С нами 15513 учителей, 5315 учеников.
Присоединяйтесь – это бесплатно!
24
моих комментария
0
блогов
0
сообществ
0
учебных материалов
0
статей
0
мастер-классов
0
экскурсий
0
дискуссий
0
новостей
Людмила Сивкова, (на сайте с 28.02.2015 г.)
Был(а) на сайте 1 год назад
Рейтинг: 12.38/77
28 827
просмотров
100
комментариев
961
место в рейтинге
 



Уважаемые родители!
Эта страничка  адресована вам.

 
Одна из важнейших задач НАШЕЙ НОВОЙ ШКОЛЫ состоит в организации тесного взаимодействия с семьей.
Система школьного управления должна стать открытой и понятной для родителей и общества. Приходить в образовательные учреждения вместе с детьми станет интересно и взрослым.
В нашей школе- социокультурном центре- сотрудничество родителей , детей и школы организовано уже сейчас. Родители участвуют в подготовке и проведении школьных праздников, концертов, вместе с детьми и учителями выезжают на экскурсии и ходят в походы. Все важные для жизни школы решения принимаются на Совете школы, куда входят и родители
Я твердо убеждена в том, что только сотрудничество и сотворчество педагогов и родителей может принести реальную пользу в деле воспитания детей.
Однако в процессе воспитания у родителей возникает очень много вопросов и различного рода проблем. На мой взгляд, некоторые практические советы  помогут вам во взаимоотношениях с ребенком


 
 Анкеты для родителей
 
Каждый родитель хотел бы так воспитать своего ребенка, чтобы он стал его счастьем и гордостью. Быть родителем – кропотливый, нелегкий труд. Русская пословица говорит: «Не мы на детей походим, а они на нас».   Уважаемые родители,  предлагаю вам анкеты,  которые  помогут понять  вам свое отношение к воспитанию ребенка, а также  оценить свои взаимоотношения в семье.

Методы воспитания в семье

Что ребенок ждет от семьи
 
ЗОЛОТЫЕ ЦИТАТЫ О ВОСПИТАНИИ
Как найти общий язык с подростками? Be Better !Становись луч…


Ребёнок,  окружённый критикой — учится обвинять;
Ребёнок, окружённый насмешками — учится быть недоверчивым;
Ребёнок, окружённый враждебностью — учится бороться;
Ребёнок, окружённый злостью — учится причинять боль;
Ребёнок, окружённый непониманием — учится не слышать других;
Ребёнок, окружённый обманом — учится врать;
Ребёнок, окружённый позором — учится чувствовать вину;
...И ТОЛЬКО СИЛЬНЫЕ ДУШИ МОГУТ ПОРВАТЬ ЭТОТ КРУГ...

Но в то же время
Ребёнок, окружённый поддержкой – учится защищать;
Ребёнок, окружённый ожиданием – учится быть терпеливым;
Ребёнок, окружённый похвалами – учится быть уверенным;
Ребёнок, окружённый честностью – учится быть справедливым;
Ребёнок, окружённый безопасностью – учится доверию;
Ребёнок, окружённый одобрением – учится уважать себя;
Ребёнок, окружённый любовью – учится любить и дарить любовь;
Ребёнок, окружённый свободой выбора – учится быть ответственным за свои решения.
                                           ...И ТАКОЕ ВОСПИТАНИЕ СЛОЖНО СЛОМИТЬ...                                             
   Алекс Яновский

 
 

