![](/users/63ceea56ae1563b4477506246829b386/photo_aXAmQuDgW63g.jpeg)
1163
моих комментария 38
блогов 0
сообществ 1
учебный материал 1
статья 0
мастер-классов 0
экскурсий 38
дискуссий 1
новость
моих комментария 38
блогов 0
сообществ 1
учебный материал 1
статья 0
мастер-классов 0
экскурсий 38
дискуссий 1
новость
Ирина Щербакова, (на сайте с 03.04.2015 г.)
Был(а) на сайте 11 месяцев назад
Рейтинг:
396.18/1692
559 597
просмотров
|
750
комментариев
|
51
место в рейтинге
|
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
![](/users_content/63ceea56ae1563b4477506246829b386/images/11816.jpg)
Как составить технологическую карту урока
Основные принципы составления технологической карты урока
Технологическая карта— это новый вид методической продукции, обеспечивающей эффективное и качественное преподавание учебных курсов в школе и возможность достижения планируемых результатов освоения основных образовательных программ на ступенях начального и основного образования в соответствии с ФГОС второго поколения.
Понятие «технологическая карта» пришло в образование из промышленности. Технологическая карта — технологическая документация в виде карты, листка, содержащего описание процесса изготовления, обработки, производства определённого вида продукции, производственных операций, применяемого оборудования, временного режима осуществления операций.
Технологическая карта в дидактическом контексте представляет проект учебного процесса, в котором представлено описание от цели до результата с использованием инновационной технологии работы с информацией.
Технологической карте присущи следующие отличительные черты: интерактивность, структурированность, алгоритмичность при работе с информацией, технологичность и обобщённость.
Технологическая карта урока – это способ графического проектирования урока, таблица, позволяющая структурировать урок по выбранным учителем параметрам.
Такими параметрами могут быть этапы урока, его цели, содержание учебного материала, методы и приемы организации учебной деятельности обучающихся, деятельность учителя и деятельность обучающихся.
При составлении технологической карты мы структурируем урок по следующим параметрам:
1) Название этапа урока.
2) Цели этапа урока.
3) Содержание этапа.
4) Деятельность учителя.
5) Деятельность учащихся.
6) Формы работы.
7) Результат.
Этапы работы над технологической картой:
1. Определение места урока в изучаемой теме и его вид.
2. Формулировка цели урока (содержательные и деятельностные).
3. Обозначение этапов урока в соответствии с его видом.
4. Формулировка цели каждого этапа урока.
5. Определение результатов каждого этапа (формируемые УУД, продукт).
6. Выбор форм работы на уроке:
- индивидуальная;
- фронтальная;
- парная;
- групповая.
7. Разработка характеристики деятельности учителя и ученика.
Технологическая карта позволит администрации школы контролировать выполнение программы и достижение планируемых результатов, а также осуществлять необходимую методическую помощь.
Использование технологической карты обеспечивает условия для повышения качества обучения, так как:
· учебный процесс по освоению темы (раздела) проектируется от цели до результата;
· используются эффективные методы работы с информацией;
· организуется поэтапная самостоятельная учебная, интеллектуально-познавательная и рефлексивная деятельность школьников;
· обеспечиваются условия для применения знаний и умений в практической деятельности.
Литература
1. Бондур Н.Г., Пичугина М.А., Чурилова Т.Г. Конструирование технологической карты урока в соответствии с требованиями ФГОС. Апробация технологической карты урока [Электронный ресурс]// Режим доступа: school46.admsurgut.ru/win/download/1357/
2. Зайцева И.И. Технологическая карта урока. Методические рекомендации [Электронный ресурс] // Режим доступа: www.e-osnova.ru/PDF/osnova_14_7_656.pdf
3. Логвинова, И.М. Конструирование технологической карты урока в соответствии с требованиями ФГОС [Текст] / И.М. Логвинова, Г.Л. Копотева // Управление начальной школой. – 2011. – №12. – С. 12-18.
4. Принципы и положения для работы с технологическими картами [Электронный ресурс]// Режим доступа: www.prosv.ru/umk/perspektiva/info.aspx?ob_no=20077
5. Смольникова И.А. Структуризация основных требований к ЭОР [Электронный ресурс]// Режим доступа: www.eorhelp.ru/node/8964
Технологическая карта— это новый вид методической продукции, обеспечивающей эффективное и качественное преподавание учебных курсов в школе и возможность достижения планируемых результатов освоения основных образовательных программ на ступенях начального и основного образования в соответствии с ФГОС второго поколения.
Понятие «технологическая карта» пришло в образование из промышленности. Технологическая карта — технологическая документация в виде карты, листка, содержащего описание процесса изготовления, обработки, производства определённого вида продукции, производственных операций, применяемого оборудования, временного режима осуществления операций.
Технологическая карта в дидактическом контексте представляет проект учебного процесса, в котором представлено описание от цели до результата с использованием инновационной технологии работы с информацией.
Технологической карте присущи следующие отличительные черты: интерактивность, структурированность, алгоритмичность при работе с информацией, технологичность и обобщённость.
Технологическая карта урока – это способ графического проектирования урока, таблица, позволяющая структурировать урок по выбранным учителем параметрам.
Такими параметрами могут быть этапы урока, его цели, содержание учебного материала, методы и приемы организации учебной деятельности обучающихся, деятельность учителя и деятельность обучающихся.
При составлении технологической карты мы структурируем урок по следующим параметрам:
1) Название этапа урока.
2) Цели этапа урока.
3) Содержание этапа.
4) Деятельность учителя.
5) Деятельность учащихся.
6) Формы работы.
7) Результат.
Этапы работы над технологической картой:
1. Определение места урока в изучаемой теме и его вид.
