![](/users/08fe2621d8e716b02ec0da35256a998d/photo_1111555614.jpg)
2085
моих комментариев 3
блога 0
сообществ 12
учебных материалов 5
статей 0
мастер-классов 0
экскурсий 0
дискуссий 0
новостей
моих комментариев 3
блога 0
сообществ 12
учебных материалов 5
статей 0
мастер-классов 0
экскурсий 0
дискуссий 0
новостей
нина гунькина, (на сайте с 16.02.2013 г.)
Был(а) на сайте 8 лет назад
Рейтинг:
55.34/2294
469 351
просмотр
|
772
комментария
|
280
место в рейтинге
|
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
Научно-исследовательская работа учащихся
№ | Год | Тема | Участников | Результат |
1 | 2014 | Аптека под ногами | Козулин Алексей | участник |
2 | 2014 | Проект«Осторожно: плесень!» | Ромашов Денис | Диплом I степени |
3 | 2013 | Экологическая тропа – лаборатория природы. | Ватаманюк Анастасия | Диплом 3 степени |
Программа научно - практической конференции
ПРОГРАММА
ПРОВЕДЕНИЯ НАУЧНО – ПРАКТИЧЕСКОЙ КОНФЕРЕНЦИИ «ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКУ».
5 апреля
Место проведения: кабинет 25
Время проведения: 15:00
Члены экспертной комиссии:
1. Жавнерова Л. В. - председатель, директор школы
2. Толстихина А.Л. – учитель истории и обществознания
3. Кузнецова А.М. – заведующая библиотекой
4. Луданова А.В. – учитель информатики
5. Трофимова Н.А. – учитель математики
6. Хайруллина Н.Н. – учитель русского языка и литературы
7. Мизинова Т.В. – учитель начальных классов
Вступительное слово председателя научно – практической конференции, директора школы Жавнеровой Л.В.
Защита проектов учащихся.
№п/п
Класс
ФИ участника
Тема работы
ФИО руководителя
1
2«А»
Меднов Данил
Техника безопасности в жизни.
Соболева С.А.
2
2«А», «Б»
Сборная 2-х классов
Моя родословная
Кадочникова Е.В.
3
4«А»
Козулин Алексей
Как растут кристаллы.
Ромашова А.Е.
4
6«А»
Белых Карина
Современный подросток под властью привычки.
Кургак И.С
5
8«А»
Мальцева Ольга
Число Пи
Стрельникова Н.А
6
8«А»
Деревянко Кристина
Изготовление украшений в технике «Цунами-Канзами»
Скляр Е.В.
7
8«Б»
Кравцова Ирина
Влияние СМИ на подростков.
Бычкова Г.Н.
9
10«А»
Бурцева Николь
SMS как современный эпистолярный жанр
Ботнарь Е.В.
10
11«А»
Ватаманюк Анастасия
Экологическая тропа – лаборатория природы.
Гунькина Н.А.
11
11«Б»
Шамак Юлия
Отрицание в английском языке
Фролова А.В.
3. Подведение итогов. Награждение.
5 апреля 2013 года в 15:00,
в МБОУ СОШ п.Высокогорный кабинет №25,
состоится научно – практическая конференция «Первые шаги в науку!».
Список участников:
2 – а класс – Меднов Даниил; руководитель Соболева С.А.
2 – а класс – Зубарева Вероника; руководитель Кадочникова Е.В.
4 – б класс – Козулин Алексей; руководитель Ромашова А.Е.
6 – а класс – Белых Карина; руководитель Кургак И.С.
8 – а класс - Мальцева Ольга; руководитель Стрельникова Н.А.
8 – а класс – Деревянко Кристина; руководитель Скляр Е.В.
8 – б класс - Кравцова Ирина; руководитель Бычкова Г.Н.
9 – а класс - Фоменко Василина; руководитель Гунькина Н.А.
10 – а класс - Бурцева Николь; руководитель Ботнарь Е.В.
11 – а класс - Ватаманюк Анастасия; руководитель Гунькина Н.А.
11 – б класс - Шамак Юлия; руководитель Фролова А.В.
