466
моих комментариев 7
блогов 5
сообществ 42
учебных материала 2
статьи 1
мастер-класс 0
экскурсий 0
дискуссий 0
новостей
моих комментариев 7
блогов 5
сообществ 42
учебных материала 2
статьи 1
мастер-класс 0
экскурсий 0
дискуссий 0
новостей
Татьяна Соловьянова, (на сайте с 14.07.2013 г.)
Был(а) на сайте 2 года назад
Рейтинг:
161.71/1852
2 136 110
просмотров
|
684
комментария
|
104
место в рейтинге
|
|
№ | Мультимедиа |
1 |
|
№ | Мультимедиа |
1 |
|
№ | Мультимедиа |
1 |
|
№ | Мультимедиа |
1 |
|
№ | Мультимедиа |
1 |
|
№ | Мультимедиа |
1 |
|
№ | Мультимедиа |
1 |
|
№ | Мультимедиа |
1 |
|
№ | Мультимедиа |
1 |
|
Самые знаковые фразы из "Фауста" Гете
Пастернак как переводчик с немецкого
Иоганн Вольфганг Гёте, «Фауст»
***
***
***
***
***
***
***
***
***
***
***
***
***
***
***
***
***
***
***
***
***
***
Мгновенье!
О как прекрасно ты, повремени
***
***
***
***
Пастернак как переводчик с немецкого
Иоганн Вольфганг Гёте, «Фауст»
Где нет нутра, там не поможешь потом. Цена таким усильям медный грош. Лишь проповеди искренним полетом Наставник в вере может быть хорош, А тот, кто мыслью беден и усидчив, Кропает понапрасну пересказ Заимствованных отовсюду фраз, Все дело выдержками ограничив. Он, может быть, создаст авторитет Среди детей и дурней недалеких, Но без души и помыслов высоких Живых путей от сердца к сердцу нет. <...> Учитесь честно достигать успеха И привлекать благодаря уму. А побрякушки, гулкие, как эхо, Подделка и не нужны никому. |
Пергаменты не утоляют жажды. Ключ мудрости не на страницах книг. Кто к тайнам жизни рвется мыслью каждой, В своей душе находит их родник. |
Наследовать достоин только тот, Кто может к жизни приложить наследство. Но жалок тот, кто копит мертвый хлам. Что миг рождает, то на пользу нам. |
Лишь тот достоин жизни и свободы, Кто каждый день за них идёт на бой. |
Распорядись собой, прими решенье, Хотя бы и ценой уничтоженья. |
В том, что известно, пользы нет, Одно неведомое нужно. |
Ты верен весь одной струне И не задет другим недугом, Но две души живут во мне, И обе не в ладах друг с другом. Одна, как страсть любви, пылка И жадно льнет к земле всецело, Другая вся за облака Так и рванулась бы из тела. О, если бы не в царстве грез, А в самом деле вихрь небесный Меня куда-нибудь унес В мир новой жизни неизвестной! О, если б плащ волшебный взяв, Я б улетал куда угодно! - Мне б царских мантий и держав Милей был этот плащ походный. |
Но вновь безволье, и упадок, И вялость в мыслях, и разброд. Как часто этот беспорядок За просветленьем настает! |
Пусть чередуются весь век Счастливый рок и рок несчастный. В неутомимости всечасной Себя находит человек. |
Как ни плоха среда, но все подобны, И человек немыслим без людей. |
Употребляйте с пользой время, Учиться надо по системе. Сперва хочу вам в долг вменить На курсы логики ходить. Ваш ум, нетронутый доныне, На них приучат к дисциплине, Чтоб взял он направленья ось, Не разбредаясь вкривь и вкось. Что вы привыкли делать дома Единым махом, наугад, Как люди пьют или едят, Вам расчленят на три приема И на субъект и предикат. В мозгах, как на мануфактуре, Есть ниточки и узелки. Посылка не по той фигуре Грозит запутать челноки. |
Вся суть в естественных правах. А их и втаптывают в прах. |
В того невольно верят все, Кто больше всех самонадеян. |
Способ без затрат, Без ведьм и бабок долго выжить. Возделай поле или сад, Возьмись копать или мотыжить. Замкни работы в тесный круг. Найди в них удовлетворенье. Всю жизнь кормись плодами рук, Скотине следуя в смиренье. Вставай с коровами чуть свет, Потей и не стыдись навоза - Тебя на восемьдесят лет Омолодит метаморфоза. |
