С нами 17185 учителей, 7305 учеников.
Присоединяйтесь – это бесплатно!
8986
моих комментариев
72
блога
1
сообщество
517
учебных материалов
25
статей
6
мастер-классов
14
экскурсий
0
дискуссий
4
новости
Галина Борискина , (на сайте с 24.02.2015 г.)
Был(а) на сайте 2 дня назад
Рейтинг: 1323.64/7725
4 964 669
просмотров
3 730
комментариев
6
место в рейтинге
Таблицы, схемы, рисунки, задания по русскому языку (Программа "Логомиры")
Таблицы, тренажёры... (программа "Логомиры").

Тренажёры-таблицы, рисунки, созданные мною в программе «ЛогоМиры 3.0», удобны в применении на уроке русского языка: теоретический и практический материал располагается на одном слайде.  Они эффективны на разных этапах  урока: при объяснении, закреплении учебного материала. Их можно использовать как  в дистанционной, так и в общеобразовательной школе.

Тренажёры позволяют применить метод исследования на уроке при изучении тем по лексике «Антонимы» и «Синонимы». Ученик, рассматривая и анализируя рисунки, сам формулирует правило. Он строит ответ в устной форме в соответствии с заданным вопросом на тренажёре. Сформулированное правило закрепляется при выполнении задания, расположенного на этом же слайде: (составить словосочетания, предложения или текст по картинам). Удобно применять такие тренажёры при дифференцированном обучении. Тема, рисунки, записи, даже цвета подобраны таким образом, чтобы школьник осознанно понял тему урока. Значит, тренажёр — это помощник, который учит ребёнка анализировать факты языка с выделением их отличительных признаков

При изучении важной и трудной темы «Правописание чередующихся корней» ученик сначала анализирует, сопоставляет, исследует предложения, выдвигает гипотезу-предположение. Затем он делает вывод на основе наблюдений, потом проверяет правильность своего ответа по тренажёру. Таким образом, осуществляется самопроверка и самоконтроль, тем самым развиваются регулятивные учебные действия. Школьники учатся пользоваться знаками, символами, схемами, которые формируют аналитическое мышление и учат строить логические рассуждения. Школьники учатся давать определение понятиям. Налицо проявление активности во взаимодействии для решения учебной задачи на этапе объяснения, изучения нового материала. Следовательно, развивается познавательный интерес к новым знаниям

Познавательные и предметные навыки формируются при закреплении нового материала, когда школьники выполняют разнообразные задания: диктанты (выборочный, объснительный, словарный), творческие упражнения (составь текст, допиши, придумай ), письмо по памяти, игра «Найди лишнее». При этом развивается и орфографическая грамотность, и системное мышление. Формируется и регулятивный навык: уметь ориентироваться на образец и правило выполнения задания

В тренажёрах написаны интересные познавательные тексты из художественной, публицистической литературы. При комплексном анализе текста ученик определяет тему, идею, стиль, тип речи. Работая над орфографией, морфологией, лексикой, стилистикой, тропами, поэтическим синтаксисом, ученик анализирует текст в единстве формы и содержания. Таким образом, русский язык изучается как целостная комплексная система. А межпредметная связь с литературой воспитывает эстетическое чувство, развивает творческое мышление. Красочные рисунки вдохновляют ученика на создание своего текста, сочинения-миниатюры.

Познавательный дидактический материал (скороговорки, пословицы, загадки, стихотворения), используемый в тренажёрах, способствует развитию слухо-речевой среды учащихся. А интересные произведения устного народного творчества, стихотворения русских поэтов повышают кругозор  школьников. Занимательный материал нравится многим детям. Учитель повышает интерес к изучению темы, воспитывает ценностное отношение к русскому языку как выразительному средству общения  Тренажёры красочны, они способны пробудить положительные чувства, повысить эмоциональное восприятие учащихся.


 
Тренажёры по теме "Лексика"


Тренажёры - таблицы, рисунки по теме "Морфология"
























 
Таблицы по теме "Синтаксис"














 
Тренажёры-рисунки по теме "Орфография"



















Тренажёры-рисунки по теме:" Чередующиеся корни"







Тренажёры-таблицы по теме "Состав слова"

























 

 
Развитие речи


Создание тренажёров в программе "ЛогоМиры 3.0"
 Программа "ЛогоМиры.3.0" (операционная сиситема MacBook)
Ход работы:

1 Открыть программу



2 Выбрать слева нужное (презентация, проект)


В левой колонке прописаны шаги по созданию слайда
3 Нажать на кнопку "создать" текстовое поле




4 Появляется текстовое поле. Нажать ок



5 В текстовом поле писать текст.

6  Можно менять шрифт, размер, цвет


7 Форматирование слайда, вставка  рисунка, фона, графики 



8 Выбор нужного фона, рисунка
 
 
Таблицы, рисунки-тренажёры по русскому языку

Комментарии (3730)

#1 Галина Георгиевна , Шлю поклон вам я, коллега,в праздник наш, прекрасный день.В час, когда с почетом славят только нас, учителей. Пожелаю Вам успехов, и здоровых долгих лет. Искренне любить работу, жить задорно и без бед! За Вашу прекрасную работу мой Вам +
Алла Дзарасова, дата: 02.10.2015 в 20:26  
#2 Галина Георгиевна, спасибо за прекрасные слова! Пусть будет так, Чтоб в жизни Вашей светлой, чистой Всегда вас окружали дети, как цветы, Чтоб школа всем была надежной пристанью — Счастливой, светлой, полной доброты!
Ольга Даниловская, дата: 02.10.2015 в 19:48  
#3 Галина Георгиевна , с Днём УЧИТЕЛЯ! Счастья, радости, здоровья, В школе - море теплоты Я желаю вам, с любовью, Чтоб сбывались все мечты!
Елена Фотеева, дата: 02.10.2015 в 18:47  
#4 Галина Георгиевна , поздравляю с Днем улыбки! Здоровье – царство смеха, Сам смех – тропа к успеху. И все нам удается, Когда душа смеется! uchportfolio.ru/blogs/read/?id=2275
Нина Васильевна Ефимова, дата: 02.10.2015 в 18:27  
#5 Галина Георгиевна , спасибо большое за поздравление и добрые пожелания! В день, когда осень украсила листья красками яркими радуя глаз, Праздник к нам в образовательное учреждение радостный мчится, с ним поздравляю я искренне Вас. Сил и терпенья желаю огромного, Мудрости сеять науки зерно в эти умы, что вопросов исполнены. Им, отдавая любовь и тепло, сеять охотно с сердцем открытым. Труд, совершая ответственный свой, с ними скрепляясь прозрачными нитями, быть очень крепкой и дружной семьей. Здоровья, счастья, радостей!
Гульнара Айтуганова, дата: 02.10.2015 в 17:46  
#6 Галина Георгиевна, мои вам добрые пожелания и сердечные поздравления с прекрасным праздником, с Днём Учителя! Радости! Счастья! Творчества! Путешествий!
Татьяна Мазурова, дата: 02.10.2015 в 17:34  
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, зарегистрируйтесь и авторизируйтесь на сайте.
Страницы
ВЕРСИЯ ДЛЯ СЛАБОВИДЯЩИХ