С нами 13985 учителей, 4951 ученик.
Присоединяйтесь – это бесплатно!
3598
комментариев
22
блога
0
сообществ
119
учебных материалов
18
статей
9
мастер-классов
1
экскурсия
3
дискуссии
316
новостей
Татьяна Медведева, (на сайте с 02.02.2015 г.)
Был(а) на сайте 5 часов назад
Просмотров: 637519, комментариев: 1608, рейтинг: 424.73/4318
анимашки прикольные скачать
#Итоги внутренней экспертизы
Наиболее важным показателем своей деятельности считаю устойчивый уровень успеваемости и качества знаний обучающихся. Знания, умения, навыки учащихся соответствуют требованиям государственного стандарта.
Результаты успеваемости и качества знаний по итогам внутренней экспертизы
(административные контрольные работы в соответствии с графиками контрольных административных работ на 2013-14, 2014-15, 2015-16 уч.г. ) 
  1. Доля обучающихся, имеющих положительные оценки по итогам мониторингов результатов освоения образовательных программ, проводимых организацией (общая успеваемость)
(контрольные работы по биологии, информатике)
Уч.год Предметы Классы Кол-во уч-ся Успеваемость % Качество % Среднее, %
2013-2014 биология 7 (21.11.2013) 8 100 87,5 72
5 (5.03.2014) 9 100 85,7
9 (25.02.2014) 7 100 43
информатика 9 (3.02.2014) 6 100 67,5 67,5
2014-2015 биология 11 (5.03.15) 4 100 100 81
7 (15.04.15) 15 100 53
8 (7.04.15) 9 100 89
информатика 8 (13.12.14) 8 100 100 75
2015-2016 биология 8 (24.11.2015) 16 100 75 87,5
11 (22.12.2015) 3 100 100
информатика 9 (08.02.2016) 9 100 89 85
10 (9.02.2016) 11 100 91
11 (08.02.2016) 4 100 75
По итогам внутришкольного мониторинга результатов освоения образовательных программ прослеживаются стабильно высокие результаты: на протяжении всего межаттестационного периода – 100%.
  1. Доля обучающихся, имеющих оценки «4» и «5» по итогам мониторингов результатов освоения образовательных программ, проводимых организацией (качество)
Из таблицы видно, что при 100% выполнении работ доля обучающихся, имеющих оценки «4» и «5», увеличивается: по биологии в среднем с 72% до 87,5%, по информатике - с 67,5%  до 85%, т.е. результаты качества знаний обучающихся имеют тенденцию к постоянному росту.
 
# Результативность по итогам годовых отметок
  1. Доля обучающихся, имеющих положительный результат по итогам годовых оценок (общая успеваемость) 
Из диаграммы  видно, что по итогам годовых оценок наблюдаются стабильно высокие положительные результаты100%.  
# Качество по итогам года
Доля обучающихся, имеющих оценки «4» и «5» по итогам годовых оценок (качество)
Уч. год Предмет Класс Всего кол-во уч-ся % качества Среднее за год, %
2012-13 биология 5 13 85 68
6 8 63
7 12 50
8 6 50
9 8 75
10 13 77
11 8 75
информатика 5 13 85 83
6 8 88
7 12 83
8 6 67
9 8 88
10 13 85
11 8 88
2013-14 биология 5 9 78 78
6 14 79
7 8 88
8 11 64
9 7 60
10 5 100
11 11 82
информатика 5 9 74 84
6 14 91
7 8 91
8 11 89
9 7 51
10 5 100
11 11 91
2014-15 биология 5 10 100 88
6 10 100
7 15 73
8 9 100
9 12 67
10 4 75
11 5 100
информатика 5 10 100 92
6 10 100
7 15 87
8 9 100
9 12 83
10 4 75
11 5 100
Таблица результатов мониторинга  годовых оценок показывает, что  доля обучающихся, имеющих оценки «4» и «5», увеличивается как по биологии, так и по информатике: за последние 3 года  прослеживается динамика повышения качества обучения: по биологии – с 70% до 88%,  по информатике с 84% до 92%.
Наблюдаемая  позитивная динамика по итогам годовых оценок связана как с психолого-физиологическими особенностями учащихся (в 9 и в 11 классах качество знаний повышается, т.к. появляются новые мотивы к обучению (получение аттестата, подготовка к сдаче ГИА и дальнейшего поступления в ВУЗы и ССУЗы)), так и с внедрением в образовательный процесс новых технологий.
# Внешний мониторинг
Успеваемость по результатам внешнего мониторинга, выпускных экзаменов.
В соответствии с планом МБОУ Арбатская СОШ 06.04.2015г. в 9-ом классе и 08.05.2015г. в 11 классе и  в соответствии с графиком диагностических работ  системы «Статград»  проводилась  внешняя экспертиза по биологии в форме диагностической работы в формате ОГЭ и ЕГЭ  с целью изучения уровня подготовки обучающихся к ГИА. (пр. №14/2 от 1.04.15, №24/2от 6.05.15 - стр.10)
Анализ работ показал стабильно высокие результаты – все учащиеся имеют положительные оценки, что в дальнейшем подтверждено при сдаче выпускных экзаменов.

