С нами 15308 учителей, 5238 учеников.
Присоединяйтесь – это бесплатно!
4107
моих комментариев
22
блога
0
сообществ
134
учебных материала
18
статей
10
мастер-классов
1
экскурсия
5
дискуссий
411
новостей
Татьяна Медведева, (на сайте с 02.02.2015 г.)
Был(а) на сайте 1 час назад
Рейтинг: 771.21/4965
900 955
просмотров
1 806
комментариев
7
место в рейтинге
                             
 
                                             

Рада буду, если мои наработки принесут кому-то пользу angel

Экология. Полезные Интернет-ресурсы

Экологические сайты для детей

    Сейчас среди интернет – ресурсов встречаются как очень интересные и нужные сайты, так и совершенно бесполезные, созданные, вероятнее всего, для «галочки». Есть среди них и те, что способны принести вред не только компьютеру, но и психическому здоровью детей. Как же не потеряться в этом море информации, а наоборот, почерпнуть интересное и полезное для себя и своих детей?
    Предложенные ниже ресурсы помогут  найти в Интернете всё самое лучшее, познавательное и интересное по экологии для школьников. 

Экологический центр «Экосистема» 
http://www.ecosystema.ru/
Сайт посвящён проблемам полевой биологии, экологии, географии и экологического образования школьников в природе. Помимо педагогов, он школьникам, изучающим естественные науки или увлекающимся самостоятельным исследованием растений, животных и дикой природы. На сайте действительно много информации для юных исследователей, большой раздел по охране природы. Сайт рекомендован для изучения вместе с родителями, т. к. несёт большой объём информации.

Детская энциклопедия «WHAT THIS» 
http://www.what-this.ru/ 
Детская энциклопедия содержит много познавательной информации, которая будет полезна не только школьникам, но и взрослым. На страницах можно найти массу полезной информации для докладов по различным школьным дисциплинам. Сайт содержит разделы: «Человек», «Природа», «Наука», «Цивилизация», «Учёные», «Что да как?». Сайт рекомендовано изучать вместе с родителями.

Портал о живой природе 
http://www.apus.ru
Цель сайта – собирать всю самую интересную информацию о живой природе и делиться ею с читателями. Для изучения вместе с родителями.

Энциклопедия о животных 
http://www.zooclub.ru/
Содержит информацию о животных по разделам. Сайтом ребёнок может пользоваться самостоятельно.

Образовательно-энциклопедический портал «Живая планета» 
http://lifeplanet.org/ 
Много информации о животном и растительном мире, биологии, человеке, окружающей среде. Есть рубрика «Рассказы о растениях». Рекомендуется вначале изучать сайт вместе с родителями.

Юный натуралист 
http://unnaturalist.ru/
Уникальный старейший научно-популярный журнал для детей и юношества. Можно посмотреть анонсы журнала. Много разных рубрик, информации, конкурсов. Сайт для самостоятельного пользования детьми.

 
ГЕОлёнок 
http://www.geo.ru/geolenok 
Детский географический журнал. Специально детский сайт. Много информации о природе, путешествиях, есть раздел «Экология». Сайт полезен детям для самостоятельного изучения.