2. Формулировка цели урока (содержательные и деятельностные).
3. Обозначение этапов урока в соответствии с его видом.
4. Формулировка цели каждого этапа урока.
5. Определение результатов каждого этапа (формируемые УУД, продукт).
6. Выбор форм работы на уроке:
- индивидуальная;
- фронтальная;
- парная;
- групповая.
7. Разработка характеристики деятельности учителя и ученика.
Технологическая карта позволит администрации школы контролировать выполнение программы и достижение планируемых результатов, а также осуществлять необходимую методическую помощь.
Использование технологической карты обеспечивает условия для повышения качества обучения, так как:
· учебный процесс по освоению темы (раздела) проектируется от цели до результата;
· используются эффективные методы работы с информацией;
· организуется поэтапная самостоятельная учебная, интеллектуально-познавательная и рефлексивная деятельность школьников;
· обеспечиваются условия для применения знаний и умений в практической деятельности.
Литература
1. Бондур Н.Г., Пичугина М.А., Чурилова Т.Г. Конструирование технологической карты урока в соответствии с требованиями ФГОС. Апробация технологической карты урока [Электронный ресурс]// Режим доступа: school46.admsurgut.ru/win/download/1357/
2. Зайцева И.И. Технологическая карта урока. Методические рекомендации [Электронный ресурс] // Режим доступа: www.e-osnova.ru/PDF/osnova_14_7_656.pdf
3. Логвинова, И.М. Конструирование технологической карты урока в соответствии с требованиями ФГОС [Текст] / И.М. Логвинова, Г.Л. Копотева // Управление начальной школой. – 2011. – №12. – С. 12-18.
4. Принципы и положения для работы с технологическими картами [Электронный ресурс]// Режим доступа: www.prosv.ru/umk/perspektiva/info.aspx?ob_no=20077
5. Смольникова И.А. Структуризация основных требований к ЭОР [Электронный ресурс]// Режим доступа: www.eorhelp.ru/node/8964
Типы уроков
Типы уроков
Комментарии (750)
![](/users/b71155d90aef3bc38cb92db5a9afe4ce/mini_rNJlrjc20OBC.jpg)
#1 Ирина Фёдоровна, здравствуйте! Я с удовольствием посетила вашу страничку. Особенно для меня актуальная страничка про аттестацию, т.к. осенью мне предстоит эта процедура. Спасибо за красивую музыку для души, я правда отдохнула душой, слушая ее. Вам мой + в поддержку! Заходите в гости, буду рада подружиться с талантливым педагогом! Спасибо!
Ирина Матюшина, дата: 01.08.2015 в 9:40
![](/users/1e00746ce7635c403c2d4f9767893f00/mini_NecIc14ZnoWV.jpg)
#2 Ирина Фёдоровна, «В этом мире, где столько сомненья, человеку нельзя без любви», - эти проникновенные строки можно считать девизом всего творчества любимого многими астраханцами поэта Нинели Александровны Мордовиной . Приглашаю Вас посетить блог "Нинель Александровна Мордовина", буду рада Вашим дополнениям и комментариям. uchportfolio.ru/blogs/read/?id=2041
Гульнара Айтуганова, дата: 31.07.2015 в 12:15
![](/users/88cf91a1aef212f3c2cd12406983427d/mini_p3ukvEtwUJgh.gif)
#3 Ирина Фёдоровна, С августом Вас, коллега! Уж пора собираться в школу!
И снова в позолоте тополя,
А школа - как корабль у причала,
Где ждут учеников учителя,
Чтоб новой жизни положить начало.
На свете нет богаче и щедрей,
Чем эти люди, вечно молодые.
Мы помним всех своих учителей,
Хотя и сами уж почти седые.
Они в судьбе у каждого из нас,
По ней проходят словно красной нитью.
Мы гордо произносим каждый раз
Простых три слова: "Это мой учитель."
Мы все в его надежнейших руках:
Ученый, врач, политик и строитель...
Живи всегда в своих учениках
И счастлив будь, наш капитан - учитель!
Желаю благополучной подготовки к работе!
Валентина Титова, дата: 31.07.2015 в 11:55
![](/users/f8e6ba1db0f3c4054afec1684ba8fb26/mini_TCFL2ihTCBPL.jpg)
#4 Ирина Фёдоровна,здравствуйте.1 августа – День Рождения преп. Серафима Саровского . Прошу посетить мой блог «Серафим Саровский»
uchportfolio.ru/blogs/read/?id=2043
Надежда Юрьевна Чихачёва, дата: 31.07.2015 в 11:34
![](/users/f8e6ba1db0f3c4054afec1684ba8fb26/mini_TCFL2ihTCBPL.jpg)
#5 Ирина Фёдоровна, здравствуйте.Ни для кого не секрет, что маленькие радости жизни очень украшают наше бытие, придают ему смысл.
Прошу посетить и оставить комментарии в моем блоге «Маленькие радости жизни»uchportfolio.ru/blogs/read/?id=2039
Надежда Юрьевна Чихачёва, дата: 30.07.2015 в 18:42
![](/users/f8e6ba1db0f3c4054afec1684ba8fb26/mini_TCFL2ihTCBPL.jpg)
#6 Ирина Фёдоровна, Международной дружбы день — В кругу друзей всех собирает, О дружбе говорить не лень, Она жива, не умирает. Сомкнутся руки у людей, И сил прибавится не много, Чтобы дружить еще сильней, И, чтобы счастья было много!
Надежда Юрьевна Чихачёва, дата: 30.07.2015 в 17:57
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, зарегистрируйтесь и авторизируйтесь на сайте.
Страницы
Начало Сюда 1 2 3 … 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 … 123 124 125 Туда Последняя