моих комментариев 0
блогов 0
сообществ 0
учебных материалов 0
статей 0
мастер-классов 0
экскурсий 0
дискуссий 0
новостей
170 690
просмотров
|
238
комментариев
|
835
место в рейтинге
|
|
БИЛЕТЫ для ИГЭ https://docs.google.com/document/d/14DYQCVbwKi9BNWAEYWJ3xkdAi-EVXGE7jMjHjDZTlxE/edit?usp=sharing
ТЕМА САМОАНАЛИЗА
С 2014 года работаю над темой: «Проектная деятельность, как способ развития самостоятельности и творческих способностей учащихся ». Методическая тема выбрана с учетом особенности контингента учащихся и в соответствии с единой темой школы-интерната: «Дифференциация обучения и воспитания – одна из функций гуманизации образования в системе личностно-ориентированного обучения», а так же основных направлений, определяемых программой развития образования
Результативность учебных достижений обучающихся
по годам обучения
|
2013-14 уч.год |
2014-15 уч.год |
2015-16 уч год |
||||||
6 |
8-а |
8-б |
7 |
9-а |
9-б |
5 |
8 |
9 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Динамика роста за 3 года
Выводы: На протяжении трех лет просматривается стабильность облученности учащихся в течение каждого учебного года по четвертям и годовым отметкам.
Положительное отношение учащихся к предмету
Проанализировав полученные результаты, можно прийти к следующим выводам - за 2013-2014 и 2014-2015, 2015-16 учебные годы наблюдается устойчивое повышение уровня интереса к предмету «Технология».
Результативность участия в профессиональных (творческих) конкурсах
Название профессионального (творческого) конкурса |
Учебный год |
Уровень |
Результат |
|
Конкурс выставка для педагогов |
2014 |
Районный |
Участие |
|
Выставка-номинация: «Укрась живую елку» |
2014-2016гг |
Областной |
Участие |
|
Конкурс методических разработок «Современный урок технологии» |
2016 |
Школьный |
Участие |
|
Конкурс- выставка «Талантлив педагог –талантливы дети» |
2015 |
Областной |
Участие |
|
Выставка «Красная Пасха» |
2013 -2016 |
Районный Областной |
Участие |
Использование современных образовательных технологий в
учебно-воспитательном процессе
Технология |
Область использования |
Результативность |
|
В деятельности учителя |
В деятельности учщихся |
||
Проектная технология |
Преподавание предмета «Технология» в школе |
Возможность самореализации учащихся |
Участие в конкурсах, научно-практических конференциях, выставках |
Модульная технология |
Преподавание предмета «Технология» в школе |
Позволяет одновременно оптимизировать учебный процесс, обеспечить развитие познавательной и личностной сферы учащихся |
Участие в конкурсах, выставках, викторинах |
Технология развивающего обучения |
Индивидуальная работа с учащимися при разработке индивидуальных проектов. |
Возможность права выбора деятельности учащихся, путей решения проблемы |
Качественное усвоение материала |
Личностно-ориентированное обучение |
Индивидуальная работа с учащимися при разработке индивидуальных проектов. |
Возможность самореализации учащихся |
Участие учащихся в олимпиадах по предмету «Технология» |
Создание проблемных ситуаций
|
Преподавание предмета «Технология», проработка и выполнение творческих проектов |
Развитие творческих и интеллектуальных способностей учащихся |
Качественное усвоение материала |
Разноуровневая дифференциация |
Преподавание предмета «Технология» |
снятие перегрузок в усвоении учебного материала |
Успешность обучения учащихся с разными способностями |
Компьютерные |
Преподавание предмета «Технология» |
Возможность самореализации учащихся, развитие творческих и интеллектуальных способностей учащихся |
Качественное усвоение материала |
Начало Сюда 1 2 3 4 5 6 … 38 39 40 Туда Последняя