Детский сайт Затеево 
http://zateevo.ru/
Сайт примечателен тем, что ребёнок может стать автором, т. к. сайт публикует работы школьников. Есть очень интересные детские публикации по охране природы. Сайт для самостоятельного изучения детьми.
К урокам биологии #2016-17, 2017-18, 2018-19, 2019-20 уч.г.г.#
Скриншот Учебный материал
Данный ресурс можно использовать как материал для актуализации знаний, дополнительный материал для внеурочной работы. Также подойдёт для работы на интерактивной доске.
Биология / Уроки
Добавлен: 11.01.2021 в 7:42
Автор: Татьяна Медведева
Количество загрузок файла: 9
Оценка: 5 баллов (1 голос)
Интерактивные ребусы для обучающихся 5-6 кл. можно использовать на различных этапах урока: актуализация знаний, определения темы урока, первичный контроль знаний и др. при изучении Отделов царства Растения, а также во внеурочной деятельности
Биология / Презентации
Добавлен: 09.01.2021 в 12:13
Автор: Татьяна Медведева
Количество загрузок файла: 14
Оценка: 5 баллов (1 голос)
Данный кейс "Природные сообщества. Природные зоны России" по биологии для 5 класса предполагает самостоятельное изучение темы с использованием Интернета, соц. сетей. Задания соответствуют ФГОС для формирования УУД и метапредметных знаний
Биология / Уроки
Добавлен: 07.01.2021 в 18:31
Автор: Татьяна Медведева
Количество загрузок файла: 16
Оценка: 5 баллов (1 голос)
Предназначен для дистанционного обучения для самостоятельного изучения темы об особенностях высших споровых растений: плауны, хвощи, папоротники, об отличии их строения от строения моховидных.
Биология / Уроки
Добавлен: 27.12.2020 в 10:03
Автор: Татьяна Медведева
Количество загрузок файла: 24
Оценка: 5 баллов (1 голос)
Цель: познакомиться с задачами и методами селекции, уточнить понятия «порода», «сорт». Может быть использован при дистанционном обучении при самостоятельном изучении материала.
Биология / Уроки
Добавлен: 27.12.2020 в 9:45
Автор: Татьяна Медведева
Количество загрузок файла: 25
Оценка: 5 баллов (1 голос)
Учебник "Биология. 8 класс." Авторы Драгомилов А.Г., Маш Р.Д. Тип урока: урок общеметодологической направленности. Используемые технологии: здоровьесбережения, проблемного обучения, развивающего обучения, групповой деятельности, интерактивные, игровые.
Биология / Презентации
Добавлен: 23.05.2020 в 20:23
Автор: Татьяна Медведева
Количество загрузок файла: 72
Оценка: 5 баллов (1 голос)
Данный кейс "Экологические факторы среды" по биологии для 5 класса предполагает самостоятельное изучение темы с использованием Интернета, соц. сетей. Соответствует требованиям ФГОС.
Биология / Уроки
Добавлен: 04.05.2020 в 22:32
Автор: Татьяна Медведева
Количество загрузок файла: 74
Оценка: 5 баллов (1 голос)
Для изучения темы урока в дистанционном формате для учащихся 5-х классов (УМК Пономарёва И.Н.) Предполагает изучение темы урока учениками самостоятельно. Задания соответствуют ФГОС для формирования УУД и метапредметных знаний.
Биология / Уроки
Добавлен: 07.01.2021 в 18:28
Автор: Татьяна Медведева
Количество загрузок файла: 6
Оценка: 5 баллов (1 голос)
Подойдет в качестве дополнительного материала как к урокам биологии в 7-8 классах (базовый уровень) ФГОС, так и во внеурочной деятельности. Удобно использовать при работе с Интерактивной доской. В тесте использованы различные типы заданий для формирования УУД и достижения метапредметных результатов
Биология / Тесты
Добавлен: 22.04.2020 в 21:45
Автор: Татьяна Медведева
Количество загрузок файла: 68
Оценка: 5 баллов (1 голос)
Подойдет в качестве дополнительного материала как к урокам биологии в 7-8 классах (базовый уровень) ФГОС, так и во внеурочной деятельности. Удобно использовать при работе с Интерактивной доской
Биология / Внеклассные мероприятия
Добавлен: 22.05.2019 в 18:30
Автор: Татьяна Медведева
Количество загрузок файла: 83
Оценка: 5 баллов (1 голос)
Данный ресурс пригодится как дополнительный материал для внеурочной работы. Можно использовать для работы на интерактивной доске.
Окружающий мир / Презентации
Добавлен: 19.05.2019 в 10:07
Автор: Татьяна Медведева
Количество загрузок файла: 115
Оценка: 5 баллов (1 голос)
