С нами 17182 учителя, 7304 ученика.
Присоединяйтесь – это бесплатно!
218
моих комментариев
0
блогов
1
сообщество
12
учебных материалов
5
статей
3
мастер-класса
0
экскурсий
0
дискуссий
2
новости
Ирина Кунц, (на сайте с 30.06.2014 г.)
Был(а) на сайте 1 год назад
Рейтинг: 91.64/442
337 582
просмотра
378
комментариев
159
место в рейтинге
Положительная динамика учебных достижений обучающихся за три года

Учебный год Абсолютная  успеваемость Качественная успеваемость
2013-2014 100 % 57 %
2014-2015 100 % 60 %
2015-2016 100% 72 %
Сравнительный анализ абсолютной и качественной успеваемости за три года
Результаты промежуточной аттестации обучающихся за три года
 
Учебный год Абсолютная  успеваемость Качественная успеваемость
2013-2014 100 % 51%
2014-2015 100 % 69%
2015-2016 100% 64%

Наиболее значимые достижения
Внедрение * Метод проектов;
* Информационные технологии;
* Моделирующие упражнения на уроках биологии и химии
в 5-11 классах.
Разработка * Дистанционный урок по экономике для 11
класса"Налоги. Налоговая система" - III
место
в Областном конкурсе;
* Интерактивные дидактические пособия по
биологии и химии;
* Индивидуальные образовательные маршруты по
биологии и химии для учащихся в рамках
программы "Одаренные дети".
* Авторская программа внеурочной
деятельности общеинтеллектуальной
направленности для 5-6 классов
"Я-исследователь!"
Использование в работе Сетевые социальные сервисы:
* Поисковая система Гугл —
www.google.com/coop/;
* Colomeo.com -сервис для создания и
хранения интерактивных публикаций;
* Вики-сайт — Википедия
ru.wikipedia.org/;
* LearningApps.org;
* Google.Docs - для создания презентаций;
* SpiderSchribe.net - для совместной работы
учащихся по созданию "Карт знаний".
Организация * Внеурочная исследовательская деятельность
учащихся ОУ по биологии 5-11 классы;
* Школьное научное общество учащихся "Наука.
Творчество. Искусство";
Создание * Сайт МКОУ Крутологовская СОШ Коченевского
района Новосибисркой области;
* Персональный сайт -
nsportal.ru/kunc- irina-vasilevna;
*

Проведение * 2008-2009 уч.год - Годовой курс занятий с учащимися ОУ в Дистанционной экономической школе Новосибирского Межрегионального оргкомитета интеллектуальных конкурсов для школьников по форме "Коллективный ученик";
* 2009-2010 уч.год - МК для учителей истории и обществознания Коченевского района на тему "Преподавание основных экономических понятий микроэкономики в курсе обществознания";
* 2009-2010 уч.год - семинар для учителей экономики Коченевского района на тему "Методика подготовки школьников к районным и областным соревнования по МЭКОМ";
* 2012-2013 уч. год - Тренинг для педагогов
ОУ "Мы - одна команда";
Динамика уровня исследовательских компетенций обучающихся

Комментарии (378)

#1 Ирина Васильевна, Вам, как учителю, активно реализующему свой творческий потенциал, ставлю свой + ! Благодаря Вам ученики имеют высокие учебные достижения и награждения. Дальнейших успехов вашему портфолио и Вам!
Ирина Матюшина, дата: 11.02.2015 в 20:33  
#2 Ирина Васильевна, Спасибо вам большое за статью "Гиперактивный ребенок в школе", у меня таких детей несколько, обязательно воспользуюсь рекомендациями!
Лариса Анкудович, дата: 11.02.2015 в 19:53  
#3 Ирина Васильевна, очень уютный школьный дворик.
Надежда Каргина, дата: 11.02.2015 в 18:33  
#4 Ирина Васильевна, Спасибо Вам за поддержку!
Ангелина Калугина, дата: 10.02.2015 в 13:09  
#5 Ирина Васильевна, Буду рада Вашим отзывам и комментариям! УДАЧИ ВАМ! Жду в гости на своей страничке!
Ангелина Калугина, дата: 06.02.2015 в 12:21  
#6 Ирина Васильевна, 2 февраля в России отмечается один из дней воинской славы — День разгрома советскими войсками немецко-фашистских войск в Сталинградской битве в 1943 году. Он установлен Федеральным законом № 32-ФЗ от 13 марта 1995 года «О днях воинской славы (победных днях) России». В планы немецко-фашистского командования, поставленные на лето 1942 года, входило разгромить советские войска на юге страны. 17 июля 1942 года начался первый этап Сталинградской битвы. Конкретно планы гитлеровцев сводились к следующему: овладеть нефтяными районами Кавказа, богатыми сельскохозяйственными районами Дона и Кубани, нарушить коммуникации, связывающие центр страны с Кавказом, и создать условия для окончания войны в свою пользу. Выполнение этой задачи возлагалось на группы армий «А» и «Б Буквально через четыре месяца советские войска дали решительный отпор врагу — 19 ноября 1942 года советские войска перешли в контрнаступление под Сталинградом. Сдача города тогда приравнивалась не только к военному, но и к идеологическому поражению. Бои шли за каждый квартал, за каждый дом, центральный вокзал города переходил из рук в руки 13 раз. 31 января 1943 года командующий группировкой немецких войск Ф.Паулюс сдался в плен. Руины здания - один из памятников Музея-заповедника "Сталинградская битва" (200 героических дней обороны Сталинграда вошли в историю, как самые кровопролитные и жестокие). При обороне города погибли и были ранены более семисот тысяч советских солдат и офицеров. Сталинградская битва стала крупнейшей сухопутной битвой в ходе Второй мировой войны и одним из переломных моментов в ходе военных действий, после которых немецкие войска окончательно потеряли стратегическую инициативу. Сегодня в память о Сталинградской битве отмечается День воинской славы России, а в самом Волгограде установлено множество исторических мест, связанных с его героическим прошлым. Но самым известным монументом, посвященным защитникам Сталинграда, является «Родина-мать зовет!» на Мамаевом Кургане.
Елена Матвеева, дата: 02.02.2015 в 12:50  
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, зарегистрируйтесь и авторизируйтесь на сайте.
Страницы
ВЕРСИЯ ДЛЯ СЛАБОВИДЯЩИХ