 
РОДИТЕЛЯМ НА ЗАМЕТКУ
Вебинар


ПОДСКАЗКИ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ ПОДРОСТКОВ
 
1. Для того чтобы существовала эмоциональная связь с подростком, проводите с ним вместе какое-то время, чтобы он не ощущал себя покинутым и одиноким.
2. Установите доверительные отношения с подростком, прежде чем переходить к нотациям и сложным темам бесед.
3. Не отказывайте подростку в общении с вами, даже если для этого нужно будет отложить дела!
4. Общайтесь с подростком в соответствии с темпом развития его отношений с окружающим миром.
5. Для сохранения эмоционального контакта крайне необходимо общение. Общайтесь с подростком на интересующие его темы, изучите молодежную субкультуру, читайте их журналы, чтобы быть «продвинутыми». Тогда ребенок почувствует, что он и его мир вам интересны, и станет больше доверять вам.
Только ни в коем случае не критикуйте молодежные движения, стили, музыку, моду в присутствии подростка. Вы можете потерять нить общения с ним.
6. Никогда не обсуждайте личность подростка и его поступки в присутствии других людей, особенно друзей или сверстников. Они не любят, когда их с кем-то сравнивают, ставят других в пример. Это расценивается как посягательство на его личность.
7. Подросток должен чувствовать себя полезным. Дайте ему возможность почувствовать себя помощником в каком-то общем семейном деле.
8. Не злоупотребляйте своей любовью и заботой. Старайтесь не проживать за него жизнь. Фразы «Я лучше знаю, как тебе поступить» или «Я делаю это ради тебя, потому что люблю тебя» неискренни и не воспринимаются подростками.
9. Никогда не оскорбляйте подростка. Когда ребенок слышит от родителей враждебные, резкие, грубые слова, он сохраняет обиду на всю жизнь. Уж очень тонко устроены психика подростка и его восприятие окружающего.
10. Родители, злоупотребляющие своей властью физически, шлепая, толкая, избивая детей, могут причинить вред физическому и психическому развитию, а еще больший вред — эмоциональному развитию подростка, что значительно осложнит его взрослую жизнь.
11. Помните, подросток — не ребенок. Он находится на стадии перехода к взрослой жизни, его основные качества — НЕЗАВИСИМОСТЬ и САМООПРЕДЕЛЕНИЕ.
Родители, которые продолжают общаться с подростком так же, как общались с ним в детстве, не получат ожидаемых результатов. Насильно навязанные собственные принципы приводят к спорам, утрате самообладания и оскорблениям.
Такое поведение становится эмоционально губительным для подростка. Попытки родителей спорить с подростком, чтобы заставить его повиноваться, на самом деле побуждают подростка к бунту.
Родители, сами того не осознавая, лишают подростка эмоциональной поддержки и начинают с ним словесную войну.
Наши намерения как родителей могут быть благими, но результаты однозначно плохи.
12. Тем не менее, подросток хочет быть частью семьи и в то же время быть независимым от семьи. Часто это выражается как потребность в личном пространстве. Выделение личного помещения и возможность его самостоятельно оформить — вот те желания подростков, которые, если удовлетворяются в сопровождении проявлений любви, способствуют формированию чувства независимости.
13. Подростки нуждаются в эмоциональной независимости. Когда вы спрашиваете девочку-подростка о каком-нибудь ее друге, она обвинит вас в том, что вы лезете не в свое дело. Это не означает, что она от вас что-то скрывает. Это говорит лишь о том, что, не раскрывая родителям своих чувств и мыслей, она утверждает свою эмоциональную независимость. Родители должны уважать подобный настрой подростков.
Потребность в данном виде независимости может проявляться в нежелании принимать ваши проявления любви, против которых раньше они ничего не имели.
14. Не удивляйтесь, если ваша дочь-подросток вдруг откажется от вашей помощи. Теперь она все хочет делать сама, причем не так, как сделали бы это вы. Иногда это происходит не потому, что она не нуждается в вашей помощи, а потому, что она не хочет, чтобы ей об этом напоминали.
15. Подростка необходимо поддерживать. И одним из способов поддержки является похвала. Только одним из факторов похвалы должна быть искренность, а другим — то, что похвала должна быть конкретной. Если родители не могут похвалить подростка за результаты или конкретные действия, то необходимо оценить его старание.
16. Подростки часто выбирают друзей самостоятельно. Родители, которые понимают ценность независимости для подростка, разрешат ему проводить время вне семьи и не станут с этим спорить. Желание подростка быть с друзьями — это не отказ от родителей; это свидетельство того, что его горизонты общения расширяются.
17. Важная область подростковой независимости — это их музыкальные вкусы. Подростки выбирают свою музыку. Нет в подростковой культуре ничего важнее, чем музыка. Музыка способна тронуть сердце и душу человека. Родитель, который критикует музыку, выбранную подростком, косвенным образом критикует и самого подростка.
Если критика продолжается, то ребенок может сделать вывод, что его не любят.
Вы должны разделять чувства своего ребенка, сопереживать ему, и тогда он почувствует вашу поддержку.
Помните, подросток в состоянии мыслить логически, и он сделает правильные выводы. Повернитесь лицом к своему ребенку и будьте счастливы!


