![](/users/b645e524a1512ce68947d3b9c948aa46/photo_42Y66EYuusQD.jpg)
11387
моих комментариев 67
блогов 3
сообщества 614
учебных материалов 23
статьи 88
мастер-классов 31
экскурсия 24
дискуссии 345
новостей
моих комментариев 67
блогов 3
сообщества 614
учебных материалов 23
статьи 88
мастер-классов 31
экскурсия 24
дискуссии 345
новостей
Светлана Трушина, (на сайте с 19.07.2014 г.)
Был(а) на сайте 18 часов назад
Рейтинг:
2503.93/4401
5 272 577
просмотров
|
5 485
комментариев
|
1
место в рейтинге
|
![](/users_content/b645e524a1512ce68947d3b9c948aa46/images/book%20(58)(10).gif)
- МЕТОДИЧЕСКИЕ РАЗРАБОТКИ, , СТАТЬИ , ПРЕЗЕНТАЦИИ, ТЕХНОЛОГИИ , ОТРАЖАЮЩИЕ ИИНОВАЦИОННУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧИТЕЛЯ
Особую роль в процессе профессионального самосовершенствования педагога играет его инновационная деятельность. В связи с этим становление готовности педагога к ней является важнейшим условием его профессионального развития.
В педагогической науке инновационная деятельность понимается как целенаправленная педагогическая деятельность, основанная на осмыслении (рефлексии) своего собственного практического опыта при помощи сравнения и изучения, изменения и развития учебно-воспитательного процесса с целью достижения более высоких результатов, получения нового знания, качественно иной педагогической практики.
К основным функциям инновационной деятельности относится изменение компонентов педагогического процесса: целей, содержания образования, форм, методов, технологий, средств обучения, системы управления и т.д.
Профессиональная деятельность педагога неполноценна, если она строится только как воспроизводство однажды усвоенных методов работы, если в ней не используются объективно существующие возможности для достижения более высоких результатов образования, если она не способствует развитию личности самого педагога. Без творчества нет педагога-мастера.
Отличительные черты инновационной деятельности педагога:
· новизна в постановке целей и задач;
· глубокая содержательность;
· оригинальность применения ранее известных и использование новых методов решения педагогических задач;
разработка новых концепций, содержания деятельности, педагогических технологий на основе гуманизации и индивидуализации образовательного процесса;
· способность сознательно изменять и развивать себя, вносить вклад в профессию.
Для осуществления инновационной деятельности педагоги могут объединяться в группы:
· методические объединения по определённой теме или направлению деятельности;
· проблемные (творческие) группы, в которых педагоги разных направлений объединятся для определённых задач по организации и осуществлению образовательного процесса;
· группы, разрабатывающие отдельные методические аспекты образовательного процесса;
Главная цель инновационной деятельности – развитие педагога как творческой личности, переключение его с репродуктивного типа деятельности на самостоятельный поиск методических решений, превращение педагога в разработчика и автора инновационных методик и реализующих их средств обучения, развития и воспитания.
За любой инновацией предполагается наличие инновационно-педагогической деятельности конкретного педагога. Следовательно, необходимо создание условий для педагогического творчества, совершенствования форм и методов обучения и воспитания, необходимо обеспечение вариативности в отборе содержания.
Высокие достижения педагога в учебной деятельности являются фактором, существенно развивающим личность. Занимаясь инновационной деятельностью, развивая инновационную активность, создавая что-то значительное, новое, достойное внимания, педагог и сам растет, поскольку "в творческих, доблестных делах человека — важнейший источник его роста". С другой стороны, чем проще, однороднее деятельность, выполняемая преподавателем, чем меньше поле проявления его активности, тем в меньшей степени оказывается развитой его личность. Ведь человек, выполняющий всю жизнь простые операции, не требующие напряжения умственных способностей, в конце концов, собственноручно деформирует свою личность.
В педагогической науке инновационная деятельность понимается как целенаправленная педагогическая деятельность, основанная на осмыслении (рефлексии) своего собственного практического опыта при помощи сравнения и изучения, изменения и развития учебно-воспитательного процесса с целью достижения более высоких результатов, получения нового знания, качественно иной педагогической практики.
К основным функциям инновационной деятельности относится изменение компонентов педагогического процесса: целей, содержания образования, форм, методов, технологий, средств обучения, системы управления и т.д.
Профессиональная деятельность педагога неполноценна, если она строится только как воспроизводство однажды усвоенных методов работы, если в ней не используются объективно существующие возможности для достижения более высоких результатов образования, если она не способствует развитию личности самого педагога. Без творчества нет педагога-мастера.
Отличительные черты инновационной деятельности педагога:
· новизна в постановке целей и задач;
· глубокая содержательность;
· оригинальность применения ранее известных и использование новых методов решения педагогических задач;
разработка новых концепций, содержания деятельности, педагогических технологий на основе гуманизации и индивидуализации образовательного процесса;
· способность сознательно изменять и развивать себя, вносить вклад в профессию.
Для осуществления инновационной деятельности педагоги могут объединяться в группы:
· методические объединения по определённой теме или направлению деятельности;
· проблемные (творческие) группы, в которых педагоги разных направлений объединятся для определённых задач по организации и осуществлению образовательного процесса;
· группы, разрабатывающие отдельные методические аспекты образовательного процесса;
Главная цель инновационной деятельности – развитие педагога как творческой личности, переключение его с репродуктивного типа деятельности на самостоятельный поиск методических решений, превращение педагога в разработчика и автора инновационных методик и реализующих их средств обучения, развития и воспитания.