# Результаты ГИА
Результаты выпускных экзаменов освоения обучающимися  образовательных программ
Год Предмет Класс Кол-во
уч-ся
Успеваемость, % Средние статистические данные
по школе по району по РХ
2012 Информатика 9 1 100 «5» «4»  
11 2 100 76,5 56,5 60,9
2013 Биология 11 2 100 75,5 59,9 59




 
 
По итогам внешнего мониторинга  выпускных экзаменов наблюдаются стабильно высокие результаты:  все обучающиеся имеют положительные результаты.
По информатике ОГЭ – 100% качественный результат 
У учащегося 11 класса в 2012 г. Тиспирекова Р. набранный балл ЕГЭ по информатике составил 80, что было выше среднего районного балла и балла по Республике Хакасия.  
 По биологии Сазанакова В. в 2013г. по результатам ЕГЭ показала результаты – 78 баллов, что также выше средних районных баллов  и   баллов по Республике Хакасия. 
Анализ деятельности в межаттестационный период показывает,  что используемая мною система  работы, а именно: создание успешного восприятия, запоминания, воспроизведение учебного материала, предоставление  возможности обучающимся самостоятельно ставить и решать задачи в рамках изучаемой темы, применение программно-методических комплексов, современных информационно-коммуникативных технологий, цифровых образовательных ресурсов, создание проблемных ситуаций, проектных, исследовательских методов – всё это формирует интерес учащихся к преподаваемым предметам и  даёт положительные мотивации и интерес к изучению как биологии, так и информатики.

 
 
# Копии протоколов экзаменов
Текстовый блок

Комментарии

Начало Сюда 1 2 3 4 5 6 266 267 268 Последняя

#1 Татьяна Александровна, спасибо Вам большое за поздравление с Днем рождения! Очень приятно. Здоровья Вам и удачи!
Алла Дзарасова, дата: 19.10.2019 в 13:53  
#2 Татьяна Александровна, приветствую.Примите мой +
Наталья Рыжевская, дата: 16.10.2019 в 14:39  
#3 Татьяна Александровна, спасибо за комментарий.
Cветлана Сухова, дата: 11.10.2019 в 18:15  
#4 Татьяна Александровна, спасибо большое за поддержку!
Наталья Копылова, дата: 06.10.2019 в 0:12  
#5 Татьяна Александровна, здравствуйте! Спасибо Вам за высокую оценку кадетского мероприятия, прошедшего в нашем районе. В силу моих обязанностей у меня теперь есть возможность посещать мероприятия во всех школах нашего района. Интересно наблюдать, чем живут школы, что интересного проходит в каждой из них. Поздравляю Вас с Днём учителя! Желаю Вам энергии, оптимизма, взаимопонимания с коллегами и детьми!
Валентина Мурашева, дата: 04.10.2019 в 22:38  
#6 Татьяна Александровна,спасибо за добрые слова в мой адрес. Действительно, очень некогда: все работа, работа...Но, думаю, скоро появится свободное время, и тогда снова буду работать на сайте.
Нина Васильевна Ефимова, дата: 03.10.2019 в 17:04  
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, зарегистрируйтесь и авторизируйтесь на сайте.