С нами 17187 учителей, 7306 учеников.
Присоединяйтесь – это бесплатно!
865
моих комментариев
0
блогов
0
сообществ
14
учебных материалов
0
статей
0
мастер-классов
0
экскурсий
0
дискуссий
76
новостей
Ирина Головецкая, (на сайте с 05.04.2015 г.)
Был(а) на сайте 1 неделю назад
Рейтинг: 415.4/1270
601 323
просмотра
680
комментариев
48
место в рейтинге
Мультимедиа к урокам
Мультимедиа
1
Не с прилагательными
2
3
4
5
Физкультминутка
6
Физкультминутка
7
Физкультминутка
8
Буквы Ч.ч
Обучение грамоте
9
Как делают бумагу?
10
Написание суффиксов -ик-, -ек-
11
Сказка про ЖИ-ШИ
План урока
 
Этап урока Цели и задачи этапа Формы организации
 работы учащихся
Методы и приёмы
1. Самоопределение к деятельности Создать условия для возникновения внутренней потребности включения в деятельность («хочу»). Фронтальная, парная Игровой приём.
2. Актуализация знаний и фиксация затруднения в деятельности. Актуализация знаний, умений и навыков для построения нового способа действий; тренировка соответствующих мыслительных операций, фиксация затруднения. Фронтальная, индивидуальная,
парная, групповая
Игровой приём.
Репродуктивный метод, частично-поисковый метод, Наглядный, практический, проблемный методы.
3. Постановка проблемы, учебной задачи. Установление причины затруднения, постановка учебной задачи, уточнение темы и целей урока. Фронтальная Проблемный метод.
4.  «Открытие нового знания». Выбор метода разрешения проблемной ситуации; фиксация нового знания вербально и в соответствующих знаках и схемах. Фронтальная, парная, индивидуальная Частично-поисковый метод, практический метод, наглядный метод.
5. Первичное закрепление во внешней речи. Решение типовых задач в форме коммуникативного взаимодействия. Фронтальная Репродуктивный, словесный метод.
6. Самостоятельная работа с поверкой по эталону. Самостоятельное выполнение работы на применение нового знания. Индивидуальная, парная Частично-поисковый метод.
7. Включение нового знания в систему знаний и повторение. Выполнение заданий из пройденного материала, подготовка к использованию нового знания для решения изученных задач. Фронтальная, индивидуальная  
Частично-поисковый, репродуктивный методы.
8. Рефлексия деятельности (итог урока). Фиксация степени соответствия поставленной цели и результатов деятельности, постановка целей на будущее. Фронтальная, индивидуальная Репродуктивный метод.
 
 
 
 
     ОТЛИЧНИК
                           
 
 
Скорочтение
Папка с файлами

Комментарии (680)

#1 Ирина Михайловна, здравствуйте. Пасха принесла в дом счастье, мир, добро, радость и тепло. Пусть освещает и оберегает вас Божий свет с небес. Христос Воскрес!
Татьяна Мазурова, дата: 01.05.2016 в 17:58  
#2 Ирина Михайловна, пусть Светлая Пасха приносит в Ваш дом любовь и надежду, согласье во всём! Пусть вера укроет от бед и невзгод, пусть вечная радость в семью к Вам придёт!
Валентина Мурашева, дата: 01.05.2016 в 16:03  
#3 Ирина Михайловна, Первомай – это первое мая! Встретим праздник труда, отдыхая За столом, или грядки копая, И друг другу здоровья желая! Как цветы пусть цветут ваши лица, Счастья дни пусть идут вереницей. Первомаем, весной, первоцветом – Всё наполнится радостным светом!
Елена Маратовна Онищук, дата: 01.05.2016 в 14:32  
#4 Ирина Михайловна, Пасха пусть приносит в дом Счастье, мир, добро. Пусть уютно будет в нём, Радостно, тепло. Освещает пусть вас всех Божий свет с небес. Да прибудет к вам успех, Ведь Христос Воскрес!
Галина Борискина , дата: 01.05.2016 в 14:06  
#5 Ирина Михайловна, желаю в день пасхальный вам я всевозможных наслаждений, поверить истинным друзьям и отказаться от сомнений. Чтобы тепло в ваш дом вошло, чтобы во всех делах везло. Везенья – радостей без бед, и разных жизненных побед!
Елена Шахурова, дата: 01.05.2016 в 12:36  
#6 Ирина Михайловна, ВОИСТИНУ ВОСКРЕС!
Елена Фотеева, дата: 01.05.2016 в 12:01  
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, зарегистрируйтесь и авторизируйтесь на сайте.
ВЕРСИЯ ДЛЯ СЛАБОВИДЯЩИХ