За любой инновацией предполагается наличие инновационно-педагогической деятельности конкретного педагога. Следовательно, необходимо создание условий для педагогического творчества, совершенствования форм и методов обучения и воспитания, необходимо обеспечение вариативности в отборе содержания.
Высокие достижения педагога в учебной деятельности являются фактором, существенно развивающим личность. Занимаясь инновационной деятельностью, развивая инновационную активность, создавая что-то значительное, новое, достойное внимания, педагог и сам растет, поскольку "в творческих, доблестных делах человека — важнейший источник его роста". С другой стороны, чем проще, однороднее деятельность, выполняемая преподавателем, чем меньше поле проявления его активности, тем в меньшей степени оказывается развитой его личность. Ведь человек, выполняющий всю жизнь простые операции, не требующие напряжения умственных способностей, в конце концов, собственноручно деформирует свою личность.
![](/users_content/b645e524a1512ce68947d3b9c948aa46/images/532m.jpg)
Текстовый блок
КОМПЕТЕНТНОСТИ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО
РАБОТНИКА![](/users_content/b645e524a1512ce68947d3b9c948aa46/images/%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8%201%2C%202(1).jpg)
![](/users_content/b645e524a1512ce68947d3b9c948aa46/images/%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8%203%2C%204.jpg)
РАБОТНИКА
![](/users_content/b645e524a1512ce68947d3b9c948aa46/images/%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8%201%2C%202(1).jpg)
![](/users_content/b645e524a1512ce68947d3b9c948aa46/images/%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8%203%2C%204.jpg)
Комментарии (5485)
![](/users/ff3d65f00548c4e0c189bb01825f832e/mini_thQqGob7nwm5.png)
#1 Светлана Юрьевна , здравствуйте! Христос воскрес! Пасха пришла! Поздравляю вас этим солнечным утром с Великим Воскресением. Пусть Христос улыбается вам с небес, а Бог Вседержитель сопутствует вам во всех ваших начинаниях. Будьте миролюбивы, искренни, добры и с Божьей помощью у вас всё получится. С праздником Вас и Ваших близких! Мира, счастья и добра!
Маргарита Чаркова, дата: 16.04.2017 в 7:04
#2 Светлана Юрьевна ,здравствуйте! С Пасхой Светлой поздравляю!
И от сердца пожелаю
Жизни доброй, человечной,
Дружбы крепкой и сердечной,
Хлеба божьего кусок,
Ключевой воды глоток,
Дел по совести и чести,
Счастья в дом! Христос воскресе!
Ирина Головецкая, дата: 16.04.2017 в 5:50
![](/users/9e69fd6d1c5d1cef75ffbe159c1f322e/mini_LE2QYfyZgbWL.jpg)
#3 Светлана Юрьевна содержание Вашего портфолио говорит, что перед нами учитель с большим творческим потенциалом, работающий в рамках современных требований на сегодняшний день. Портфолио богато актуальными, интересными материалами. Все страницы в строгой логической последовательности. Оформление самого портфолио вызывает не меньше восхищения, как и его содержание. Всё оформлено в едином стиле. Нравится чётко отработанная система, затрагивающая все направления педагогической профессиональной деятельности. Рекомендую всем своим коллегам, которые решили зарегистрироваться на сайте, почаще заглядывать к Вам на страницы и пользоваться мастер-классами по оформлению портфолио, а также другими материалами. Спасибо за Ваш труд.
Ирина Шаврина, дата: 16.04.2017 в 5:37
![](/assets/img/no_photo_xsmall.jpg)
#4 Светлана Юрьевна , Пусть светлая Пасха
Приносит в ваш дом
Любовь и надежду,
Согласье во всём.
Пусть вера укроет
От бед и невзгод,
Пусть вечная радость
В семью к вам придет.
Пусть в жизни у вас
Будет больше чудес.
Счастливыми будьте.
Христос наш Воскрес!
Анастасия Трофимова, дата: 16.04.2017 в 5:27
![](/users/0a113ef6b61820daa5611c870ed8d5ee/mini_bQNEUGbg0xAF.jpg)
#5 Светлана Юрьевна , Пасха пусть желания исполнит,
Душу счастьем, радостью наполнит,
В доме пусть всегда царит добро,
А на сердце будет пусть тепло.
Эльвира Литвинова, дата: 16.04.2017 в 3:47
#6 Светлана Юрьевна , у Вас фон такой нежный, весенний! Творчество Дидюли мне тоже нравится. Спасибо за чудесную мелодию.
Верой согревая душу, мы идём сегодня в Храм,
Пусть Господь нас всех услышит, даст здоровья, мира нам!
Добрый праздник Светлой Пасхи – свет надежды и тепла,
День сегодня необычный — полон счастья и добра!
Православные христиане говорят – “Христос воскрес!”
Все сегодня верят в чудо, верят в то, что так и есть.
До небес пусть вознесётся, нашей веры тёплый луч,
Пусть любовью к нам вернётся, разгоняя стаи туч!
Маргарита Абраконова, дата: 15.04.2017 в 22:42
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, зарегистрируйтесь и авторизируйтесь на сайте.
Страницы
Начало Сюда 1 2 3 … 420 421 422 423 424 425 426 427 428 429 430 … 913 914 915 Туда Последняя