8757
моих комментариев 15
блогов 0
сообществ 0
учебных материалов 17
статей 0
мастер-классов 0
экскурсий 0
дискуссий 20
новостей
моих комментариев 15
блогов 0
сообществ 0
учебных материалов 17
статей 0
мастер-классов 0
экскурсий 0
дискуссий 20
новостей
Наталья Фокина, (на сайте с 03.03.2014 г.)
Был(а) на сайте 5 лет назад
Рейтинг:
239.61/7570
|
2 052 064
просмотра
|
1 682
комментария
|
75
место в рейтинге
|
|
||
Результаты педагогической деятельности
Результаты педагогической деятельности
| Учебный год | Образовательная программа |
| 2010-2011 | Школа России |
| 2011-2012 | Школа России |
| 2012-2013 | Школа России |
| 2013-2014 | Школа России |
| № п/п |
Год | Класс | Количество учащихся |
Отличники
|
Успевае
мость
|
Качество знаний |
| 1. | 2010-2011 | 1 «б» | 25 | - | Не аттестовывается | |
| 2. | 2011-2012 | 2 «б» | 25 | 2 | 100% | 48% |
| 3. | 2012-2013 | 3 «б» | 26 | 4 | 100% | 50% |
| 4. | 2013-2014 | 4 «б» | 26 | 2 | 100% | 52% |
За последние 3 года в моей педагогической деятельности наблюдается положительная стабильность в обучении: при стопроцентной успеваемости качество знаний составляет 48-52%.
Уровень обученности и качества знаний по предметам
Русский язык
|
2010-2011
1 класс
|
2011-2012
2 класс
|
2012-2013
3 класс
|
2013-2014
4 класс
|
||||
| Успевае мость |
Качество
|
Успевае мость | Качество | Успевае мость | Качество | Успеваемость |
Качество
|
| - | - | 100 % | 52% | 100 % | 53,8% | 100% | 61,5% |
Математика
Окружающий мир
Литературное чтение
Качество обученности по предметным областям.
| 2010-2011 1 класс |
2011-2012 2 класс |
2012-2013 3 класс |
2013-2014 4 класC |
||||
| Успевае мость | Качество | Успевае мость | Качество | Успевае мость | Качество | Успеваем | Качество |
| - | - | 100 % | 48% | 100 % | 50% | 100% | 57,6% |
Окружающий мир
| 2010-2011 1 класс |
2011-2012 2 класс |
2012-2013 3 класс |
2013-2014 4 класс |
||||
| Успевае мость | Качество | Успевае мость | Качество | Успевае мость | Качество | Успеваем | Качество |
| - | - | 100 % | 72% | 100 % | 76,9% | 100% | 76,9% |
Литературное чтение
| 2010-2011 1 класс |
2011-2012 2 класс |
2012-2013 3 класс |
2013-2014 4 класс |
||||
| Успевае мость | Качество | Успевае мость | Качество | Успевае мость | Качество | Успеваем | Качество |
| - | - | 100 % | 60% | 100 % | 65,3% | 100% | 73% |
Качество обученности по предметным областям.
