С нами 16305 учителей, 5608 учеников.
Присоединяйтесь – это бесплатно!
1
мой комментарий
0
блогов
0
сообществ
0
учебных материалов
0
статей
0
мастер-классов
0
экскурсий
0
дискуссий
0
новостей
Севда Талыбова, (на сайте с 04.02.2020 г.)
Был(а) на сайте 2 года назад
Рейтинг: 1.4/9
1 335
просмотров
3
комментария
5 938
место в рейтинге
Текущая воспитательная работа (дневник)

6 февраля 2020 
Несмотря на закрытие школ в связи с карантином, я посетила МБОУ Музыкально-эстетический лицей имени А. Г. Шнитке. Сегодня я познакомилась с администрацией школы и учителем математики, с которым на протяжении практики буду вместе работать. Мы вместе просмотрели программу практики. Меня распределили в 6 Б класс для последующего прохождения практики. Затем мы обсудили календарно – тематическое планирование по учебному предмету «Математика» в 6 «Б» классе Так же я определила свой уровень сформированности практических умений и навыков, необходимых для осуществления общепедагогической функции обучения, которые есть у меня в портфолио.


7 февраля 2020 

Сегодня общалась с учителем математики по поводу методической системы обучения. Обсудили систему обучения математике, принятую в лицее. Также изучила учебную программу, учебник, методическое пособие и дидактические материалы по предмету.


8 февраля 2020 г.
Сегодня я познакомилась с заместителем директора, педагог-психолог Бригадиренко Н.В.  в ходе разговора, я отвечала на различные вопросы. Например, чем был обоснован мой выбор учится по направлению Педагогическое образование. Она сказала, что готова оказывать всяческую поддержку, если это будет необходимо при взаимоотношении с учениками.


10 февраля 2020 г.
В связи с карантином, занятий нет. Поэтому  я занималась разработкой  фрагмента календарно–тематического плана по дисциплине математика для 6 класса к учебнику А. Г. Мерзляк, В. Б.  Полонский, М. С. Якир (М.: Вентана-Граф); а так же пояснительной запиской к календарно-тематическому плану изучения дисциплины «Математика-5»  (УМК А. Г. Мерзляк)

 
 
11 февраля 2020 г. 
В связи с тем, что в общеобразовательных учреждениях и учреждениях дополнительного образования детей района карантин продлен до 17 февраля 2020 года включительно. Сегодня вместе с учителем математики составляли домашнее задание для дистанционного обучения. 
Изучение основной документации, регламентирующей учебно-воспитательный процесс, в том числе рабочих программ по математике. 

 
12 февраля 2020 г. 
Сегодня я посетила школу для того чтобы обсудить дальнейшую работу с учителем математики. Обсудили по каким темам нужно подготовить конспекты уроков. Начала разработку конспектов уроков и дидактических материалов к урокам. 

 
13 февраля 2020 г. 
Сегодня я посетила школу, проконсультировалась с учителем математики по поводу план-конспектов уроков. Продолжила разработку конспектов уроков и дидактических материалов к ним. 

 
14 февраля 2020 г. 
Сегодня консультировалась с учителем математики по поводу конспектов уроков и дидактических материалов к ним. Вводили некоторые изменения, где нужно дополняли. А так же общалась с классным руководителем по поводу классов 6 «А» и «Б». 

 
15 февраля 2020 г. 
Сегодня общалась с психологом школы, она рассказала мне об особенностях классов 6 «А» и «Б». По словам Н.В. Бригадиренко ученики целеустремленные, заинтересованные в различной деятельности. Также продолжила разработку конспектов уроков и дидактических материалов к ним. 

 
17 февраля 2020 г. 
Сегодня мы обсуждали занятия на вторник. Учитель математики делилась тем с чего нужно начать? Как напомнить ученикам пройденный материал? Какие необходимо давать задания? 
Начала разработку воспитательного мероприятия для класса. Продолжила разработку конспектов уроков и дидактических материалов к ним. 


18 февраля 2020 г. 
Сегодня я присутствовала на уроке математики в 6 "А "и "Б". Они после карантина вспоминали тему рациональные числа  и ввели понятие модуля. 
5 учеников из класса участвуют в олимпиаде Олимпус. Олимпус организует общероссийские предметные олимпиады для учеников 1-9 классов. Олимпиады составляют ценное дополнение при освоении образовательных программ и вносят разнообразие в программу занятий, а также являются внешним источником оценки уровня знаний учеников.


