865
моих комментариев 0
блогов 0
сообществ 14
учебных материалов 0
статей 0
мастер-классов 0
экскурсий 0
дискуссий 76
новостей
моих комментариев 0
блогов 0
сообществ 14
учебных материалов 0
статей 0
мастер-классов 0
экскурсий 0
дискуссий 76
новостей
Ирина Головецкая, (на сайте с 05.04.2015 г.)
Был(а) на сайте 2 дня назад
Рейтинг:
415.4/1270
|
596 706
просмотров
|
680
комментариев
|
48
место в рейтинге
|
|
||
Мультимедиа к урокам
| № | Мультимедиа |
| 1 |
Не с прилагательными
|
| 2 |
|
| 3 |
|
| 4 |
|
| 5 |
Физкультминутка
|
| 6 |
Физкультминутка
|
| 7 |
Физкультминутка
|
| 8 |
Буквы Ч.ч
Обучение грамоте
|
| 9 |
Как делают бумагу?
|
| 10 |
Написание суффиксов -ик-, -ек-
|
| 11 |
Сказка про ЖИ-ШИ
|
План урока
| № | Этап урока | Цели и задачи этапа | Формы организации работы учащихся |
Методы и приёмы |
| 1. | Самоопределение к деятельности | Создать условия для возникновения внутренней потребности включения в деятельность («хочу»). | Фронтальная, парная | Игровой приём. |
| 2. | Актуализация знаний и фиксация затруднения в деятельности. | Актуализация знаний, умений и навыков для построения нового способа действий; тренировка соответствующих мыслительных операций, фиксация затруднения. | Фронтальная, индивидуальная, парная, групповая |
Игровой приём. Репродуктивный метод, частично-поисковый метод, Наглядный, практический, проблемный методы. |
| 3. | Постановка проблемы, учебной задачи. | Установление причины затруднения, постановка учебной задачи, уточнение темы и целей урока. | Фронтальная | Проблемный метод. |
| 4. | «Открытие нового знания». | Выбор метода разрешения проблемной ситуации; фиксация нового знания вербально и в соответствующих знаках и схемах. | Фронтальная, парная, индивидуальная | Частично-поисковый метод, практический метод, наглядный метод. |
| 5. | Первичное закрепление во внешней речи. | Решение типовых задач в форме коммуникативного взаимодействия. | Фронтальная | Репродуктивный, словесный метод. |
| 6. | Самостоятельная работа с поверкой по эталону. | Самостоятельное выполнение работы на применение нового знания. | Индивидуальная, парная | Частично-поисковый метод. |
| 7. | Включение нового знания в систему знаний и повторение. | Выполнение заданий из пройденного материала, подготовка к использованию нового знания для решения изученных задач. | Фронтальная, индивидуальная | Частично-поисковый, репродуктивный методы. |
| 8. | Рефлексия деятельности (итог урока). | Фиксация степени соответствия поставленной цели и результатов деятельности, постановка целей на будущее. | Фронтальная, индивидуальная | Репродуктивный метод. |
Скорочтение
Папка с файлами
Комментарии (680)
#1 Ирина Михайловна, Пусть Троица благословит
Вашу судьбу и душу!
Пусть в доме лишь любовь царит
И радость в сердце кружит...
Желаю счастья светлого,
Чтоб солнышко – с утра,
Чтоб самое заветное –
Сейчас, а не вчера...
Ксения Счастливая, дата: 31.05.2015 в 13:24
#2 Ирина Михайловна, поздравляю с каникулами! Удачного, весёлого лета! Как здорово вы оформили слайдер с фотографиями о лете.
Галина Борискина , дата: 29.05.2015 в 17:41
#3 Ирина Михайловна, приглашаю Вас познакомиться с моими новыми блогами. Комментируйте, оценивайте. Буду признательна.
Татьяна Образцова, дата: 27.05.2015 в 12:50
#4 Ирина Михайловна, приглашаю вас познакомиться с материалами моих блогов "Страна Лимония", "Динопарк", "Нетрадиционные праздники в начальной школе. Буду очень признательна комментариям и оценкам
Наталья Чубаева, дата: 25.05.2015 в 12:23
#5 Ирина Михайловна, приглашаю посмотреть мой блог о нашем забайкальском поэте Б. Макарове
Галина Борискина , дата: 25.05.2015 в 4:41
#6 Ирина Михайловна, Прошу Вас посмотреть материал моего нового блога: «Никитский ботанический сад в Ялте – море солнца, фонтанов, зелени и цветов», буду признательна Вашим комментариям.
Валентина Титова, дата: 24.05.2015 в 18:44
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, зарегистрируйтесь и авторизируйтесь на сайте.
Страницы
Начало Сюда 1 2 3 … 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 … 112 113 114 Туда Последняя