53
моих комментария 0
блогов 0
сообществ 4
учебных материала 0
статей 0
мастер-классов 0
экскурсий 0
дискуссий 0
новостей
моих комментария 0
блогов 0
сообществ 4
учебных материала 0
статей 0
мастер-классов 0
экскурсий 0
дискуссий 0
новостей
Евгения Пакина, (на сайте с 15.01.2015 г.)
Был(а) на сайте 6 лет назад
Рейтинг:
38.2/120
45 894
просмотра
|
107
комментариев
|
452
место в рейтинге
|
|
Викторина для 5 классов " Великолепная семерка"
Цели данного мероприятия:
1. Привитие интереса к математике как элементу общечеловеческой культуры; популяризация среди учащихся занимательных задач, развитие познавательного интереса, интеллекта.
2. Проверка знаний учащихся по обязательным результатам обучения.
3. Развитие у учащихся навыков хорошего поведения в обществе, навыков общения и совместной деятельности.
Оборудование.
Часы с секундной стрелкой, рисунки с изображением Большой Медведицы, семи цветов радуги, семи планет, задания командам, записанные на отдельных листах, табло для подсчета баллов.
Ведущий викторины – один из студентов-практикантов – Волк Юлия Юрьевна и двое ведущих–помощников Карпушина Анастасия Сергеевна и Пакина Евгения Хуршедовна.
Жюри: учитель математики Прохорова Татьяна Борисовна, учителя-практиканты Андреева Мария, Тугушева Эльмира, Рейн Андрей.
В викторине участвовали 2 команды. Команды сидят за отдельными столиками. Выбираются капитаны команд, придумывается название команды. В ходе проведения викторины учащиеся отвечают на вопросы и задания, которые заранее приготовлены ведущими.
Название первой команды «Семерка», второй – «Великолепные». Капитан первой команды Серкеров Курбан. Второй – Капернаумова Александра.
Викторина разделена на 3 тура:
1 тур – конкурс капитанов «Веселые вопросы».
Разминка.
2 тур – «Занимательные задачи».
3 тур – «Математическая эстафета».
В ходе проведения викторины ведущими был представлен познавательный материал, характеризующий магическое число «7». Задания, которые учащиеся должны были подготовить дома, были выполнены и в результате чего, тур прошел безупречно. Разработаны разноуровневые логические, арифметические математические задания, благодаря которым все учащиеся были задействованы и заинтересованы.
1. Привитие интереса к математике как элементу общечеловеческой культуры; популяризация среди учащихся занимательных задач, развитие познавательного интереса, интеллекта.
2. Проверка знаний учащихся по обязательным результатам обучения.
3. Развитие у учащихся навыков хорошего поведения в обществе, навыков общения и совместной деятельности.
Оборудование.
Часы с секундной стрелкой, рисунки с изображением Большой Медведицы, семи цветов радуги, семи планет, задания командам, записанные на отдельных листах, табло для подсчета баллов.
Ведущий викторины – один из студентов-практикантов – Волк Юлия Юрьевна и двое ведущих–помощников Карпушина Анастасия Сергеевна и Пакина Евгения Хуршедовна.
Жюри: учитель математики Прохорова Татьяна Борисовна, учителя-практиканты Андреева Мария, Тугушева Эльмира, Рейн Андрей.
В викторине участвовали 2 команды. Команды сидят за отдельными столиками. Выбираются капитаны команд, придумывается название команды. В ходе проведения викторины учащиеся отвечают на вопросы и задания, которые заранее приготовлены ведущими.
Название первой команды «Семерка», второй – «Великолепные». Капитан первой команды Серкеров Курбан. Второй – Капернаумова Александра.
Викторина разделена на 3 тура:
1 тур – конкурс капитанов «Веселые вопросы».
Разминка.
2 тур – «Занимательные задачи».
3 тур – «Математическая эстафета».
В ходе проведения викторины ведущими был представлен познавательный материал, характеризующий магическое число «7». Задания, которые учащиеся должны были подготовить дома, были выполнены и в результате чего, тур прошел безупречно. Разработаны разноуровневые логические, арифметические математические задания, благодаря которым все учащиеся были задействованы и заинтересованы.
Викторина
Самоанализ мероприятия
В ходе данного мероприятия поставленные цели, на мой взгляд, были достигнуты. Собеседование с учениками показало, что задания им очень понравились и показались интересными, любопытными, забавными и увлекательными. Самые активные учащиеся были награждены вкусными призами, ими оказались: Капернаумова Александра, Коваленко Эдик, Серкеров Курбан, Шурыгина Александра.
Учитель 5 «а» класса Прохорова Т.Б. осталась довольна проделанной нами работой и похвалила за успешное проведение мероприятия.
Учитель 5 «а» класса Прохорова Т.Б. осталась довольна проделанной нами работой и похвалила за успешное проведение мероприятия.
Комментарии (107)
#1 Евгения Хуршедовна,спасибо! Поучаствовала в опросе. Мой "+" в вашу поддержку!
Татьяна Мурыгина, дата: 18.02.2015 в 3:41
#2 Евгения Хуршедовна,понравились учебные материалы. Творчества в вашем деле. Мой +.
Любовь Батуева, дата: 17.02.2015 в 17:56
#3 Евгения Хуршедовна, Спасибо за поддержку. Мой +
Жанетта Хусайнова, дата: 17.02.2015 в 16:37
#4 Евгения Хуршедовна, спасибо за поддержку мой Вам +!!
lachyn charyyewa, дата: 17.02.2015 в 14:23
#5 Евгения Хуршедовна, Здравствуйте,ваше портфолио просто замечательное!!!Желаю успехов в работе!!
Мария Иванова, дата: 17.02.2015 в 11:29
#6 Евгения Хуршедовна,желаю успехов! и мой +! для Вас!
Елена Юрьевна Уварова, дата: 17.02.2015 в 11:28
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, зарегистрируйтесь и авторизируйтесь на сайте.
Страницы
Начало Сюда 1 2 3 … 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 Туда Последняя