866
моих комментариев 0
блогов 0
сообществ 14
учебных материалов 0
статей 0
мастер-классов 0
экскурсий 0
дискуссий 76
новостей
моих комментариев 0
блогов 0
сообществ 14
учебных материалов 0
статей 0
мастер-классов 0
экскурсий 0
дискуссий 76
новостей
Ирина Головецкая, (на сайте с 05.04.2015 г.)
Был(а) на сайте 1 месяц назад
Рейтинг:
415.4/1270
624 845
просмотров
|
681
комментарий
|
49
место в рейтинге
|
|
Мультимедиа к урокам
№ | Мультимедиа |
1 |
Не с прилагательными
|
2 |
|
3 |
|
4 |
|
5 |
Физкультминутка
|
6 |
Физкультминутка
|
7 |
Физкультминутка
|
8 |
Буквы Ч.ч
Обучение грамоте
|
9 |
Как делают бумагу?
|
10 |
Написание суффиксов -ик-, -ек-
|
11 |
Сказка про ЖИ-ШИ
|
План урока
№ | Этап урока | Цели и задачи этапа | Формы организации работы учащихся |
Методы и приёмы |
1. | Самоопределение к деятельности | Создать условия для возникновения внутренней потребности включения в деятельность («хочу»). | Фронтальная, парная | Игровой приём. |
2. | Актуализация знаний и фиксация затруднения в деятельности. | Актуализация знаний, умений и навыков для построения нового способа действий; тренировка соответствующих мыслительных операций, фиксация затруднения. | Фронтальная, индивидуальная, парная, групповая |
Игровой приём. Репродуктивный метод, частично-поисковый метод, Наглядный, практический, проблемный методы. |
3. | Постановка проблемы, учебной задачи. | Установление причины затруднения, постановка учебной задачи, уточнение темы и целей урока. | Фронтальная | Проблемный метод. |
4. | «Открытие нового знания». | Выбор метода разрешения проблемной ситуации; фиксация нового знания вербально и в соответствующих знаках и схемах. | Фронтальная, парная, индивидуальная | Частично-поисковый метод, практический метод, наглядный метод. |
5. | Первичное закрепление во внешней речи. | Решение типовых задач в форме коммуникативного взаимодействия. | Фронтальная | Репродуктивный, словесный метод. |
6. | Самостоятельная работа с поверкой по эталону. | Самостоятельное выполнение работы на применение нового знания. | Индивидуальная, парная | Частично-поисковый метод. |
7. | Включение нового знания в систему знаний и повторение. | Выполнение заданий из пройденного материала, подготовка к использованию нового знания для решения изученных задач. | Фронтальная, индивидуальная | Частично-поисковый, репродуктивный методы. |
8. | Рефлексия деятельности (итог урока). | Фиксация степени соответствия поставленной цели и результатов деятельности, постановка целей на будущее. | Фронтальная, индивидуальная | Репродуктивный метод. |
Скорочтение
Папка с файлами
Комментарии (681)
#1 Ирина Михайловна, как хорошо.что пригодился материал. Удачи Вам и спасибо за добрые слова.
Алла Дзарасова, дата: 05.05.2015 в 16:05
#2 Ирина Михайловна, спасибо за поддержку. У Вас интересные страницы, отличные результаты у Вас и Ваших учеников. Вам мой + для рейтинга.
Татьяна Образцова, дата: 05.05.2015 в 15:42
#3 Ирина Михайловна, познакомилась с Вашими проектными работами. Очень понравилось "Умножение решетчатым способом". Взяла себе на заметку. приглашаю Вас познакомиться с новым блогом,посвященным 70 летию Победы, а также с блогами, созданными ранее. Буду рада комментариям. Мне очень важно Ваше мнение и оценка. Вам мой + за Ваше портфолио.
Алла Дзарасова, дата: 05.05.2015 в 13:57
#4 Ирина Михайловна, приглашаю посетить мой блог "День святого Георгия Победоносца". Посмотрите другие блоги тоже и статьи. Буду рада комментариям.
Татьяна Образцова, дата: 03.05.2015 в 22:43
#5 Ирина Михайловна, Поздравляю Вас с Первомаем ! А ещё сегодня- Всемирный день солнца!
Пусть этот "Всемирный день Солнца" станет первым по-настоящему счастливым днем в сплошной череде счастливых дней!
Светлана Трушина, дата: 03.05.2015 в 6:09
#6 Ирина Михайловна, спасибо за добрые слова! Творческих Вам успехов и талантливых учеников! Вам мой "+"
Ирина Щербакова, дата: 02.05.2015 в 23:37
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, зарегистрируйтесь и авторизируйтесь на сайте.
Страницы
Начало Сюда 1 2 3 … 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 … 112 113 114 Туда Последняя