Оценочный лист
исследовательских работ учащихся
№
Критерии
Меднов Данил
Сборная 2-х классов
Козулин Алексей
Белых Карина
Мальцева Ольга
Деревянко Кристина
Кравцова Ирина
Бурцева Николь
Ватаманюк Анастасия
Шамак Юлия
1
Актуальность темы
2
Научное и практическое значение результатов работы
3
Изложение доклада и эрудированность автора в рассматриваемой области
4
Участие в дискуссии
5
Культура оформления работы
Общий бал
Член жюри: __________________________
Примечание: оценка по критериям выставляется в баллах (от 1 до 5)
Список участников:
2 – а класс – Меднов Даниил; руководитель Соболева С.А.
2 – а класс – Зубарева Вероника; руководитель Кадочникова Е.В.
4 – б класс – Козулин Алексей; руководитель Ромашова А.Е.
6 – а класс – Белых Карина; руководитель Кургак И.С.
8 – а класс - Мальцева Ольга; руководитель Стрельникова Н.А.
8 – а класс – Деревянко Кристина; руководитель Скляр Е.В.
8 – б класс - Кравцова Ирина; руководитель Бычкова Г.Н.
10 – а класс - Бурцева Николь; руководитель Ботнарь Е.В.
11 – а класс - Ватаманюк Анастасия; руководитель Гунькина Н.А.
11 – б класс - Шамак Юлия; руководитель Фролова А.В.
Рекомендации членам жюри по оценке исследовательских работ участников.
Регламент выступления участников – до 5 минут, дискуссия – 3 минуты. В дискуссии участвуют члены жюри, слушатели, выступающий.
Критерии оценки
Актуальность темы.
Имеет большой практический и теоретический интерес
Носит вспомогательный характер
Степень актуальности определить сложно
Не актуальна
Научное и практическое значение результатов работы.
Результаты заслуживают опубликования и практического использования
Можно использовать в научной работе школьников
Можно использовать в учебном процессе
Не заслуживает внимания.
Изложение доклада и эрудированность автора в рассматриваемой области.
Использование известных результатов и научных фактов в работе.
Знакомство с современным состоянием проблемы
Полнота цитируемой литературы, ссылки на исследования учёных, занимающихся данной проблемой.
Ясное понимание цели работы.
Логика изложения, убедительность рассуждений, оригинальность выводов.
Общее впечатление
Участие в дискуссии
Соответствие содержания вопросов теме исследования.
Четкость формулировки вопросов
Эрудиция оппонента
Культура оформления работы.
Соответствие стандартным требованиям
Качество приложений.
Наличие тезиса выступления.
Требования к содержанию и оформлению работы.
Требования к содержанию и оформлению работы соответствуют традиционным стандартам описания результатов научных исследований.
Работа должна содержать:
титульныи лист;
оглавление;
введение;
основную часть;
заключение;
список литературы (библиографический список);
приложения.Титульный лист должен содержать:
название работы, ее вид
сведения об авторе (фамилия, имя, класс); сведения о руководителе или консультанте (фамилия, имя, отчество, должность, место работы, ученая степень).В оглавление должны быть включены:
введение;
названия глав и параграфов;
заключение;
список используемых источников; названия приложений и соответствующие номера страниц.Введение должно включать в себя формулировку постановки проблемы, отражать актуальность темы, определение целей и задач, поставленных перед исполнителем работы, краткий обзор используемой литературы и источников, степень изученности данного вопроса, описание собственного опыта работы в решение избранной проблемы.
Основная часть должна содержать информацию, собранную и обработанную исследователем, а именно: описание основных рассматриваемых фактов, характеристику методов решения проблемы, сравнение известных автору ранее существующих и предлагаемых методов решения, обоснование выбранного варианта решения (эффективность, точность, простота, наглядность, практическая значимость и т. д.). Основная часть делится на главы.
В заключении в лаконичном виде формулируются выводы и результаты, полученные автором, направления дальнейших исследований и предложения по возможному практическому использованию результатов исследования. В список используемых источников заносятся публикации, издания и источники, использованные автором.
Информация о каждом издании должна быть оформлена в строгой последовательности:
фамилия, инициалы автора;
название издания;
выходные данные издательства;
год издания;
№ выпуска (если издание периодическое); количество страниц.Все издания должны быть пронумерованы и расположены в алфавитном порядке.
Работа может содержать приложения с иллюстративным материалом (рисунки, схемы, карты, таблицы, фотографии и т. п.), который должен быть связан с основным содержанием.
