461
мой комментарий 3
блога 0
сообществ 4
учебных материала 0
статей 0
мастер-классов 0
экскурсий 0
дискуссий 0
новостей
мой комментарий 3
блога 0
сообществ 4
учебных материала 0
статей 0
мастер-классов 0
экскурсий 0
дискуссий 0
новостей
Александра Зорина, (на сайте с 11.11.2014 г.)
Был(а) на сайте 1 год назад
Рейтинг:
90.24/721
276 268
просмотров
|
403
комментария
|
162
место в рейтинге
|
|
Здравствуй, новый учебный год!
Здравствуй, новый день!
Здравствуй, новый день!
– Меня, меня спросите!
Десятки глаз смотрят на тебя с ожиданием и восхищением. Глаза горят, рука поднята, всё им понятно, интересно и все готовы работать на уроке!
Спрашиваешь одного, потом другого. Вот с последней парты поднялся второгодник Миша, вот скромница Лиза робко поднимает руку. В классе создается доверительная аура, когда всем хочется высказаться, согласиться или не согласиться с мнением одноклассника. В этот момент чувствуешь себя звонарем, который дергает невидимые нити, побуждающие детские язычки-колокольчики зазвонить. Как на звоннице каждый маленький колокол звонит, а создается единый красивый перезвон. И вот громко, радостно зазвонил вечевой колокол – найдена истина!
Ради таких минут, наверное, стоит работать учителем. В такие минуты ты благодаришь судьбу, что ты – Учитель!
Что заставило вовлечь всех детей в активную работу?
Увеличенное через кодоскоп, красочное изображение на доске. Сегодня не всякий знает, что это такое? С энтузиазмом молодого исследователя я бралась показывать коллегам, как ТСО действует. Да, да – действует! Именно так влияло применение технических средств обучения на реакцию учеников.
А потом была кинокамера. И это уже была другая вещь и другое событие, но результат был все тот же: огромное желание детей учиться и творить.
Сегодня у нас интерактивная доска, видеокамера – новое слово в технических средствах обучения. Все больше и больше возрастает интерес учеников к изучаемому, а учителя к преподаваемому.
Опыт прошлых лет нам помогает прийти к современным технологиям обучения гораздо быстрее. Он служит учителю почвой для совершенствования педагогического мастерства. Ведь еще китайский мыслитель и философ Конфуций утверждал, что тот, кто, обращаясь к старому, способен открывать новое, достоин быть учителем.
Эту мысль в XIX веке подтвердил американский философ и педагог Джон Дьюи, сказав: «Если мы будем учить сегодня так, как мы учили вчера, мы украдем у наших детей завтра».
Это новое особенно нужно нашим детям - детям с ограниченными возможностями здоровья. Ярким примером, характеризующим особенности учеников школы, служит диалог:
– У тебя велосипед большой? - спрашивает старшеклассник моего Пашу.
– Нет, синий, - следует ответ.
Мир для этих детей не так многогранен. Тем более приятно, что в школы начали внедряться IT-технологии, которые способны расширить грани доступного окружения. Это нелегкая, но выполнимая задача. К детям с ограниченными возможностями здоровья нужно относиться с безграничным терпением. И пониманием. И любовью. Именно с любовью – она в основе, без нее нет терпения, нет понимания.
Наши дети не будут великими учеными, но научить их нужно главному: не быть равнодушными. Им надо помочь найти свой путь в жизни. «Детей надо учить тому, что пригодится им, когда они вырастут», - отмечал древнегреческий философ Аристипп.
Учу своих детей замечать настроение ближних, радоваться их успехам. Учу радоваться каждому новому дню. Урок в классе начинается радостным приветствием - перезвоном:
Здравствуй, небо чистое,
Солнышко лучистое.
Здравствуй, новый день,
Учиться нам не лень!
И опять: – Меня, меня спросите! ...
– Меня, меня спросите!
Десятки глаз смотрят на тебя с ожиданием и восхищением. Глаза горят, рука поднята, всё им понятно, интересно и все готовы работать на уроке!
Спрашиваешь одного, потом другого. Вот с последней парты поднялся второгодник Миша, вот скромница Лиза робко поднимает руку. В классе создается доверительная аура, когда всем хочется высказаться, согласиться или не согласиться с мнением одноклассника. В этот момент чувствуешь себя звонарем, который дергает невидимые нити, побуждающие детские язычки-колокольчики зазвонить. Как на звоннице каждый маленький колокол звонит, а создается единый красивый перезвон. И вот громко, радостно зазвонил вечевой колокол – найдена истина!