Глупцы довольствуются тем, Что видят смысл во всяком слове. |
Бояться горя – счастия не знать. |
Кто долго жил, имеет опыт ранний И нового не ждет на склоне дней. Я в годы многочисленных скитаний Встречал кристаллизованных людей. |
Большое множество простых умов Живет постройкой карточных домов, Хотя при жизни даже самый стойкий Доводит редко до конца постройку. |
Покинутый вдали родимый край Всегда в разлуке дорог, словно рай. |
Нет, лучше верь себе лишь одному. Где призраки, свой человек философ. Он покоряет глубиной вопросов, Он все громит, но после всех разносов Заводит новых предрассудков тьму. Кто не сбивался, не придет к уму, И если ты не крохоборец жалкий, Возникни сам, сложись своей смекалкой! |
|
Наружный блеск рассчитан на мгновенье, А правда переходит в поколенья |
Когда садовник садит деревцо, Плод наперед известен садоводу. |
Кто ищет, вынужден блуждать. |
Мгновенье!
О как прекрасно ты, повремени
в душе своей одной Найдем мы ключ успокоенья! |
Живут, урокам вопреки, Своим умом ученики. |
Во всем большом есть постепенность, А не внезапность и мгновенность. |
Средь малых действуя, мельчаешь, А средь больших и сам растешь. |
Хоть люди платятся своей же шкурой. Умней не делаются самодуры. |
Комментарии (684)
#1 Татьяна АНАТОЛЬЕВНА, Уж давно отгремела война,
Снова синее небо над нами.
Только память о прошлом жива,
Эту боль не забыть нам с годами.
Не забыть молодых тех ребят,
Что победу для нас приближали.
Не имея дороги назад,
Лишь вперед под обстрелом бежали.
С Днем Победы! Пусть птицы поют,
Пусть планета пестреет цветами.
Небосклон разукрасит салют
В честь героев, что нынче не с нами!
Эльвие Алимова, дата: 08.05.2016 в 21:18
#2 Татьяна АНАТОЛЬЕВНА, прошла ваш опрос, поставила "+". Вы молодец. Вы лучшая!
Светлана Жарикова, дата: 24.04.2016 в 8:02
#3 Татьяна АНАТОЛЬЕВНА, С воскресеньем вербным
Вас я поздравляю!
Пожелаю мира вам
И любви от Бога,
Пусть вам будет тут и там
Светлою дорога.
Пусть сопутствует успех
Вашим начинаньям,
Чтоб не знали вы помех,
Боли и страданья.
Светлана Жарикова, дата: 24.04.2016 в 7:56
#4 Татьяна АНАТОЛЬЕВНА, ваше портфолио - вдохновляет, окрыляет! И чувствуется, Вы работаете и в школе, и здесь с такой большой любовью, отдаете всё самое лучшее детям, коллегам. Сколько в Вас искры, фантазии, света и тепла, творчества! Просто Вами нужно восхищаться и восхищаться и брать с Вас пример! Рада встрече с вами! Пусть все мечты сбываются!
Ольга Степанова, дата: 19.04.2016 в 20:44
#5 Татьяна АНАТОЛЬЕВНА, приглашаю познакомиться с мастер-классом «Секреты Excel для создания интерактивных дидактических материалов» Приёмы использования Excel в практике учителя – предметника. Предложенный алгоритм может использоваться учителем не только для организации своей деятельности, но также быть предложен ученикам с целью обучения их практическому использованию программы.
Людмила Бабина, дата: 03.04.2016 в 7:49
#6 Татьяна АНАТОЛЬЕВНА, приглашаю Вас принять участие в опросе по теме моего научного исследования. Ваше мнение для меня очень важно. Заранее благодарна за понимание!
Анастасия Пронина, дата: 25.03.2016 в 10:51
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, зарегистрируйтесь и авторизируйтесь на сайте.
Страницы
Начало Сюда 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 … 112 113 114 Туда Последняя