Текст работы печатается на стандартных страницах белой бумаги формата А4 (210 х 297 мм, горизонталь — 210 мм). Шрифт — Times New Roman , размер — 12 пт, межстрочный интервал — 1,5. Поля: слева — 25 мм, справа — 10 мм, снизу и сверху — 20 мм. Допустимо рукописное оформление отдельных фрагментов (формулы, чертежный материал и т. п.), которые выполняются черной пастой (тушью).
Приложения, которые могут присутствовать в работе, не входят в общее количество страниц и должны быть пронумерованы и озаглавлены. В тексте работы автор должен на них ссылаться.
Сама работа и приложения скрепляются вместе с титульным листом (рекомендуются скоросшиватели и пластиковые файлы).
Отчет о результатах работы ШНО «АРГО»
Отчет о результатах работы ШНО «АРГО» .
В 2013-2014 учебном году в нашей школе начало работу ШНО «АРГО».. Председателем Совета, была избрана, уже второй год подряд, ученица 9 «А» класса Мальцева Ольга.
Совместно с руководителем Кургак И.С., куратором Гунькиной Н.А. и с действующими членами данной организации был разработан устав общества, составлен план работы.
В течение года проводятся заседания органа, где рассматривается план работы, ведется подготовка различных мероприятий, заслушиваются отчеты о проделанной работе, готовятся к конференции.
Принципами нашего общества мы считаем:
v Добровольность, равноправность, законность, гласность.
v Приоритет человеческих ценностей.
v Коллегиальность принятия решения.
v Уважение к интересам, достоинству и мнению каждого члена.
Основные заповеди.
v Не делайте другим того, чего не желаете себе.
v Творить для других добро, если для этого у вас есть возможность.
v Будьте патриотами своей нации и свой страны.
v Будьте законопослушными, не допускайте нарушения правопорядка.
В этом учебном году мы уже приняли участие во многих школьных и районных мероприятиях. Участвовали в районной научно – практической конференции «Юные исследователи».
Совместно с учителями предметниками участвовали сначала в школьном этапе предметных олимпиад, потом в муниципальном. Есть победитель в муниципальном этапе Зубарев Вадим по математике, участвовал в краевом, выезжал в г.Хабаровск.
Участвуем в разнообразных дистанционных всероссийских и международных олимпиадах и конкурсах. Проведение олимпиады «Русский медвежонок»; «Родное слово»; «Кенгуру»; и «ЧиП» - стало традицией.
Второй год в нашей школе проводится школьная научно-практическая конференция. По сравнению с прошлым годом количество участников возросло, и качество проектов и их практическая значимость тоже.
Участие в научно – исследовательской работе– это самостоятельность в проявлении инициативы, принятии решения и его реализации в интересах коллектива и организации.
Условиями сближения коллектива учителей и учеников является совместное участие в коллективной деятельности, высокая степень единства. Мы желаем, чтобы, как можно больше учеников активно проявляли себя в школе и вступали в наше общество.
Председатель общества «АРГО» Мальцева Ольга
В 2013-2014 учебном году в нашей школе начало работу ШНО «АРГО».. Председателем Совета, была избрана, уже второй год подряд, ученица 9 «А» класса Мальцева Ольга.
Совместно с руководителем Кургак И.С., куратором Гунькиной Н.А. и с действующими членами данной организации был разработан устав общества, составлен план работы.
В течение года проводятся заседания органа, где рассматривается план работы, ведется подготовка различных мероприятий, заслушиваются отчеты о проделанной работе, готовятся к конференции.
Принципами нашего общества мы считаем:
v Добровольность, равноправность, законность, гласность.
v Приоритет человеческих ценностей.
v Коллегиальность принятия решения.
v Уважение к интересам, достоинству и мнению каждого члена.
Основные заповеди.
v Не делайте другим того, чего не желаете себе.
v Творить для других добро, если для этого у вас есть возможность.
v Будьте патриотами своей нации и свой страны.
v Будьте законопослушными, не допускайте нарушения правопорядка.
В этом учебном году мы уже приняли участие во многих школьных и районных мероприятиях. Участвовали в районной научно – практической конференции «Юные исследователи».
Совместно с учителями предметниками участвовали сначала в школьном этапе предметных олимпиад, потом в муниципальном. Есть победитель в муниципальном этапе Зубарев Вадим по математике, участвовал в краевом, выезжал в г.Хабаровск.