Интерактивный кроссворд к уроку биологии в 5 классе (базовый уровень) ФГОС по теме «Значение живых организмов в природе и жизни человека» Учебник серии «Алгоритм успеха» авторы И.Н.Пономарёва, И.В.Николаев, О.А.Корнилова. – М.:Вентана-Граф, 2018 Ответы появляются при щелчках на соответствующих рисунках. Кроссворд можно использовать и при работе с интерактивной доской.
Биология / Презентации
Добавлен: 28.04.2019 в 23:44
Автор: Татьяна Медведева
Количество загрузок файла: 108
Оценка: 5 баллов (1 голос)
Данный ресурс можно использовать как дополнительный материал для внеурочной работы. Также подойдёт для работы на интерактивной доске.
Биология / Презентации
Добавлен: 21.04.2019 в 0:01
Автор: Татьяна Медведева
Количество загрузок файла: 129
Оценка: 5 баллов (1 голос)
Представлена презентация к уроку биологии, 11 класс, (базовый уровень), Учебник "Общая биология". 10-11кл. (базовый уровень).Сивоглазов В.И., Агафонова И.Б., Захарова Е.Т.. На уроке используются: таблицы, схемы, иллюстрирующие этапы происхождения живых существ на Земле; портреты и труды ученых, решающих вопросы происхождения жизни на Земле.
Биология / Презентации
Добавлен: 09.04.2019 в 15:53
Автор: Татьяна Медведева
Количество загрузок файла: 253
Оценка: 5 баллов (1 голос)
Цели: показать путь образования первых биологических мембран; раскрыть характерные черты живых организмов у пробионтов; назвать способы питания первых живых организмов. Подойдёт для работы по любому УМК.
Биология / Уроки
Добавлен: 08.04.2019 в 20:53
Автор: Татьяна Медведева
Количество загрузок файла: 290
Оценка: 5 баллов (1 голос)
Используемые технологии: здоровьесбережения, проблемного обучения, развивающего обучения. Формы организации познавательной деятельности: индивидуальная, групповая. Средства обучения: презентация, учебник.
Биология / Презентации
Добавлен: 12.03.2019 в 18:46
Автор: Татьяна Медведева
Количество загрузок файла: 259
Оценка: 5 баллов (1 голос)
Тип урока: урок открытия нового знания. Формируемые УУД: Коммуникативные – добывать недостающую информацию с помощью вопросов (познавательная инициативность. Регулятивные – сверить свои действия с целью и при необходимости исправлять ошибки. Познавательные – анализировать, сравнивать, классифицировать факты и явления. Личностные – формировать экологическую культуру на основе признания ценности жизни во всех её проявлениях и необходимости ответственного, бережного отношения к окружающей среде.
Биология / Уроки
Добавлен: 12.03.2019 в 18:23
Автор: Татьяна Медведева
Количество загрузок файла: 278
Оценка: 5 баллов (1 голос)
Задачи урока: Расширить представления учащихся об основных принципах структурно-функциональной организации клетки эукариот; углубить знания о главных структурных компонентах клетки; раскрыть сущность мембранного принципа строения клетки; охарактеризовать мембрану, ядро и цитоплазму клетки; углубить представления учащихся о ядре как информационном и регуляторном центре клетки; подчеркнуть тесные взаимоотношения клеточной мембраны, цитоплазмы и ядра в процессе функционирования и развития клетки.
Биология / Презентации
Добавлен: 22.10.2018 в 21:49
Автор: Татьяна Медведева
Количество загрузок файла: 241
Оценка: 5 баллов (1 голос)
Дидактические интерактивные материалы по биологии по теме «Природные сообщества. Цепи питания". Представленные интерактивные задания по биологии в 5-6 классах по теме "Природные сообщества. Цепи питания" могут использоваться с любым УМК, вошедшими в Федеральный перечень. Соответствуют ФГОС. В работе использованы триггеры - смайлик в правом верхнем углу или изображения животных на слайдах. Задания появляются при щелчках по триггеру. Интерактивные материалы можно использовать и при работе с интерактивной доской. Переход по слайдам осуществляется с помощью управляющей кнопки.
Биология / Презентации
Добавлен: 26.09.2018 в 12:11
Автор: Татьяна Медведева
Количество загрузок файла: 174
Оценка: 5 баллов (1 голос)
Урок общеметодологической направленности. Используемые технологии: здоровьесбережения, проблемного обучения, групповой деятельности, развивающего обучения, интерактивные. Учебник : Биология. 7 (8) класс: учебник для учащихся общеобразовательных учреждений / В. М. Константинов, В. Г. Бабенко, В. С. Кучменко; М., Вентана-Граф, 2018. – 336с.: ил. – (Российский учебник). ФГОС
