![](/users/88cf91a1aef212f3c2cd12406983427d/photo_p3ukvEtwUJgh.gif)
19261
мой комментарий 60
блогов 0
сообществ 0
учебных материалов 12
статей 0
мастер-классов 0
экскурсий 0
дискуссий 1
новость
мой комментарий 60
блогов 0
сообществ 0
учебных материалов 12
статей 0
мастер-классов 0
экскурсий 0
дискуссий 1
новость
Валентина Титова, (на сайте с 30.01.2015 г.)
Был(а) на сайте 5 лет назад
Рейтинг:
285.35/18240
1 289 235
просмотров
|
3 732
комментария
|
69
место в рейтинге
|
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
Текстовый блок
УЧЕБНЫЙ КАБИНЕТ МАТЕМАТИКИ
Правила поведения в кабинете.
1. Правила поведения учащихся
в кабинете
Кабинет математики оснащен современным оборудованием для проведения учебных занятий: ПК, проектор, экран.
Это оборудование не переносит пыли и требует бережного отношения.
2. Запрещающие правила поведения
в кабинете
3. Правила поведения учащихся
на уроке
на перемене
Учебный кабинет математики создаётся для: 1. Обеспечения деятельности школы по обучению учащихся математике; 2.Создания условий для учителя, способствующих успешному процессу обучения; 3.Создание условий для формирования профессиональной культуры педагогов, развития их инициативы, творчества, нового мышления для реализации государственной политики в области образования и защиты детства; 4.Повышения качества обучения математике.
Основными задачами учебного школьного кабинета являются:
Учебно-методическое обеспечение работы учителей математики школы;
Создание системы методического сопровождения учебно-воспитательного процесса, направленного на повышение качества обучения и заинтересованности учащихся в изучении математики;
Накопление, изучение, внедрение и распространение эффективной педагогической практики, инновационных технологий в процесс обучения математике.
Учебно-методическая деятельность кабинета осуществляется посредством:
1. Проведения уроков, школьных туров олимпиад, различного рода конкурсов, конференций, семинаров, круглых столов для учащихся; 2. Организации и проведения работы школьного методического объединения учителей;
3. Организации условий для самоподготовки учащихся;
4.Организации условий для подготовки учителей к урокам и другим мероприятиям учебно-воспитательного процесса;
Правила поведения в кабинете.
1. Правила поведения учащихся
в кабинете
Кабинет математики оснащен современным оборудованием для проведения учебных занятий: ПК, проектор, экран.
Это оборудование не переносит пыли и требует бережного отношения.
Первое требование в кабинете - соблюдение ТБ. | |
|
За 5 мин. до звонка |
|
Верхнюю одежду оставлять на вешалке у двери |
|
Готовятся к уроку, учебник, тетрадь, пенал, инструменты |
|
2. Запрещающие правила поведения
в кабинете
Два других требования в кабинете - дисциплина и чистота. | |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3. Правила поведения учащихся
на уроке
- При входе педагога в класс учащиеся встают. Они садятся после приветствия и разрешения педагога. Так же ученики приветствуют любого взрослого, вошедшего в класс во время занятий. При выходе педагога из класса учащиеся тоже встают.
- На время урока учитель устанавливает правила поведения на уроке.
- Во время урока нельзя шуметь, отвлекаться самому и отвлекать товарищей от занятий разговорами, играми и другими не относящимися к уроку делами.
- Если учащийся хочет что-нибудь сказать, задать вопрос учителю или ответить на вопрос, он поднимает руку, после разрешения говорит. Педагог может установить другие правила.
- Звонок об окончании урока дается для учителя. Он определяет время окончания урока и объявляет ученикам о его окончании.
- Если учащийся пропустил уроки в школе, то он должен предъявить классному руководителю медицинскую справку или записку от родителей. Пропускать и опаздывать на уроки без уважительных причин не разрешается.
на перемене
- По окончанию урока учащиеся обязаны:
- привести в порядок свое рабочее место;
- выйти из класса;
- подчиняться требованиям педагога и дежурных учащихся.