Участвуем в разнообразных дистанционных всероссийских и международных олимпиадах и конкурсах. Проведение олимпиады «Русский медвежонок»; «Родное слово»; «Кенгуру»; и «ЧиП» - стало традицией.
Второй год в нашей школе проводится школьная научно-практическая конференция. По сравнению с прошлым годом количество участников возросло, и качество проектов и их практическая значимость тоже.
Участие в научно – исследовательской работе– это самостоятельность в проявлении инициативы, принятии решения и его реализации в интересах коллектива и организации.
Условиями сближения коллектива учителей и учеников является совместное участие в коллективной деятельности, высокая степень единства. Мы желаем, чтобы, как можно больше учеников активно проявляли себя в школе и вступали в наше общество.
Председатель общества «АРГО» Мальцева Ольга
Папка с файлами
Комментарии (772)
![](/users/6a6610feab86a1f294dbbf5855c74af9/mini_xfKqYpt4DCkg.jpg)
#1 нина Алексеевна, приглашаю посетить мой блог, посвященный художнику-маринисту И.Айвазовскому. uchportfolio.ru/blogs/read/?id=2023 Хотелось бы увидеть Ваши комментарии и дополнения.
Нина Васильевна Ефимова, дата: 29.07.2015 в 17:18
![](/users/fe2b421b8b5f0e7c355ace66a9fe0206/mini_C0DndtRRTE0j.jpg)
#2 нина Алексеевна! Дружба — это не подарок, дружбу надо заслужить, и поэтому в День Дружбы всем желаю не забыть: позвоните своим близким, пожелайте им добра и тогда те пожеланья к Вам вернутся все сполна! Всем своим друзьям скажу я, ничего не утая: вы — моя опора в жизни, моя пристань и семья.
Татьяна Образцова, дата: 29.07.2015 в 16:23
![](/users/1e00746ce7635c403c2d4f9767893f00/mini_NecIc14ZnoWV.jpg)
#3 Нина Алексеевна, 30 июля - международный День дружбы, с праздником Вас! Приятно, когда называют Тебя самым лучшим другом, И в этот день поздравляют Громко, на всю округу! Ведь на любые поступки Друзья для всех нас готовы, Гонят печали улыбкой, Добрым поддержат словом! Пусть процветает дружба В каждой душе чудесной, Каждому будет нужен Тот, с кем приятно вместе!
Гульнара Айтуганова, дата: 29.07.2015 в 16:19
![](/users/88cf91a1aef212f3c2cd12406983427d/mini_p3ukvEtwUJgh.gif)
#4 Нина Алексеевна,Ну как прекрасно жить на белом свете,
Когда друзей вокруг огромный хоровод,
И в каждом, даже отдалённом месте
Горит компьютера волшебный огонёк.
Мы все общаемся по делу и без дела,
И это важно каждому сейчас,
Где, кто и как, узнать бы нам хотелось
В минуту эту думает о нас.
Здесь нарушается людское отчужденье,
Здесь все друзья и этим дорожат,
В минуту каждую и в каждое мгновенье
Участьем и вниманьем одарят.
И каждый вечер я спешу на встречу,
И сообщений жду дыханье затая,
Как хорошо, что есть на белом свете
Такие милые и близкие друзья!
Валентина Титова, дата: 29.07.2015 в 13:33
![](/users/5e51eeda0422de44a7cc260b4239d4f9/mini_XE2zSROf8m1b.jpg)
#5 нина Алексеевна, приглашаю вас познакомиться с содержанием статьи "Синдром эмоционального выгорания педагога и как его избежать". очень интересно узнать ваше мнение по этому вопросу. Буду рада дополнениям и комментариям.
Наталья Чубаева, дата: 29.07.2015 в 9:50
![](/users/f8e6ba1db0f3c4054afec1684ba8fb26/mini_TCFL2ihTCBPL.jpg)
#6 нина Алексеевна, здравствуйте.Веер – предмет коллекций историков моды и ценителей антиквариата. Несколько веков назад он рассказывал о статусе его владелицы.Прошу посетить и оставить комментарии в моем блоге «Когда б владел я целым миром, Хотел бы веером сим быть»uchportfolio.ru/blogs/read/?id=2024
Надежда Юрьевна Чихачёва, дата: 29.07.2015 в 9:37
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, зарегистрируйтесь и авторизируйтесь на сайте.
Страницы
Начало Сюда 1 2 3 … 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 … 127 128 129 Туда Последняя