С нами 17186 учителей, 7305 учеников.
Присоединяйтесь – это бесплатно!
865
моих комментариев
0
блогов
0
сообществ
14
учебных материалов
0
статей
0
мастер-классов
0
экскурсий
0
дискуссий
76
новостей
Ирина Головецкая, (на сайте с 05.04.2015 г.)
Был(а) на сайте 5 дней назад
Рейтинг: 415.4/1270
598 720
просмотров
680
комментариев
48
место в рейтинге
Мультимедиа к урокам
Мультимедиа
1
Не с прилагательными
2
3
4
5
Физкультминутка
6
Физкультминутка
7
Физкультминутка
8
Буквы Ч.ч
Обучение грамоте
9
Как делают бумагу?
10
Написание суффиксов -ик-, -ек-
11
Сказка про ЖИ-ШИ
План урока
 
Этап урока Цели и задачи этапа Формы организации
 работы учащихся
Методы и приёмы
1. Самоопределение к деятельности Создать условия для возникновения внутренней потребности включения в деятельность («хочу»). Фронтальная, парная Игровой приём.
2. Актуализация знаний и фиксация затруднения в деятельности. Актуализация знаний, умений и навыков для построения нового способа действий; тренировка соответствующих мыслительных операций, фиксация затруднения. Фронтальная, индивидуальная,
парная, групповая
Игровой приём.
Репродуктивный метод, частично-поисковый метод, Наглядный, практический, проблемный методы.
3. Постановка проблемы, учебной задачи. Установление причины затруднения, постановка учебной задачи, уточнение темы и целей урока. Фронтальная Проблемный метод.
4.  «Открытие нового знания». Выбор метода разрешения проблемной ситуации; фиксация нового знания вербально и в соответствующих знаках и схемах. Фронтальная, парная, индивидуальная Частично-поисковый метод, практический метод, наглядный метод.
5. Первичное закрепление во внешней речи. Решение типовых задач в форме коммуникативного взаимодействия. Фронтальная Репродуктивный, словесный метод.
6. Самостоятельная работа с поверкой по эталону. Самостоятельное выполнение работы на применение нового знания. Индивидуальная, парная Частично-поисковый метод.
7. Включение нового знания в систему знаний и повторение. Выполнение заданий из пройденного материала, подготовка к использованию нового знания для решения изученных задач. Фронтальная, индивидуальная  
Частично-поисковый, репродуктивный методы.
8. Рефлексия деятельности (итог урока). Фиксация степени соответствия поставленной цели и результатов деятельности, постановка целей на будущее. Фронтальная, индивидуальная Репродуктивный метод.
 
 
 
 
     ОТЛИЧНИК
                           
 
 
Скорочтение
Папка с файлами

Комментарии (680)

#1 Ирина Михайловна, спасибо! С Международным женским днем! Люби и будь всегда любимой. Пусть жизнь наполнится теплом, Желаю быть, конечно, и счастливой. Пусть красота твоя цветет, Как роза алая, как орхидея. Пускай во всем тебе всегда везет, И гениальные рождаются идеи!
Залифа Гайсина, дата: 08.03.2017 в 8:05  
#2 Ирина Михайловна, в этот весенний день так и хочется сказать «дорогие» коллеги. Весна вступает в свои права: для вас ее первые цветы, ее многозвучная капель. Будьте всегда такими энергичными и целеустремленными, какими мы видим Вас в нашей компании каждый день. Пусть любое дело спорится, а мечты – исполняются.
#3 Ирина Михайловна, Прекрасный день 8 Марта! Забыт журнал, забыта парта. Сегодня все цветы для вас, Улыбки близких каждый час. Пусть вам удача улыбнется, Плохое больше не вернется. Пусть ваши сбудутся мечты. Здоровья, счастья, доброты!
Светлана Загниборода, дата: 08.03.2017 в 4:21  
#4 Ирина Михайловна! И Вас с наступающим праздником 8 Марта! Ожидание сладостных мгновений не менее приятны, чем их переживание. Поэтому хочется искренне пожелать: иметь самый богатый праздничный стол и массу самых желанных подарков, а также отметить праздник в том месте, где вы хотите и с теми людьми, которых любите!
Залифа Гайсина, дата: 07.03.2017 в 18:35  
#5 Ирина Михайловна, спасибо большое за подарок. Очень приятно.
Галина Борискина , дата: 07.03.2017 в 17:54  
#6 Ирина Михайловна, здравствуйте. Ирина Михайловна, спасибо вам за поздравление, весенние пожелание, душевное тепло. Ирина Михайловна, примите и мои самые тёплые пожелания радости, мира, счастья, уважения. Пусть всё будет к вашей радости.
Татьяна Мазурова, дата: 07.03.2017 в 17:36  
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, зарегистрируйтесь и авторизируйтесь на сайте.
ВЕРСИЯ ДЛЯ СЛАБОВИДЯЩИХ