Ради таких минут, наверное, стоит работать учителем. В такие минуты ты благодаришь судьбу, что ты – Учитель!
Что заставило вовлечь всех детей в активную работу?
Увеличенное через кодоскоп, красочное изображение на доске. Сегодня не всякий знает, что это такое? С энтузиазмом молодого исследователя я бралась показывать коллегам, как ТСО действует. Да, да – действует! Именно так влияло применение технических средств обучения на реакцию учеников.
А потом была кинокамера. И это уже была другая вещь и другое событие, но результат был все тот же: огромное желание детей учиться и творить.
Сегодня у нас интерактивная доска, видеокамера – новое слово в технических средствах обучения. Все больше и больше возрастает интерес учеников к изучаемому, а учителя к преподаваемому.
Опыт прошлых лет нам помогает прийти к современным технологиям обучения гораздо быстрее. Он служит учителю почвой для совершенствования педагогического мастерства. Ведь еще китайский мыслитель и философ Конфуций утверждал, что тот, кто, обращаясь к старому, способен открывать новое, достоин быть учителем.
Эту мысль в XIX веке подтвердил американский философ и педагог Джон Дьюи, сказав: «Если мы будем учить сегодня так, как мы учили вчера, мы украдем у наших детей завтра».
Это новое особенно нужно нашим детям - детям с ограниченными возможностями здоровья. Ярким примером, характеризующим особенности учеников школы, служит диалог:
– У тебя велосипед большой? - спрашивает старшеклассник моего Пашу.
– Нет, синий, - следует ответ.
Мир для этих детей не так многогранен. Тем более приятно, что в школы начали внедряться IT-технологии, которые способны расширить грани доступного окружения. Это нелегкая, но выполнимая задача. К детям с ограниченными возможностями здоровья нужно относиться с безграничным терпением. И пониманием. И любовью. Именно с любовью – она в основе, без нее нет терпения, нет понимания.
Наши дети не будут великими учеными, но научить их нужно главному: не быть равнодушными. Им надо помочь найти свой путь в жизни. «Детей надо учить тому, что пригодится им, когда они вырастут», - отмечал древнегреческий философ Аристипп.
Учу своих детей замечать настроение ближних, радоваться их успехам. Учу радоваться каждому новому дню. Урок в классе начинается радостным приветствием - перезвоном:
Здравствуй, небо чистое,
Солнышко лучистое.
Здравствуй, новый день,
Учиться нам не лень!
И опять: – Меня, меня спросите! ...
Комментарии (403)
#1 Александра Дмитриевна, Пусть окружает нежностью весна
И каждый день цветами украшает,
Приносит много радости она,
Заветные желанья исполняет!
Наталья Трачук, дата: 01.03.2015 в 13:08
#2 Александра Дмитриевна,Солнышко дружелюбно и радостно светит на синем небе, раздавая тепло
обитателям деревень и городов, которым наскучили холодный снег и ледяные стужи. Весна уверенной походкой шагает по лесам и полям, несёт с собой радость тепла и надежду любви. Искренне хочу поздравить Вас с началом весны, пожелать феерически прекрасного настроения, семейного счастья и успехов на трудовом поприще. С первым марта!
Надежда Юрьевна Чихачёва, дата: 01.03.2015 в 10:12
#3 Александра Дмитриевна, Журчат ручьи,
Слепят лучи,
И тает лед и сердце тает,
И даже пень
В апрельский день
Березкой снова стать мечтает.
Веселый шмель гудит весеннюю тревогу,
Кричат задорные веселые скворцы,
Кричат скворцы во все концы:
«Весна идет! Весне дорогу!»
Елена Матвеева, дата: 28.02.2015 в 22:20
#4 Александра Дмитриевна, Что ожидать от дня последнего Зимы умеренных широт? Уж намела покрова снежного, Который до апреля не сойдет. Уж прокалила все морозами, Прикрепко льдами заковав Природу с ежегодными угрозами Не уступить для потепленья прав. Но все же, распрощаемся с финальными Аккордами владычицы-зимы. Пришла пора сезона театрального, Где доминирует сюжет весны!
Тамара Спиридонова, дата: 28.02.2015 в 19:56
#5 Александра Дмитриевна, мой Вам +
Юрий Иванов, дата: 27.02.2015 в 8:53
#6 Александра Дмитриевна, очень содержательное и интересное портфолио. Успехов Вам, удачи и здоровья!..
Светлана Лебедева, дата: 25.02.2015 в 13:27
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, зарегистрируйтесь и авторизируйтесь на сайте.
Страницы
Начало Сюда 1 2 3 … 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 … 66 67 68 Туда Последняя