С нами 17212 учителей, 7316 учеников.
Присоединяйтесь – это бесплатно!
8987
моих комментариев
73
блога
1
сообщество
517
учебных материалов
25
статей
6
мастер-классов
14
экскурсий
0
дискуссий
4
новости
Галина Борискина , (на сайте с 24.02.2015 г.)
Был(а) на сайте 3 дня назад
Рейтинг: 1336.24/7728
5 340 490
просмотров
3 732
комментария
6
место в рейтинге
Таблицы, схемы, рисунки, задания по русскому языку (Программа "Логомиры")
Таблицы, тренажёры... (программа "Логомиры").

Тренажёры-таблицы, рисунки, созданные мною в программе «ЛогоМиры 3.0», удобны в применении на уроке русского языка: теоретический и практический материал располагается на одном слайде.  Они эффективны на разных этапах  урока: при объяснении, закреплении учебного материала. Их можно использовать как  в дистанционной, так и в общеобразовательной школе.

Тренажёры позволяют применить метод исследования на уроке при изучении тем по лексике «Антонимы» и «Синонимы». Ученик, рассматривая и анализируя рисунки, сам формулирует правило. Он строит ответ в устной форме в соответствии с заданным вопросом на тренажёре. Сформулированное правило закрепляется при выполнении задания, расположенного на этом же слайде: (составить словосочетания, предложения или текст по картинам). Удобно применять такие тренажёры при дифференцированном обучении. Тема, рисунки, записи, даже цвета подобраны таким образом, чтобы школьник осознанно понял тему урока. Значит, тренажёр — это помощник, который учит ребёнка анализировать факты языка с выделением их отличительных признаков

При изучении важной и трудной темы «Правописание чередующихся корней» ученик сначала анализирует, сопоставляет, исследует предложения, выдвигает гипотезу-предположение. Затем он делает вывод на основе наблюдений, потом проверяет правильность своего ответа по тренажёру. Таким образом, осуществляется самопроверка и самоконтроль, тем самым развиваются регулятивные учебные действия. Школьники учатся пользоваться знаками, символами, схемами, которые формируют аналитическое мышление и учат строить логические рассуждения. Школьники учатся давать определение понятиям. Налицо проявление активности во взаимодействии для решения учебной задачи на этапе объяснения, изучения нового материала. Следовательно, развивается познавательный интерес к новым знаниям

Познавательные и предметные навыки формируются при закреплении нового материала, когда школьники выполняют разнообразные задания: диктанты (выборочный, объснительный, словарный), творческие упражнения (составь текст, допиши, придумай ), письмо по памяти, игра «Найди лишнее». При этом развивается и орфографическая грамотность, и системное мышление. Формируется и регулятивный навык: уметь ориентироваться на образец и правило выполнения задания

В тренажёрах написаны интересные познавательные тексты из художественной, публицистической литературы. При комплексном анализе текста ученик определяет тему, идею, стиль, тип речи. Работая над орфографией, морфологией, лексикой, стилистикой, тропами, поэтическим синтаксисом, ученик анализирует текст в единстве формы и содержания. Таким образом, русский язык изучается как целостная комплексная система. А межпредметная связь с литературой воспитывает эстетическое чувство, развивает творческое мышление. Красочные рисунки вдохновляют ученика на создание своего текста, сочинения-миниатюры.

Познавательный дидактический материал (скороговорки, пословицы, загадки, стихотворения), используемый в тренажёрах, способствует развитию слухо-речевой среды учащихся. А интересные произведения устного народного творчества, стихотворения русских поэтов повышают кругозор  школьников. Занимательный материал нравится многим детям. Учитель повышает интерес к изучению темы, воспитывает ценностное отношение к русскому языку как выразительному средству общения  Тренажёры красочны, они способны пробудить положительные чувства, повысить эмоциональное восприятие учащихся.


 
Тренажёры по теме "Лексика"


Тренажёры - таблицы, рисунки по теме "Морфология"
























 
Таблицы по теме "Синтаксис"














 
Тренажёры-рисунки по теме "Орфография"



















Тренажёры-рисунки по теме:" Чередующиеся корни"







Тренажёры-таблицы по теме "Состав слова"

























 

 
Развитие речи


Создание тренажёров в программе "ЛогоМиры 3.0"
 Программа "ЛогоМиры.3.0" (операционная сиситема MacBook)
Ход работы:

1 Открыть программу



2 Выбрать слева нужное (презентация, проект)


В левой колонке прописаны шаги по созданию слайда
3 Нажать на кнопку "создать" текстовое поле




4 Появляется текстовое поле. Нажать ок



5 В текстовом поле писать текст.

6  Можно менять шрифт, размер, цвет


7 Форматирование слайда, вставка  рисунка, фона, графики 



8 Выбор нужного фона, рисунка
 
 
Таблицы, рисунки-тренажёры по русскому языку

Комментарии (3732)

#1 Галина Георгиевна, благодарю за внимание к победе моей ученицы в конкурсе на знание китайского языка. Мы всем классом держали кулачки за нашу Агату!
Юлия Пасынок, дата: 02.05.2018 в 11:59  
#2 Галина Георгиевна , здравствуйте! Очень приятную поздравительную речь вы мне адресовали, Галина Георгиевна. И получить Ваше поздравление мне было очень радостно. В таких случаях, честно говоря, видишь истинное лицо друзей. Вы есть одна из тех верных коллег-учпортфолиевцев, которая всегда видит, чем живут её коллеги-друзья, готова всегда поддержать и вдохновить. Вы нашли столько прекрасных слов в мой адрес, что мне было очень приятно их читать, и конечно же, я буду в эти поздравления вновь и вновь возвращаться. Вам - безмерно большущее спасибо, что нашли время на поздравление. Уважаемая Галина Георгиевна, с Первомаем Вас! Пусть день мира и труда Дарит счастье на года, Май цветущий принесет Много радостных хлопот, А весна – любви навек, Труд – богатство и успех, Мир и лад царят в семье! В общем, - будьте на высоте!
Ольга Степанова, дата: 30.04.2018 в 23:32  
#3 Галина Георгиевна , поздравляю с Первомаем! Пожелать в этот праздник хочу постоянного везения по жизни, стабильного успеха в деятельности, несомненной удачи в процессе труда. Мира, добра и тепла!
Светлана Жарикова, дата: 30.04.2018 в 15:30  
#4 Дорогая Галина Георгиевна , здравствуйте! Спасибо Вам за пожелания! Нет ничего дороже теплоты Родных людей, внимательных друзей, Пусть от заботы их и доброты Жизнь с каждым днём становится светлей! Дом наполняют радость и уют, А в сердце только радость пусть живёт! И много ярких, солнечных минут Событие любое принесёт!
Залифа Гайсина, дата: 26.04.2018 в 19:43  
#5 Галина Георгиевна, здравствуйте! Спасибо Вам большое за чудесное поздравление, за душевную Вашу щедрость! Каждое слово теплом наполнено душевным и ценно для меня,спасибо!
Ольга Турова, дата: 25.04.2018 в 10:52  
#6 Галина Георгиевна , спасибо Вам, что заглянули в гости в такой для меня особый день - Ваше поздравление я приняла с радостью. Спасибо за теплые слова!
Ольга Степанова, дата: 23.04.2018 в 20:29  
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, зарегистрируйтесь и авторизируйтесь на сайте.
Страницы
ВЕРСИЯ ДЛЯ СЛАБОВИДЯЩИХ