- Во время перемены учащиеся находятся в коридоре. В классе находятся двое дежурных, которые:
- проветривают класс,
- стирают с доски,
- готовят мел и тряпку,
- следят, чтобы в классе никого не было во время перемены,
- помогают учителю готовить материал к уроку,
- разрешают учащимся войти в класс за две минуты до звонка и с разрешением учителя.
- Во время перемены запрещается:
- бегать в местах неприспособленных для игр, толкать друг друга;
- употреблять непристойные выражения и жесты, шуметь, мешать другим отдыхать или готовиться к уроку.
Учебный кабинет математики создаётся для: 1. Обеспечения деятельности школы по обучению учащихся математике; 2.Создания условий для учителя, способствующих успешному процессу обучения; 3.Создание условий для формирования профессиональной культуры педагогов, развития их инициативы, творчества, нового мышления для реализации государственной политики в области образования и защиты детства; 4.Повышения качества обучения математике.
Основными задачами учебного школьного кабинета являются:
Учебно-методическое обеспечение работы учителей математики школы;
Создание системы методического сопровождения учебно-воспитательного процесса, направленного на повышение качества обучения и заинтересованности учащихся в изучении математики;
Накопление, изучение, внедрение и распространение эффективной педагогической практики, инновационных технологий в процесс обучения математике.
Учебно-методическая деятельность кабинета осуществляется посредством:
1. Проведения уроков, школьных туров олимпиад, различного рода конкурсов, конференций, семинаров, круглых столов для учащихся; 2. Организации и проведения работы школьного методического объединения учителей;
3. Организации условий для самоподготовки учащихся;
4.Организации условий для подготовки учителей к урокам и другим мероприятиям учебно-воспитательного процесса;
Комментарии (3732)
#1 Валентина Николаевна, сегодня 22 июня - день начала ВОВ.
Сигнал тревоги
над страной.
Подкрался враг,
Как вор ночной.
Фашистов черная орда
Не вступит в наши города.
И мы врага отбросим так,
Как наша ненависть крепка,
Что даты нынешних атак
Народ прославит на века.
(А. Барто)
Елена Маратовна Онищук, дата: 22.06.2015 в 16:57
![](/users/b0bef4c9a6e50d43880191492d4fc827/mini_1zMzOQYca8qa.jpg)
#2 Валентина Николаевна, этот день напоминает нам о всех погибших в боях, замученных в фашистской неволе, умерших в тылу от голода и лишений. Мы скорбим по всем, кто ценой своей жизни выполнил святой долг, защищая в те суровые годы наше Отечество.
Ольга Даниловская, дата: 22.06.2015 в 16:44
![](/users/8ab8dff7441eda91aa7bb26becb3afd3/mini_te0qGqrcc02r.jpg)
#3 Да, Валентина Николаевна, действительно, мало кто из блокадников да и фронтовиков любил и мог рассказать о пережитом! Даже в воспоминаниях не хотели снова пережить ужасы войны.
Валентина Федоровна Шайдурова, дата: 22.06.2015 в 16:30
#4 Валентина Николаевна, В День памяти и скорби
Минутой молчанья давайте почтим
Тех, кого с нами нет, и их вспомним,
Им должное вниманье уделим.
Ведь в сердцах они остались
И останутся там навсегда,
Они храбро за нас сражались
Вечная память им, честь и хвала!
Эльвие Алимова, дата: 22.06.2015 в 16:14
![](/users/32bb90e8976aab5298d5da10fe66f21d/mini_mA9p93LxEAY0.jpg)
#5 Валентина Николаевна, Помнить – значит делать. Участвуйте во Всероссийской акции. Подробно на uchportfolio.ru/blogs/read/?id=1645
Ольга Степанова, дата: 22.06.2015 в 15:23
![](/users/8ab8dff7441eda91aa7bb26becb3afd3/mini_te0qGqrcc02r.jpg)
#6 Валентина Николаевна, познакомьтесь с воспоминания горожан о 22 июня 1941 в Ленинграде uchportfolio.ru/blogs/read/?id=1646
Валентина Федоровна Шайдурова, дата: 22.06.2015 в 14:21
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, зарегистрируйтесь и авторизируйтесь на сайте.
Страницы
Начало Сюда 1 2 3 … 381 382 383 384 385 386 387 388 389 390 391 … 620 621 622 Туда Последняя