  Наталия Мишанина  Источник: http://tvoypsiholog.ru/publ/podrostki_podskazka_dlja_roditelej/17-1-0-1039

 
САЙТЫ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ
Семья (Всё о детях и семье)
http://www.7ya.ru/

Детская психология для родителей
http://psyparents.ru/

Предкам
http://www.predkam.ru/

Азбука воспитания ( сайт для родителей)
http://azbyka.ru

Родителям школьников(справочное пособие)

 
ЛИТЕРАТУРА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ

Для родителей подростков
(советы психологов)

 
  •  Байярд Р.Т., Байярд. Ваш беспокойный подросток. Руководство для отчаявшихся родителей/Пер. с англ. — М.: Просвещение, 1991.
  • Гиппенрейтер Ю.Б. Общаться с ребенком. Как? — М.: Черо, 1997.
  • Кон И.С. Психология ранней юности: Кн. для учителя. — М.: Просвещение, 1989.
  • Литвак М.Е. Если хочешь быть счастливым. — Ростов-на-Дону: Изд-во «Феникс», 1995.
  • Лободина С. Как развить способности ребенка. — СПб.: Питер Паблишинг, 1997.
  • Нартова-Бочавер С.К., Несмеянова М.И., Малярова Н.В., Мухортова Е.А. Чей я — мамин или папин? Психология благополучного развода в семье с детьми. — М.: МЦНМО, 1995.
  • Орлов Ю.М. Восхождение к индивидуальности: Кн. для учителя. — М.: Просвещение, 1991.
  • Паренс Г. Агрессия наших детей / Пер. с англ. — М.: Изд. Дом «Форум», 1997.
  • Петрунек В.П., Таран Л.Н. Нелегкий шаг к юности: Родителям о нервно-психическом здоровье подростков. — М.:  1984.
  • Популярная психология для родителей: 2-е изд., исправл. /Под ред. А.С. Спиваковской. — СПб.: Союз, 1997.
  • Рахматшаева В. Грамматика общения. — М.: Семья и школа, 1995.
  • Сартан Г.Н. Тренинг самостоятельности у детей. — М., 1998.
  • Соколова В.Н., Юзефович Г.Я. Отцы и дети в меняющемся мире: Книга для учителей и родителей. — М.: Просвещение, 1991.
  • Экман П. Почему дети лгут? — М.: Педагогика-Пресс, 1993.

Комментарии (100)

Начало Сюда 1 2 3 4 5 6 15 16 17 Последняя

#1 Людмила Борисовна, приветствую Вас на сайте! Мы все как одно большое целое - большая дружная семья под названием "УчПортфолио". Здесь каждый индивидуален и неповторим! Здесь много интересного! Удачи Вам в "путешествии" в мире УчПортфолио! Мой плюс в поддержку Вашего рейтинга! Приглашаю посетить мои блоги! Буду рада Вашим комментариям!
Юлия Пасынок, дата: 23.08.2016 в 15:13  
#2 Людмила Борисовна, у Вас замечательные блоги, великолепный материал для коллег.Зачиталась.Спасибо!
Мария Мукосий, дата: 23.08.2016 в 15:02  
#3 Людмила Борисовна, приветствую Вас на сайте УчПортфолио! Желаю творчества, вдохновения и успешной работы. Приглашаю Вас посетить мои страницы. Буду рада комментариям. Вам в копилку рейтинга мой +.
Мария Мукосий, дата: 23.08.2016 в 14:49  
#4 Людмила Борисовна, приветствую Вас на сайте и поздравляю с Днем Рождения!!! От меня + в подарок!!! Приглашаю на мою страничку!!!
Людмила Петровна Трифонова, дата: 28.07.2016 в 14:22  
#5 Людмила Борисовна, С Днём рождения!Желаю отличного настроения, улыбок и цветов, много радости! Хороших подарков, новых друзей, интересных встреч. Приглашаю в «Ялтинский фруктовый рай» в моём блоге. , думаю, Вам эти материалы покажутся интересными и Вы оставите отзывы и плюсик. Принимайте в подарок мой +.
Валентина Титова, дата: 28.07.2016 в 14:00  
#6 Людмила Борисовна, поздравляю Вас с днём рождения! Желаю успехов и счастья, здоровья и бодрости, оптимизма и исполнения задуманных планов, любви и семейного благополучия! Незабываемых впечатлений и только счастливых сюрпризов!
Елена Перепелицина, дата: 28.07.2016 в 12:29  
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, зарегистрируйтесь и авторизируйтесь на сайте.