С нами 17194 учителя, 7307 учеников.
Присоединяйтесь – это бесплатно!
247
моих комментариев
0
блогов
1
сообщество
13
учебных материалов
0
статей
0
мастер-классов
0
экскурсий
0
дискуссий
0
новостей
Мария Петрова, (на сайте с 17.02.2014 г.)
Был(а) на сайте 5 лет назад
Рейтинг: 45.54/226
287 786
просмотров
397
комментариев
404
место в рейтинге
Печатные работы
Год Тема Место
1 2013 Проект "Газета начальной школы" СМИ "Завуч-инфо"
2 2010 Конкурс "Лучший первоклассник" pedsovet.org
3 2010 Презентация урока "Путешествие по волшебной стране" Сайт "Педсовет-орг"
4 2012 Развитие воспитательного потенциала современного дополнительного образования в рамках ФГОС III Открытые Алишевские педагогические чтения
5 2005 "Исследовательский подход в организации учебного процесса начальной школы" печатная работа МО и Н РТ Редакционно-издательский центр "ШКОЛА"
6 1994 "Опыт обучения русскому языку в начальной школе" печатная работа в сборнике "Школа нового типа." Казань
7 2004 Дневник "Мои знания и умения по русскому языку" Свидетельство об отраслевой регистрации разработки в Отраслевом фонде алгоритмов и программ Автономной некоммерческой организации Региональный информационный Центр учебного книгоиздания МО и Н РФ
8 2013 "Организация проектно-исследовательской деятельности в начальной школе" печатная работа Свидетельство о публикации на страницах журнала "Метод-сборник"
9 2012 Программа кружка "Юный натуралист" печатная работа Сертификат Всероссийского интернет-педсовета http//pedsovet.org
Пояснительная записка к Дневнику Первоклассника
С введением в массовой школе безотметочного обучения в первых классах, передо мной встала проблема: как в условиях безотметочного обучения родители могут получать своевременную, а главное точную информацию о том, как обучается ребенок, имеются ли пробелы в изучении программного материала, как организовать индивидуальную работу с ребенком дома. Школьный дневник утратил свою актуальность, т.к.:
  • в 1 классе не задаются домашние задания и введена безотметочная система;
  • придя в школу, большинство детей не умеют писать и, заводя обычный дневник, приучаются к небрежности.
Альтернативы обычному дневнику нет. Тогда я решила разработать учебное пособие «Дневник первоклассника», которое выполняло бы несколько функций одновременно:
  • дневник помогает осуществлять связь школы и семьи;
  • родители могут получать своевременную информацию об усвоении детьми предметного материала и о трудностях и успехах в учебе детей;
  • в дневнике указаны основные требования программы по предметам;
  • дневник помогает формировать у учащихся функцию самоконтроля и самооценки;
  • работать с таким дневником детям очень интересно, потому что в нем есть много интересной информации, его можно показывать друзьям и родным;
  • предлагаемый дневник можно сохранить надолго, т.к. к концу года в нем будет отражено развитие ребенка в самый важный период обучения.
 
Интерес к окружающей жизни является особенностью детей начальной школы. Они с удовольствием участвуют в различных видах деятельности. Вместе с тем, им еще необходима четкая инструкция взрослого, а также алгоритм действия. Им трудно оценить результат и качество своей работы, сравнить его с эталоном , самостоятельно исправить ошибки.
Некоторые педагоги и родители считают, что исключение отметок из школьной практики автоматически исключает контроль и оценку со стороны школы. «Дневник» ясно показывает, что это не так. С его помощью можно формировать действия самоконтроля и самооценки ученика.
Можно ли научиться, не получая отметок? Можно, при условии, что учащийся получает некоторое подкрепление своим усилиям и при этом имеет потребность в учении, или процесс учения связан для него с положительными эмоциями.
Форма отслеживания знаний, представленная в Дневнике позволяет отмечать даже незначительные продвижения учащихся, давая возможность им продвигаться в собственном темпе, и содействовать формированию и развитию самооценки. Родители всегда смогут соотнести оценку предметных знаний и умений ребенка и учителя. Детям нравится работать с «Оценочными листами», и они с удовольствием продолжают работу по отслеживанию своих знаний и умений во 2 классе.
Дневник интересен тем, что содержит много полезной информации для родителей. Здесь указаны основные умения, которые должны быть сформированы у ребенка в определенные временные периоды, даны списки внеклассного чтения на 1 и 2 классы, полная информация об учителях, работающих в классе, с его помощью всегда можно будет найти ребенка, если он задержится у своих друзей. Есть страницы, отображающие умения по музыке, изобразительному искусству и физическое развитие ученика, что настраивает на серьезное отношение к этим предметам. А главное, что есть страница, на которой ребенок сможет подвести итоги своего первого учебного года и, исходя из этого, вместе с учителем и родителями настроиться на дальнейшее обучение. 

Комментарии (397)

#1 Сегодня замечательный праздник - День матери. Роднее мамы человека нет, Она простит, поймет и пожалеет. И на любой вопрос найдет ответ И все печали горькие развеет. День матери – достойнейший из дней, И мы поздравим с нежностью в глазах Своих родных, любимых матерей. Всю преданность не выразить в словах. Пусть их здоровье крепнет каждый час, Пусть каждый день улыбка озаряет. Ведь так, как вы, никто не любит нас, Ведь так, как вы, никто не понимает.
Ольга Бурова, дата: 30.11.2014 в 6:31  
#2 Мария Сергеевна! Желаю в День матери вам Улыбок красивым устам, Живого весь день настроенья И в жизни большого везенья. Любви вам, здоровья, достатка, Чтоб жили вы искренне сладко, Желаю тепла и удачи, Чтоб стали деньгами богаче. Покоя душевного, неги, Чтоб счастья росли в вас побеги, Пусть сердце не знает тревоги, И любят вас искренне боги.
Светлана Трушина, дата: 29.11.2014 в 12:08  
#3 Поздравляю с днем Матери , коллега! День осенний не грустен совсем. В мире есть непреложные вещи. Мамы нас берегут от проблем.
#4 Мария Сергеевна! Мы-самые лучшие мамы на свете! У нас самые лучшие дети на свете! Терпенья,здоровья, удачи во всем, любви, понимания! С Маминым днем!
Валентина Яковлева, дата: 27.11.2014 в 22:10  
#5 Мария Сергеевна! С Днем матери! День матери— праздник пока молодой, Но все ему рады, конечно,— Все, кто рождены под счастливой звездой, И мамы опеки сердечной! Мы в диких бегах суеты городской Подчас забываем о маме, Спешим, растворяясь в массе людской, Всерьез увлекаясь делами… А мама нас ждет, и ночами не спит, Волнуясь и думая часто— «Ах, как они там?»— и сердце болит, И стонет, и рвется на части…
Маргарита Абраконова, дата: 27.11.2014 в 16:24  
#6 День матери – так трогателен, чист, Такой великолепный, светлый праздник. И блеск в глазах от радости лучист, И столько пожеланий добрых разных! Пусть дети оправдают во сто крат Все мамины прекрасные стремленья. День каждый будет сказочно богат, Даря волшебно добрые мгновенья!
Сажида Хлямина, дата: 27.11.2014 в 14:37  
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, зарегистрируйтесь и авторизируйтесь на сайте.
ВЕРСИЯ ДЛЯ СЛАБОВИДЯЩИХ