2 классе.
Дневник интересен тем, что содержит много полезной информации для родителей. Здесь указаны основные умения, которые должны быть сформированы у ребенка в определенные временные периоды, даны списки внеклассного чтения на 1 и 2 классы, полная информация об учителях, работающих в классе, с его помощью всегда можно будет найти ребенка, если он задержится у своих друзей. Есть страницы, отображающие умения по музыке, изобразительному искусству и физическое развитие ученика, что настраивает на серьезное отношение к этим предметам. А главное, что есть страница, на которой ребенок сможет подвести итоги своего первого учебного года и, исходя из этого, вместе с учителем и родителями настроиться на дальнейшее обучение. 

Комментарии (397)

#1 Мария Сергеевна, Примите мои искренние поздравления с Днем Великой Победы! Я желаю Вам здоровья, мира, любви, благополучия, счастья Вашим родным и близким и творческого вдохновения!
Ирина Матюшина, дата: 08.05.2015 в 22:07  
#2 Мария Сергеевна, Поздравляю с Великим Днем Победы - 9 мая! Желаю от всей души море счастья и любви, верных друзей, послушных детей. Пусть только мирное и синее небо радует Ваш взгляд.
Татьяна Максимец, дата: 08.05.2015 в 21:58  
#3 Мария Сергеевна,Примите искренние поздравления с Днем Великой Победы!  День Победы - это символ героизма, мужества и отваги людей, защитивших свою Родину. Это призыв настойчиво бороться за приумножение славы наших предков, за великую Россию, за мир без войны! Желаю Вам здоровья, благополучия, счастья Вашим родным и близким, уверенности в завтрашнем дне и светлых надежд на будущее, бодрости духа, творческого вдохновения и неиссякаемой энергии!
Надежда Юрьевна Чихачёва, дата: 08.05.2015 в 21:29  
#4 Мария Сергеевна, С 1 Мая поздравляю! Пусть в душе цветёт весна! Счастья, радости желаю, Света, солнышка, тепла!
Валентина Яковлева, дата: 01.05.2015 в 21:18  
#5 Мария Сергеевна,В первый день цветущего мая разрешите Вам пожелать только счастья земного большого, а забот и проблем не знать! Поздравления в Праздник весны и труда будут кратки, пожелания будут очень просты: пусть весна в душе круглый год процветает, труд упорный пусть принесет золотые плоды!
Надежда Юрьевна Чихачёва, дата: 01.05.2015 в 11:36  
#6 Мария Сергеевна, В день символизирующий солидарность и дружбу людей хочется пожелать весеннего тепла, энтузиазма, побольше ярких идей и творческих успехов во всех начинаниях. Пусть эти дни пройдут в бодром, веселом настроении, ярких событиях, в кругу близких и родных. Здоровья, счастья, любви!
Ирина Матюшина, дата: 01.05.2015 в 10:26  
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, зарегистрируйтесь и авторизируйтесь на сайте.
ВЕРСИЯ ДЛЯ СЛАБОВИДЯЩИХ