Рубрика "Физика / Презентации"
В этой рубрике
54 учебных материала.
Данная презентация является иллюстративным сопровождением к уроку по физике в 7 классе по теме "Спутники розы - восхищение и слезы". Рабочее название "Давление твердого тела". Использование данной презентации позволяет организовать изучение нового материала с использованием системно-деятельностного подхода.На уроке используется эксперимент как научный метод познания. На уроке с использованием данной презентации учащиеся в доступной форме знакомятся с биографией Б.Паскаля. Визуализированное домашнее задание носит дифференцированный характер. На уроке учащиеся получают возможность проверить самостоятельно уровень усвоения нового материала и оценить свои эмоции, чувства, переживания, которые испытали на уроке (рефлексия).
25.08.2014
905
334
0 
Данная презентация является иллюстративным компьютерным сопровождением к уроку в 7 классе по теме "Равнодействующая сила". Использование данной презентации позволяет организовать повторение понятия "Сила" и ее основных характеристик; формул позволяющих вычислить модуль силы, а также отработать устные вычислительные навыки. Изучение нового материала организовано с использованием деятельностного подхода.А практические задания позволяют не только отработать правила сложения сил, но и закрепить правила изображения сил.Визуализированное домашнее задание носит дифференцированный характер.
Данная презентация является иллюстративным сопровождением к уроку по физике в 7 классе по теме "Наука - надежда человечества". Данная презентация соответствует основным этапам урока. Позволяет визуализировать изучение нового материала, его отработку и закрепление. Изучением нового материала основано на использовании жизненного опыта учащихся.
Работу выполнила Бугаева Алиса, ученица 7 класса МБОУ Сарасинской СОШ Алтайского края в 2013 г. Презентация создана с целью знакомства с историей открытия закона Архимеда. Материал был представлен к участию в конкурсе презентаций "Фестиваль ученических достижений - 2013".
Данный ресурс является иллюстративным сопровождением к уроку изучения нового материала.
Урок по данной теме определен действующей программой.
Данный урок, его структура, спланированные вопросы, задания практическая
деятельность учащихся способствует их познавательной активности, самостоятельности, развитию творческих способностей и умению пользоваться изученным ранее материалом.
Кратковременный оргмомент позволил быстро включить всех учащихся в деловой ритм и начать урок с создания эмоционального настроя.
Актуализация знаний проходила через проверку ранее изученного материала в
форме тестирования, через взаимопроверку. Ученики на этом уроке выступали в роли ученых-исследователей. Самостоятельно выдвигали гипотезы, ставили эксперименты, по полученным
результатам делали выводы. Получение новых знаний происходило благодаря исследовательской деятельности учащихся.
Данный урок, его структура, спланированные вопросы, задания практическая
деятельность учащихся способствует их познавательной активности, самостоятельности, развитию творческих способностей и умению пользоваться изученным ранее материалом.
Кратковременный оргмомент позволил быстро включить всех учащихся в деловой ритм и начать урок с создания эмоционального настроя.
Актуализация знаний проходила через проверку ранее изученного материала в
форме тестирования, через взаимопроверку. Ученики на этом уроке выступали в роли ученых-исследователей. Самостоятельно выдвигали гипотезы, ставили эксперименты, по полученным
результатам делали выводы. Получение новых знаний происходило благодаря исследовательской деятельности учащихся.
Урок по теме «Импульс тела. Закон сохранения импульса» Класс в котором проводился урок очень разный по уровню знаний, о своему развитию, по желанию учиться, по возможностям учиться. В разной мере развиты внимание, память и другие качества необходимые для обучения.
Все это было учтено при составлении плана урока, при отборе содержания учебного материала, при выборе методов обучения и форм организации познавательной деятельности.
Основная цель моей деятельности: научить детей ставить перед собой конкретные цели, не бояться ошибок и неудач, идти вперед, быть уверенными в правильности своей деятельности.
Все это было учтено при составлении плана урока, при отборе содержания учебного материала, при выборе методов обучения и форм организации познавательной деятельности.
Основная цель моей деятельности: научить детей ставить перед собой конкретные цели, не бояться ошибок и неудач, идти вперед, быть уверенными в правильности своей деятельности.
armshk.ucoz.ru/load/0-0-1-72-20
Презентация на основе советского фильма "Что такое теория относительности" В фильме снялись великие актёры советского кино.презентация много весит, в ней много фильмов, поэтому только ссылка на скачивание.
Презентация на основе советского фильма "Что такое теория относительности" В фильме снялись великие актёры советского кино.презентация много весит, в ней много фильмов, поэтому только ссылка на скачивание.
Презентация к уроку физики в 7 классе.