Биология / Презентации
Добавлен: 18.09.2018 в 19:53
Автор: Татьяна Медведева
Количество загрузок файла: 137
Оценка: 5 баллов (1 голос)
Шаблон (или элементы шаблона) можно использовать для конструирования уроков как в 5-7классах, так и в классах любой ступени
Биология / Презентации
Добавлен: 10.07.2018 в 18:54
Автор: Татьяна Медведева
Количество загрузок файла: 143
Оценка: 5 баллов (1 голос)
Урок рефлексии. Используемые технологии: здоровьесбережения, проблемного обучения, групповой деятельности, развивающего обучения, интерактивные. Планируемые результаты: объяснять значение понятий: эволюция, цианобактерии; описывать основные этапы эволюции организмов на Земле; выделять этапы развития растительного мира; называть черты приспособленности растений к наземному образу жизни.
Биология / Презентации
Добавлен: 08.07.2018 в 10:52
Автор: Татьяна Медведева
Количество загрузок файла: 286
Оценка: 5 баллов (1 голос)
Может применяться для работы на интерактивной доске. Задание может быть использовано как на уроках на разных этапах, так и во внеурочной деятельности. Применим ко всем УМК по биологии (7-8кл.).
Биология / Презентации
Добавлен: 10.01.2018 в 16:55
Автор: Татьяна Медведева
Количество загрузок файла: 347
Оценка: 5 баллов (1 голос)
Особенности разработки: Предлагаемая работа выполняется после прохождения в курсе анатомии и физиологии человека темы «Органы чувств. Анализаторы» (8класс) или после повторения данной темы в ходе подготовки к ОГЭ по биологии. (9кл.) и предназначена для подготовки учащихся к экзаменам в тестовой форме. Может использоваться при изучении биологии по всем учебникам, вошедшим в федеральный перечень. Работа составлена в двух вариантах по образцу экзаменационных работ в форме ОГЭ для итоговой аттестации обучающихся 9 класса. Содержит три уровня заданий (базовый, повышенный и высокий).
Биология / Тесты
Добавлен: 13.09.2017 в 22:31
Автор: Татьяна Медведева
Количество загрузок файла: 347
Оценка: 5 баллов (1 голос)
Учебник "Биология. 8 класс." Авторы Драгомилов А.Г., Маш Р.Д. Задачи: сформировать понятия о частях тела, их соотношениях, полостях тела, топографии внутренних органов; научить ориентироваться в анатомических таблицах; сопоставлять строение тела человека и млекопитающих животных.
Биология / Презентации
Добавлен: 18.03.2017 в 17:19
Автор: Татьяна Медведева
Количество загрузок файла: 346
Оценка: 5 баллов (1 голос)
"Подумай" - выбери правильные из нескольких, убери лишнее. "Что бы это значило" - ребус. Кроссворд "Бактерии". Задания могут быть использованы как на уроках на разных этапах. так и во внеурочной деятельности. Применимы ко всем УМК по биологии (5-6кл.).
Биология / Презентации
Добавлен: 26.02.2017 в 18:23
Автор: Татьяна Медведева
Количество загрузок файла: 314
Оценка: 5 баллов (1 голос)
Учебник серии «Алгоритм успеха» авторы И.Н.Пономарёва, И.В.Николаев, О.А.Корнилова. – М.:Вентана-Граф, 2013. Формируемые УУД: добывать недостающую информацию с помощью вопросов, сверять свои действия с целью и при необходимости исправлять ошибки, осуществлять сравнение и классификацию, самостоятельно выбирая критерии, постепенно выстраивать собственную целостную картину мира.
Биология / Презентации
Добавлен: 24.02.2017 в 19:13
Автор: Татьяна Медведева
Количество загрузок файла: 683
Оценка: 5 баллов (1 голос)
Учебник "Биология. 8 класс." Авторы Драгомилов А.Г., Маш Р.Д. Задачи: познакомить учеников с историей накопления знаний о человеке; дать понятие о науках, изучающих человека и методах исследования; раскрыть биосоциальную природу человека; познакомить со структурой учебника.
Биология / Презентации
Добавлен: 13.11.2016 в 20:31
Автор: Татьяна Медведева
Количество загрузок файла: 1030
Оценка: 5 баллов (1 голос)
Учебник "Биология. 6 класс" Авт. И.Н.Пономарева, О.А.Корнилова, В.С.Кучменко. Тип урока: урок общеметодологической направленности. Формируемые УУД: Предметные: усвоение системы знаний о строении и функциях тканей растений, описание и характеристика различных тканей растений. Коммуникативные: строить речевые высказывания в устной форме, аргументировать свою точку зрения.
Биология / Презентации
