10
моих комментариев 0
блогов 0
сообществ 0
учебных материалов 0
статей 0
мастер-классов 0
экскурсий 0
дискуссий 0
новостей
моих комментариев 0
блогов 0
сообществ 0
учебных материалов 0
статей 0
мастер-классов 0
экскурсий 0
дискуссий 0
новостей
Ольга Дыкина, (на сайте с 19.01.2015 г.)
Был(а) на сайте 4 года назад
Рейтинг:
19.7/52
56 909
просмотров
|
77
комментариев
|
813
место в рейтинге
|
|
Патриотическое воспитание школьников через экскурсионную деятельность
Патриотическое воспитание школьников через экскурсионную деятельность (из опыта организации городских краеведческих мероприятий в ЦДЮТиК)
Автор: Дыкина Ольга Николаевна,
методист отдела краеведения, Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования детей «Детский оздоровительно-образовательный Центр детско-юношеского туризма и краеведения города Читы».
Национальная образовательная инициатива «Наша новая школа» определяет одной из главных задач современного образования: «…воспитание порядочного и патриотичного человека…»[3] В Концепции духовно- нравственного воспитания и развития личности гражданина РФ патриотизм определяется как «…чувство и сформировавшаяся позиция верности своей стране... Патриотизм включает чувство гордости за своё Отечество, малую родину... Патриотизм включает активную гражданскую позицию, готовность к служению Отечеству…»[2].
Богатый потенциал историко-культурного наследия зачастую оставался и остается нереализованным в силу господствующих в педагогической среде стойких стереотипов, связанных с подходами к его освоению: изучение только известных памятников, преобладание репродуктивных методов обучения, изучение города только в стенах класса.[1] Однако, грамотно проводить исследования и разрабатывать экскурсии может не только человек, занимающийся экскурсоведением профессионально, но и тот, кто ещё учится в школе. Экскурсия может стать не только формой краеведческой работы с детьми, но и способом активизации познавательной деятельности ребенка.
В ЦДЮТиК на протяжении пяти лет реализуется система городских краеведческих мероприятий, в основе которых лежит экскурсионная деятельность: интеллектуальная краеведческая игра «Взгляд сквозь столетия», конкурс экскурсоводов «Чита – это наш с тобой город», краеведческое ориентирование «Чита знакомая и незнакомая». Эти мероприятия включены в муниципальную целевую программу воспитания на период 2011 – 2015гг.
Прежде чем разработать экскурсионный проект ребенку необходимо накопить определенные знания по истории и культуре города Читы. Этому способствует участие в городской краеведческой игре «Взгляд сквозь столетия».
Имея определенный запас знаний, учащиеся могут приступить к разработке своего экскурсионного проекта, который требует навыков поисковой и исследовательской деятельности. С требованиями к разработке экскурсии, технологией её оформления, ребята знакомятся также на занятиях «Школы экскурсовода». Экскурсионные проекты представляются на конкурс экскурсоводов «Чита – это наш с тобой город». Участники конкурса защищают разработанный проект, в ходе проведения автобусной экскурсии по городу.
Чтобы научиться ориентироваться и комфортно существовать в городском пространстве, уметь прокладывать в нем собственные маршруты необходимо знать его структуру, городские ориентиры, правила безопасного поведения. Формированию этих необходимых каждому человеку качеств, способствует проведение городского краеведческого ориентирования «Чита знакомая и незнакомая», которое позволяет организовать самостоятельную исследовательскую деятельность учащихся в городском пространстве. Ребятам предлагается изучить архитектурные памятники нашего города по определенной тематике, которая определяется в положении. В ходе проведения краеведческого ориентирования учащиеся в соответствии с маршрутным листом, находят архитектурные памятники и выполняют определенные исследовательские задания.
Таким образом, перечисленные выше мероприятия образуют систему экскурсионной деятельности, которая направлена на работу в реальной городской среде и дает возможность непосредственного исследования разнообразных объектов культурного наследия, их значения для жизни города и горожан.
Список литературы:
Автор: Дыкина Ольга Николаевна,
методист отдела краеведения, Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования детей «Детский оздоровительно-образовательный Центр детско-юношеского туризма и краеведения города Читы».
Национальная образовательная инициатива «Наша новая школа» определяет одной из главных задач современного образования: «…воспитание порядочного и патриотичного человека…»[3] В Концепции духовно- нравственного воспитания и развития личности гражданина РФ патриотизм определяется как «…чувство и сформировавшаяся позиция верности своей стране... Патриотизм включает чувство гордости за своё Отечество, малую родину... Патриотизм включает активную гражданскую позицию, готовность к служению Отечеству…»[2].
Богатый потенциал историко-культурного наследия зачастую оставался и остается нереализованным в силу господствующих в педагогической среде стойких стереотипов, связанных с подходами к его освоению: изучение только известных памятников, преобладание репродуктивных методов обучения, изучение города только в стенах класса.[1] Однако, грамотно проводить исследования и разрабатывать экскурсии может не только человек, занимающийся экскурсоведением профессионально, но и тот, кто ещё учится в школе. Экскурсия может стать не только формой краеведческой работы с детьми, но и способом активизации познавательной деятельности ребенка.
