С нами 17311 учителей, 7332 ученика.
Присоединяйтесь – это бесплатно!
218
моих комментариев
0
блогов
1
сообщество
12
учебных материалов
5
статей
3
мастер-класса
0
экскурсий
0
дискуссий
2
новости
Ирина Кунц, (на сайте с 30.06.2014 г.)
Был(а) на сайте 2 месяца назад
Рейтинг: 91.64/442
355 829
просмотров
378
комментариев
159
место в рейтинге
Положительная динамика учебных достижений обучающихся за три года

Учебный год Абсолютная  успеваемость Качественная успеваемость
2013-2014 100 % 57 %
2014-2015 100 % 60 %
2015-2016 100% 72 %
Сравнительный анализ абсолютной и качественной успеваемости за три года
Результаты промежуточной аттестации обучающихся за три года
 
Учебный год Абсолютная  успеваемость Качественная успеваемость
2013-2014 100 % 51%
2014-2015 100 % 69%
2015-2016 100% 64%

Наиболее значимые достижения
Внедрение * Метод проектов;
* Информационные технологии;
* Моделирующие упражнения на уроках биологии и химии
в 5-11 классах.
Разработка * Дистанционный урок по экономике для 11
класса"Налоги. Налоговая система" - III
место
в Областном конкурсе;
* Интерактивные дидактические пособия по
биологии и химии;
* Индивидуальные образовательные маршруты по
биологии и химии для учащихся в рамках
программы "Одаренные дети".
* Авторская программа внеурочной
деятельности общеинтеллектуальной
направленности для 5-6 классов
"Я-исследователь!"
Использование в работе Сетевые социальные сервисы:
* Поисковая система Гугл —
www.google.com/coop/;
* Colomeo.com -сервис для создания и
хранения интерактивных публикаций;
* Вики-сайт — Википедия
ru.wikipedia.org/;
* LearningApps.org;
* Google.Docs - для создания презентаций;
* SpiderSchribe.net - для совместной работы
учащихся по созданию "Карт знаний".
Организация * Внеурочная исследовательская деятельность
учащихся ОУ по биологии 5-11 классы;
* Школьное научное общество учащихся "Наука.
Творчество. Искусство";
Создание * Сайт МКОУ Крутологовская СОШ Коченевского
района Новосибисркой области;
* Персональный сайт -
nsportal.ru/kunc- irina-vasilevna;
*

Проведение * 2008-2009 уч.год - Годовой курс занятий с учащимися ОУ в Дистанционной экономической школе Новосибирского Межрегионального оргкомитета интеллектуальных конкурсов для школьников по форме "Коллективный ученик";
* 2009-2010 уч.год - МК для учителей истории и обществознания Коченевского района на тему "Преподавание основных экономических понятий микроэкономики в курсе обществознания";
* 2009-2010 уч.год - семинар для учителей экономики Коченевского района на тему "Методика подготовки школьников к районным и областным соревнования по МЭКОМ";
* 2012-2013 уч. год - Тренинг для педагогов
ОУ "Мы - одна команда";
Динамика уровня исследовательских компетенций обучающихся

Комментарии (378)

Начало 1 2 3 58 59 60 61 62 63 Туда Последняя

#1 Ирина Васильевна! Зашла к Вам в гости благодаря портфолио Веры Зыряновой и не пожалела. Мне очень понравилось Ваше Эссе "Пять шагов к педагогическому успеху"! Вам мой "+"! Приглашаю Вас в моё сообщество!
Ольга Мажарцева, дата: 11.07.2014 в 14:29  
#2 Большое спасибо, Наталья! Работа по наполнению портфолио интересна, знакомство и общение с коллегами, да и сама атмосфера на "Учпортфолио" доброжелательна и позитивна, надеюсь за месяц-два заполнить основные данные портфолио, на у дальше его развивать.Вам мой ответный "+". Удачи!
Ирина Кунц, дата: 10.07.2014 в 14:45  
#3 Ирина Васильевна, плодотворной работы! Мой "+" в Вашем рейтинге!
Наталия Артамонова, дата: 09.07.2014 в 23:16  
#4 Ольга Владимировна, благодарю за комментарий! Вам мой ответный +!
Ирина Кунц, дата: 06.07.2014 в 15:13  
#5 Ирина Васильевна,отличное высказывание В.Ф. Шаталова! Действительно, работать учителем очень сложно! Желаю Вам удачи, успеха, чтобы всё задуманное свершилось! Мой + в поддержку!
Ольга Спирочкина, дата: 06.07.2014 в 8:42  
#6 Ирина Васильевна! Этот ресурс - замечательный! С его помощью можно быстро, качественно систематизировать все свои достижения!Я также как и Вы начала свое портфолио совсем недавно! Но процесс его наполнения содержанием очень захватывает! Желаю удачи!
Татьяна Веденеева, дата: 04.07.2014 в 17:29  
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, зарегистрируйтесь и авторизируйтесь на сайте.
Страницы
ВЕРСИЯ ДЛЯ СЛАБОВИДЯЩИХ