Добавлен: 02.10.2016 в 13:12
Автор: Татьяна Медведева
Количество загрузок файла: 349
Оценка: 5 баллов (1 голос)
К урокам биологии
Скриншот Учебный материал
В кроссворде использованы триггеры для проверки ответов.Кроссворд можно применять с любым УМК и на уроке, и во внеурочной деятельности как дополнительный материал по теме.
Биология / Презентации
Добавлен: 15.04.2019 в 2:46
Автор: Татьяна Медведева
Количество загрузок файла: 96
Оценка: 5 баллов (1 голос)
Представлена презентация к уроку, 9 класс, биология. Программа Пономарёвой И.Н. Урок изучения нового материала по теме "Органоиды клетки и их функции".Задачи: продолжить формировать знания о строении клетки; сформировать умение распознавать и описывать по таблицам составные части и органоиды клетки.
Биология / Презентации
Добавлен: 17.04.2016 в 21:23
Автор: Татьяна Медведева
Количество загрузок файла: 555
Оценка: 5 баллов (1 голос)
"Чтобы это значило", "Узнай термин", "Это интересно", "Проверим, что запомнили", "15 секунд" и др. - можно включить в разные этапы урока. Могут применяться при изучении биологии по всем учебникам, вошедшим в федеральный перечень.
Биология / Презентации
Добавлен: 17.04.2016 в 17:25
Автор: Татьяна Медведева
Количество загрузок файла: 283
Оценка: 10 баллов (2 голоса)
Планируемые результаты: научиться называть части клетки по рисункам учебника; соблюдать правила работы в кабинете, обращения с лабораторным оборудованием.
Биология / Презентации
Добавлен: 02.03.2016 в 21:32
Автор: Татьяна Медведева
Количество загрузок файла: 382
Оценка: 10 баллов (2 голоса)
Урок изучения нового материала, по учебнику «Биология. 9кл.» Пономарева И.Н., Корнилова О.А., Чернова О., Вентана Граф, 2012. В ходе урока использованы различные приемы и средства обучения: самостоятельная работа, самопроверка, индивидуальная и фронтальная работа с ЦОР (ПК). Урок с применением ИКТ.
Биология / Уроки
Добавлен: 31.01.2016 в 2:43
Автор: Татьяна Медведева
Количество загрузок файла: 589
Оценка: 10 баллов (2 голоса)
Урок изучения нового материала, по учебнику «Биология. 9кл.» Пономарева И.Н., Корнилова О.А., Чернова О., Вентана Граф, 2012. Цель: Сформировать знания об обмене веществ и превращении энергии как основе существования клетки, показать роль обмена веществ в жизни клетки.Показать две стороны метаболизма клетки – анаболизма и катаболизма. Раскрыть значение молекулы АТФ как универсального переносчика и накопителя энергии в клетке.
Биология / Презентации
Добавлен: 31.01.2016 в 2:35
Автор: Татьяна Медведева
Количество загрузок файла: 250
Оценка: 5 баллов (1 голос)
Урок изучения нового материала по теме "Значение пищи и её состав" с применением ИКТ. Использован учебник "Биология. 8 класс." Авторы Драгомилов А.Г., Маш Р.Д. Задачи: продолжить развитие понятия об обмене веществ; ввести понятие о пластической и энергетической функции питания; дифференцировать понятия "продукты питания" и "питательные вещества"; определять их значение и состав.
Биология / Презентации
Добавлен: 19.01.2016 в 14:35
Автор: Татьяна Медведева
Количество загрузок файла: 248
Оценка: 10 баллов (2 голоса)
Урок изучения нового материала с применением ИКТ. Использован учебник "Биология. 8 класс." Авторы Драгомилов А.Г., Маш Р.Д. Задачи: Раскрыть физиологические причины темперамента, в основе которых лежит сила, уравновешенность и подвижность нервных процессов возбуждения и торможения.
Биология / Презентации
Добавлен: 31.01.2016 в 1:45
Автор: Татьяна Медведева
Количество загрузок файла: 331
Оценка: 5 баллов (1 голос)
Задачи: сформировать систему знаний о естественном отборе и его роли в эволюции, умение сравнивать разные формы естественного отбора с друг другом и правильно определять их по характеристикам.
Биология / Презентации
Добавлен: 16.01.2016 в 21:38
Автор: Татьяна Медведева
Количество загрузок файла: 339
Оценка: 10 баллов (2 голоса)
Урок изучения нового материала по теме «Классификация животных. Основные систематические группы». По программе Пономарёвой И.Н. Учебник : Биология. 7 класс: учебник для учащихся общеобразовательных учреждений / В. М. Константинов, В. Г. Бабенко, В. С. Кучменко; под ред. В. М. Константинова. - М. :Вентана-Граф, 2011.
