1754
моих комментария 5
блогов 0
сообществ 0
учебных материалов 0
статей 0
мастер-классов 0
экскурсий 0
дискуссий 0
новостей
моих комментария 5
блогов 0
сообществ 0
учебных материалов 0
статей 0
мастер-классов 0
экскурсий 0
дискуссий 0
новостей
Эльвира Литвинова, (на сайте с 06.02.2013 г.)
Был(а) на сайте 1 месяц назад
Рейтинг:
196.88/1626
|
803 040
просмотров
|
1 371
комментарий
|
90
место в рейтинге
|
|
||
Положение о ПОРТФОЛИО ученика начальной школы
1. Общие положения
1.1 Настоящее положение определяет порядок формирования и использования портфолио как способа накопления и оценки индивидуальных достижений в период его обучения в начальных классах.
1.2. Портфолио является способом фиксирования, накопления и оценки работ, результатов ученика, всидетельствующих о его усилиях, прогрессе и достижениях в различных областях за определённый период времени.
2. Цели и задачи.
2.1Цель портфолио - собрать, систематизировать и зафиксировать результаты развития ученика, его усилия, прогресс и достижения в различных областях, демонстрировать весь спектр его способностей, интересов, склонностей, знаний и умений.
2.2 Портфолио помогает решать важные педагогические задачи:
- создать для каждого ученика ситуацию переживания успеха;
- поддерживать высокую учебную мотивацию учащегося;
-поощрять его активность и самостоятельность, расширять возможности обучения и самообучения;
- развивать навыки рефлексивной и оценочной деятельности учащегося;
- формировать навыки учебной деятельности; формировать умение учиться-ставить цели, планировать и организовывать собственную учебную деятельность;
- закладывать дополнительные предпосылки и возможности для его успешной социализации;
- укреплять взаимодействие с семьёй, повышать заинтересованность родителей (законных представителей) в результатах развития ребёнка и совместной деятельсти со школой.
2.3. Портфолио реализует такие функции образовательного процесса:
Диагностическую: фиксируются изменения и рост показателей за определённый период времени.
Целеполагания: поддерживает образовательные цели, сформулированные стандартом.
Мотивационную: поощряет детей, педагогов и родителей к взаимлдействию в достижении положительных результатов.
Развивающую: обеспечивает непрерывность процесса развития, обучения и воспитания от класса к классу.
Рейтинговую: показывает диапазон и уровень навыков и умений.
1.1 Настоящее положение определяет порядок формирования и использования портфолио как способа накопления и оценки индивидуальных достижений в период его обучения в начальных классах.
1.2. Портфолио является способом фиксирования, накопления и оценки работ, результатов ученика, всидетельствующих о его усилиях, прогрессе и достижениях в различных областях за определённый период времени.
2. Цели и задачи.
2.1Цель портфолио - собрать, систематизировать и зафиксировать результаты развития ученика, его усилия, прогресс и достижения в различных областях, демонстрировать весь спектр его способностей, интересов, склонностей, знаний и умений.
2.2 Портфолио помогает решать важные педагогические задачи:
- создать для каждого ученика ситуацию переживания успеха;
- поддерживать высокую учебную мотивацию учащегося;
-поощрять его активность и самостоятельность, расширять возможности обучения и самообучения;
- развивать навыки рефлексивной и оценочной деятельности учащегося;
- формировать навыки учебной деятельности; формировать умение учиться-ставить цели, планировать и организовывать собственную учебную деятельность;
- закладывать дополнительные предпосылки и возможности для его успешной социализации;
- укреплять взаимодействие с семьёй, повышать заинтересованность родителей (законных представителей) в результатах развития ребёнка и совместной деятельсти со школой.
2.3. Портфолио реализует такие функции образовательного процесса:
Диагностическую: фиксируются изменения и рост показателей за определённый период времени.
Целеполагания: поддерживает образовательные цели, сформулированные стандартом.
Мотивационную: поощряет детей, педагогов и родителей к взаимлдействию в достижении положительных результатов.
Развивающую: обеспечивает непрерывность процесса развития, обучения и воспитания от класса к классу.
Рейтинговую: показывает диапазон и уровень навыков и умений.
Комментарии (1371)
#1 Эльвира Александровна, Поздравляю Вас с Вербным Воскресением! От всего сердца желаю здоровья всем членам вашей семьи, мира Вашему дому и светлой весны! Пусть все несчастья и горести обойдут Вас стороной, и только радость и добро найдут к Вам дорогу!
Валентина Фролова, дата: 05.04.2015 в 9:54
#2 Эльвира Александровна, С Воскресеньем Вербным
Поздравляю Вас!
Счастьем пусть наполнится
Каждый день и час!
Пусть даже в пасмурный денек
Вам солнышко сияет,
И пусть вас в праведных делах
Господь благословляет!
Надежда Юрьевна Чихачёва, дата: 05.04.2015 в 7:52
#3 Эльвира Александровна, Сегодня воскресенье,
Да не простое, Вербное оно!
Желаю счастья, супер-настроенья
И будет всё пусть только хорошо!
Любовь Ганжала, дата: 05.04.2015 в 7:43
#4 Эльвира Александровна,сегодня воскресенье,
Да не простое, Вербное оно!
Желаю счастья, супер-настроенья
И будет всё пусть только хорошо!
Любовь Батуева, дата: 05.04.2015 в 5:35
#5 Эльвира Александровна, пусть весна принесет лишь радость
На крыльях теплых ветров,
Ручейки навеют слов сладость,
А веточка вербы – любовь. С праздником - Вербным воскресением!!!
Нина Егорова, дата: 05.04.2015 в 2:54
#6 Эльвира Александровна, в блоге "В воскресенье вербное верба расцвела от луча весеннего, первого тепла" Вы сможете насладиться стихами про Вербное воскресенье, которые украсят этот прекрасный праздник. Выбирайте стихотворения и дарите радость окружающим.
Валентина Федоровна Шайдурова, дата: 04.04.2015 в 14:49
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, зарегистрируйтесь и авторизируйтесь на сайте.
Страницы
Начало Сюда 1 2 3 … 191 192 193 194 195 196 197 198 199 200 201 … 227 228 229 Туда Последняя