В ЦДЮТиК на протяжении пяти лет реализуется система городских краеведческих мероприятий, в основе которых лежит экскурсионная деятельность: интеллектуальная краеведческая игра «Взгляд сквозь столетия», конкурс экскурсоводов «Чита – это наш с тобой город», краеведческое ориентирование «Чита знакомая и незнакомая». Эти мероприятия включены в муниципальную целевую программу воспитания на период 2011 – 2015гг.
Прежде чем разработать экскурсионный проект ребенку необходимо накопить определенные знания по истории и культуре города Читы. Этому способствует участие в городской краеведческой игре «Взгляд сквозь столетия».
Имея определенный запас знаний, учащиеся могут приступить к разработке своего экскурсионного проекта, который требует навыков поисковой и исследовательской деятельности. С требованиями к разработке экскурсии, технологией её оформления, ребята знакомятся также на занятиях «Школы экскурсовода». Экскурсионные проекты представляются на конкурс экскурсоводов «Чита – это наш с тобой город». Участники конкурса защищают разработанный проект, в ходе проведения автобусной экскурсии по городу.
Чтобы научиться ориентироваться и комфортно существовать в городском пространстве, уметь прокладывать в нем собственные маршруты необходимо знать его структуру, городские ориентиры, правила безопасного поведения. Формированию этих необходимых каждому человеку качеств, способствует проведение городского краеведческого ориентирования «Чита знакомая и незнакомая», которое позволяет организовать самостоятельную исследовательскую деятельность учащихся в городском пространстве. Ребятам предлагается изучить архитектурные памятники нашего города по определенной тематике, которая определяется в положении. В ходе проведения краеведческого ориентирования учащиеся в соответствии с маршрутным листом, находят архитектурные памятники и выполняют определенные исследовательские задания.
Таким образом, перечисленные выше мероприятия образуют систему экскурсионной деятельности, которая направлена на работу в реальной городской среде и дает возможность непосредственного исследования разнообразных объектов культурного наследия, их значения для жизни города и горожан.
Список литературы:
- Город, открываемый заново. Методические материалы по изучению истории г. С-Петербурга / Под общ. ред. Ванюшкиной Л.М. М.: Просвещение, 2009.
- Данилюк А.Я., Кондаков А.М., Тишков В.А. Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России (Стандарты второго поколения). - М. : Просвещение, 2009.
- Национальная образовательная инициатива «Наша новая школа» от 04 февраля 2010 г // Вестник образования России. - 2010. - № 4.
Городской конкурс экскурсоводов "Чита - это наш с тобой город" 2009 год. Виртуальная экскурсия
Городской конкурс эскурсоводов "Чита - это наш с тобой город" 2010 год Тема "Чита историческая"
Городской конкурс экскурсоводов 2011 год
Слайдер фотографий
Комментарии (77)
#1 Ольга Николаевна, С Днем счастья! С удовольствием побывала на Ваших страничках. Очень интересные материалы. спасибо, что Вы делитесь своими наработками. Несомненно, + Вам за Вашу работу. Приглашаю на свои странички заглянуть.Жду Ваших комментариев.
Татьяна Медведева, дата: 20.03.2015 в 23:30
#2 Ольга Николаевна, спасибо за оценку, внимание и поддержку. Я знаю у вас всё получится, потому что вы целеустремлённый человек!
Наталья Фокина, дата: 20.03.2015 в 18:54
#3 Ольга Николаевна,очень понравилось ваше портфолио, мой Вам "+",творческих успехов вам
Татьяна Серкова, дата: 20.03.2015 в 14:26
#4 Ольга Николаевна,каждый день пусть начинается с улыбки, выбросите из головы все ненужные проблемы, заботы, и просто насладитесь этим прекрасным днем, пусть сегодня вас окружают только прекрасные люди и мир дарит заряд бодрости на целый день. Приглашаю в гости!
Наталья Фокина, дата: 17.03.2015 в 12:29
#5 Ольга Николаевна, приглашаем вас к знакомтсву с материалами Всероссийского проекта "Карта Памяти", uchportfolio.ru/s07602043/?page=20586, подготовленными и опубликованными учащимися.
Татьяна Мазурова, дата: 16.03.2015 в 16:00
#6 Ольга Николаевна!
С ярким солнца лучиком, с ветерком-проказником, шлю вам поздравления с чудным женским праздником!
Вам желаю радости, мира, процветания, красоты немеркнущей и очарования!
В доме – благоденствия, взаимопонимания, теплоты, заботы и чуткого внимания!
Ситуаций сложных вам быстрого решения, от успехов легкого головокружения!
В будни или в праздники дни пусть будут светлыми, и мечты исполнятся самые заветные!
Будьте же желанными, горячо любимыми, в день любой прекрасными и неповторимыми!
С желтыми мимозами, с яркими тюльпанами пусть надолго к вам придёт счастье долгожданное!
Людмила Викторовна Шеломенцева, дата: 08.03.2015 в 21:01
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, зарегистрируйтесь и авторизируйтесь на сайте.
Страницы
Начало Сюда 1 2 3 … 5 6 7 8 9 10 11 12 13 Туда Последняя