19 февраля 2020 г.
Сегодня я присутствовала на уроке математики в 6  "Б". Они закрепляли пройденный материал и выполняли задание на карточках. Продолжила разработку воспитательного мероприятия для класса, и разработку конспектов уроков и дидактических материалов к ним. 


20февраля 2020 г.
Сегодня я проводила 2 урока в 6
 "А" и "Б".  Все прошло замечательно, дети хорошо воспринимали новый материал и с легкостью справлялись с заданиями. В конце урока ученики получили домашнее задание и узнали оценки за работу на уроке.


21 февраля 2020 г.
Сегодня я присутствовала на 2 уроках  в 10 классе.  Моя задача заключалась в наблюдении за учениками пока они пишут Диагностические и тренировочные варианты СтатГрад ЕГЭ Профиль и База  по математике. После я проверяла первую т.е. тестовую часть работы, а учитель вторую.


22 февраля 2020 г.
Сегодня я посетила лицей. Провела два урока в 6 "Б" классе и один урок в 6 "А". Проверяла самостоятельные работы написанные учениками. Также провела классный час.  Вела учет посещаемости и успеваемости учащихся в классах. Консультировалась с учителем математики по проведению уроков.  Провела Коллективно творческую деятельность посвященную 23 февраля.

 
 
25  февраля 2020 г.
Сегодня я проводила контрольную работу в 6 «Б». Сегодня также в лицее проводили масленицу, которую мы посетили с 6 «Б».  Помогала классному руководителю с различной документацией. Вела учет посещаемости и успеваемости учащихся в классах. 


26  февраля 2020 г.
Сегодня у учителя математики методический день, именно поэтому я самостоятельно подготовила план-конспект следующего урока. И начала заниматься письменной работой.  Анализом  сформированности в ходе практики системы профессиональных умений и навыков.


27  февраля 2020 г.
Сегодня я провела уроки в 6 «А» и 6 «Б». Начали изучать новую  тему. Консультировалась с учителем математики по поводу разработки и проведения внеурочного мероприятия.  Вела учет посещаемости и успеваемости учащихся в классах.  Так же занималась проверкой  контрольных работ. 


 
28  февраля 2020 г.
Сегодня провела два урока в 6 «Б» классе, объявила результаты контрольной и самостоятельной работы. Вместе с классом проделали работу над ошибками. Провела анализ сформированности своих профессиональных умений и навыков.


29  февраля 2020 г.
На основании опрошенных классов смоделировала профессиональный портрет, спроектировала свою профессиональную биографию, составила отчёт об организации и осуществлении текущего контроля и оценки учебных достижений.


2 марта 2020
Сегодня я провела уроки в 6 «А»  и 6 «Б» занятие прошло хорошо. Был урок повторение и закрепление знаний. Так же провела самостоятельную работу в 6 «Б». Провела анализ проделанной работы во время прохождения практики. Начала составлять отчет о прохождении педагогической практики.


3 марта 2020
Сегодня я занималась анализом сформированности в ходе практики системы профессиональных умений и навыков. А также проектированием профессиональной биографии. Провела классный час в 6 «Б».


4 марта 2020 
Сегодня последний день практики . Составление отчета о прохождении педагогической практики, редактирование  портфолио.
 
 

Комментарии (3)

#1 Севда Аслановна!Поздравляю с днем рождения! Желаю невероятной радости, потрясающего успеха, волшебного вдохновения, искренних улыбок, верных друзей, замечательных любимых! А еще — удачных дней, хороших новостей, огромной силы духа, приятных событий и неиссякаемого оптимизма!
Екатерина Морозова, дата: 20.09.2021 в 10:59  
#2 Здравствуйте, спасибо большое
Севда Талыбова, дата: 24.02.2020 в 12:16  
#3 Севда Аслановна, начало положено. Успехов Вам в работе над портфолио и мой +!
Елена Матвеева, дата: 17.02.2020 в 11:30  
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, зарегистрируйтесь и авторизируйтесь на сайте.
ВЕРСИЯ ДЛЯ СЛАБОВИДЯЩИХ