УчПортфолио

864
моих комментария

0
блогов

0
сообществ

14
учебных материалов

0
статей

0
мастер-классов

0
экскурсий

0
дискуссий

76
новостей

Ирина Головецкая, (на сайте с 05.04.2015 г.)

Был(а) на сайте 1 месяц назад

Рейтинг: 415.4/1270

594 035 просмотров	680 комментариев	48 место в рейтинге

Мультимедиа к урокам

№	Мультимедиа
1	Не с прилагательными
2
3
4
5	Физкультминутка
6	Физкультминутка
7	Физкультминутка
8	Буквы Ч.ч Обучение грамоте
9	Как делают бумагу?
10	Написание суффиксов -ик-, -ек-
11	Сказка про ЖИ-ШИ

План урока

№	Этап урока	Цели и задачи этапа	Формы организации работы учащихся	Методы и приёмы
1.	Самоопределение к деятельности	Создать условия для возникновения внутренней потребности включения в деятельность («хочу»).	Фронтальная, парная	Игровой приём.
2.	Актуализация знаний и фиксация затруднения в деятельности.	Актуализация знаний, умений и навыков для построения нового способа действий; тренировка соответствующих мыслительных операций, фиксация затруднения.	Фронтальная, индивидуальная, парная, групповая	Игровой приём. Репродуктивный метод, частично-поисковый метод, Наглядный, практический, проблемный методы.
3.	Постановка проблемы, учебной задачи.	Установление причины затруднения, постановка учебной задачи, уточнение темы и целей урока.	Фронтальная	Проблемный метод.
4.	«Открытие нового знания».	Выбор метода разрешения проблемной ситуации; фиксация нового знания вербально и в соответствующих знаках и схемах.	Фронтальная, парная, индивидуальная	Частично-поисковый метод, практический метод, наглядный метод.
5.	Первичное закрепление во внешней речи.	Решение типовых задач в форме коммуникативного взаимодействия.	Фронтальная	Репродуктивный, словесный метод.
6.	Самостоятельная работа с поверкой по эталону.	Самостоятельное выполнение работы на применение нового знания.	Индивидуальная, парная	Частично-поисковый метод.
7.	Включение нового знания в систему знаний и повторение.	Выполнение заданий из пройденного материала, подготовка к использованию нового знания для решения изученных задач.	Фронтальная, индивидуальная	Частично-поисковый, репродуктивный методы.
8.	Рефлексия деятельности (итог урока).	Фиксация степени соответствия поставленной цели и результатов деятельности, постановка целей на будущее.	Фронтальная, индивидуальная	Репродуктивный метод.

ОТЛИЧНИК

МОТИВАТОРЫ

картинки

Лайки (нижний уголок…

Лайки(верхний уголок…

Медали

Скорочтение

Папка с файлами

Современный урок

Комментарии (680)

Начало Сюда 1 2 3 … 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 … 112 113 114 Туда Последняя

#1 Ирина Михайловна, спасибо за поддержку. У Вас интересные страницы, отличные результаты у Вас и Ваших учеников. Вам мой + для рейтинга.

Татьяна Образцова, дата: 05.05.2015 в 15:42

#2 Ирина Михайловна, познакомилась с Вашими проектными работами. Очень понравилось "Умножение решетчатым способом". Взяла себе на заметку. приглашаю Вас познакомиться с новым блогом,посвященным 70 летию Победы, а также с блогами, созданными ранее. Буду рада комментариям. Мне очень важно Ваше мнение и оценка. Вам мой + за Ваше портфолио.

Алла Дзарасова, дата: 05.05.2015 в 13:57

#3 Ирина Михайловна, приглашаю посетить мой блог "День святого Георгия Победоносца". Посмотрите другие блоги тоже и статьи. Буду рада комментариям.

Татьяна Образцова, дата: 03.05.2015 в 22:43

#4 Ирина Михайловна, Поздравляю Вас с Первомаем ! А ещё сегодня- Всемирный день солнца! Пусть этот "Всемирный день Солнца" станет первым по-настоящему счастливым днем в сплошной череде счастливых дней!

Светлана Трушина, дата: 03.05.2015 в 6:09