| Предмет | Учебный год | Всего обучалось | Из них на | % успе-ваемости | % качества | Динамика | |||
| 5 | 4 | 3 | 2 | ||||||
| Математика |
2011-2012 2 класс |
25 |
3 |
12 |
10 |
- |
100% |
48% |
|
| 2012-2013 3 класс |
26 | 7 | 6 | 13 | - | 100% | 50% | +2% | |
| 2013-2014 4 класс |
26 | 3 | 12 | 11 | - | 100% | 57,6% | +7,6% | |
| Русский язык | 2011-2012 2 класс |
25 | 2 | 11 | 12 | - | 100% | 52% | |
| 2012-2013 3 класс |
26 | 4 | 10 | 12 | - | 100% | 53,8% | +1,8% | |
| 2013-2014 4 класс |
26 | 2 | 14 | 10 | - | 100% | 61,5% | +7,7% | |
| Литературн. чтение | 2011-2012 2 класс |
25 | 7 | 8 | 10 | - | 100% | 60% | |
| 2012-2013 3 класс |
26 | 7 | 10 | 9 | - | 100% | 65,3% | +5,3% | |
| 2013-2014 4 класс |
26 | 6 | 13 | 7 | - | 100% | 73% | +7,7% | |
| Окружающий мир | 2011-2012 2 класс |
25 | 7 | 11 | 7 | - | 100% | 72% | |
| 2012-2013 3 класс |
26 | 9 | 11 | 6 | - | 100% | 76,9% | 4,9 | |
| 2013-2014 4 класс |
26 | 8 | 12 | 6 | - | 100% | 76,9% | - | |
За последние 2 года стабильное качество знаний по окружающему миру- 76,9% , выросло качество знаний по математике на 9,6 % , по русскому языку на 9,5%, по литературному чтению на 13 %.
Результатом моей педагогической деятельности являются 100% успеваемость и сохранность контингента учащихся. Анализ моей работы показал, что знания и умения, полученные в начальной школе, позволяют моим ученикам успешно продолжать обучение в среднем и старшем звене. Ученики имеют прочные, глубокие знания, что отмечают учителя-предметники, работающие в среднем звене.
Результатом моей педагогической деятельности являются 100% успеваемость и сохранность контингента учащихся. Анализ моей работы показал, что знания и умения, полученные в начальной школе, позволяют моим ученикам успешно продолжать обучение в среднем и старшем звене. Ученики имеют прочные, глубокие знания, что отмечают учителя-предметники, работающие в среднем звене.
Комментарии (1682)
#1 Наталья Николаевна,спасибо Вам за приглашение. Впервые узнала о таком "вкусном" празднике. Мой вам "+"!
Анна Пикуль, дата: 20.07.2015 в 9:09
#2 Наталья Николаевна, Вы знали, что апельсин получился в результате скрещивания мандарина и помело? Есть такая версия. А пробовали ли когда-нибудь плумкот, являющийся гибридом абрикоса и сливы? Загляните в блог «Необычные фрукты и ягоды» uchportfolio.ru/blogs/read/?id=1915 . Дополнения и комментарии приветствуются Спасибо!
Татьяна Медведева, дата: 20.07.2015 в 8:22
#3 Наталья Николаевна, здравствуйте. Животных любят все дети. Но многие взрослые в появлении дома четвероногого друга видят только проблемы.Прошу посетить и оставить комментарии в моем блоге Домашнее животное в жизни ребенка uchportfolio.ru/blogs/read/?id=1922 и Памятники животным uchportfolio.ru/blogs/read/?id=1925
Надежда Юрьевна Чихачёва, дата: 20.07.2015 в 7:25
#4 Наталья Николаевна, добрый день! Если хотите, чтобы у вас появилась улыбка на лице, то посетите мой блог "9 фотографий, когда учителя действительно круты". Буду рада вашим комментариям.
Галина Пожарова, дата: 19.07.2015 в 11:50
#5 Наталья Николаевна, здравствуйте.Сегодняшняя реклама во многом направлена на детскую аудиторию. Известно, что чем раньше будет происходить воздействие на человека, тем глубже это воздействие будет в него проникать....... Прошу посетить и оставить комментарии в моем блоге Реклама и ребенок
uchportfolio.ru/blogs/read/?id=1898
Надежда Юрьевна Чихачёва, дата: 19.07.2015 в 8:46
#6 Наталья Николаевна,Выпускникам уже давно следовало определиться с будущей специальностью , предлагаю посмотреть блог: «Обучение рабочим специальностям в Ялте и Севастополе»
Валентина Титова, дата: 18.07.2015 в 20:45
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, зарегистрируйтесь и авторизируйтесь на сайте.
Страницы
Начало Сюда 1 2 3 … 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 … 279 280 281 Туда Последняя