Биология / Презентации
Добавлен: 20.12.2015 в 21:26
Автор: Татьяна Медведева
Количество загрузок файла: 368
Оценка: 15 баллов (3 голоса)
Представлены материалы для Интерактивной Доски, 5 класс, биология. Программа Пономарёвой И.Н. Учебник серии «Алгоритм успеха» авторы И.Н.Пономарёва, И.В.Николаев, О.А.Корнилова. – М.:Вентана-Граф, 2013. Тип урока: урок открытия нового знания. Формируемые УУД: Коммуникативные — добывать недостающую информацию с помощью вопросов (познавательная инициативность); регулятивные — самостоятельно обнаруживать учебную проблему, выдвигать версии ее решения; познавательные — осуществлять исследовательскую деятельность; личностные — формировать устойчивую мотивацию к исследовательской деятельности.
Биология / Интерактивная доска
Добавлен: 20.12.2015 в 21:28
Автор: Татьяна Медведева
Количество загрузок файла: 627
Оценка: 10 баллов (2 голоса)
Задачи урока: Формировать представления о начальных этапах биологической эволюции, проанализировать значение появления хлорофилла, эукариот и фотосинтеза для дальнейшего развития жизни на Земле. Продолжить формирование умения использовать общебиологические закономерности для объяснения фактов и явлений в живом мире.
Биология / Презентации
Добавлен: 02.11.2015 в 23:39
Автор: Татьяна Медведева
Количество загрузок файла: 540
Оценка: 5 баллов (1 голос)
Ребусы-презентация по теме "Отряды Млекопитающих. Первозвери. Грызуны." могут быть использованы на любом этапе урока или во внеклассной работе по биологии, окружающему миру.
Биология / Тесты
Добавлен: 31.10.2015 в 22:47
Автор: Татьяна Медведева
Количество загрузок файла: 333
Оценка: 10 баллов (2 голоса)
Программа Пономарёвой И.Н. Учебник серии «Алгоритм успеха» авторы И.Н.Пономарёва, И.В.Николаев, О.А.Корнилова. – М.:Вентана-Граф, 2013. Тип урока: урок открытия нового знания. Используемые технологии: здоровьесбережения, развития исследовательских навыков, проблемного обучения, развивающего обучения.
Биология / Презентации
Добавлен: 28.09.2015 в 20:44
Автор: Татьяна Медведева
Количество загрузок файла: 402
Оценка: 5 баллов (1 голос)
Кроссворд-презентация может быть использована как при контроле знаний учащихся, так и при проверке домашнего задания, а также во время закрепления и повторения учебного материала по природоведению в 5 классе, окружающему миру в начальной школе.
Биология / Презентации
Добавлен: 19.07.2015 в 20:54
Автор: Татьяна Медведева
Количество загрузок файла: 227
Оценка: 10 баллов (2 голоса)
Разноуровневые тесты составлены в 5-ти вариантах. При оценке тестов используются варианты оценивания для классов с разным уровнем подготовки. Тесты могут быть использованы как для итоговой проверки знаний, так и для промежуточной аттестации по теме «Клетка - функциональная единица живого организма». Могут применяться при изучении биологии по всем учебникам, вошедшим в федеральный перечень.
Биология / Тесты
Добавлен: 02.06.2015 в 13:13
Автор: Татьяна Медведева
Количество загрузок файла: 360
Оценка: 5 баллов (1 голос)
Тесты составлены в 5-ти вариантах. Задания разноуровневые. При оценке тестов используются варианты оценивания для классов с разным уровнем подготовки. Тесты могут быть использованы как для итоговой проверки знаний, так и для промежуточной аттестации по теме «Химический состав клетки». Могут применяться при изучении биологии по всем учебникам, вошедшим в федеральный перечень.
Биология / Тесты
Добавлен: 01.06.2015 в 18:44
Автор: Татьяна Медведева
Количество загрузок файла: 364
Оценка: 10 баллов (2 голоса)
Задачи урока: разъяснить разницу между железами внешней, внутренней и смешанной секреции; познакомить со строением эндокринной системы и свойствами гормонов. В ходе урока использованы различные приемы и средства обучения: тестирование, самопроверка, индивидуальная работа с ЦОР (ПК), комментированное чтение. Урок с применением ИКТ.
Биология / Презентации
Добавлен: 21.05.2015 в 23:01
Автор: Татьяна Медведева
Количество загрузок файла: 456
Оценка: 5 баллов (1 голос)
Задачи: разъяснить разницу между железами внешней, внутренней и смешанной секреции; познакомить со строением эндокринной системы и свойствами гормонов.
Биология / Уроки
Добавлен: 21.05.2015 в 22:46
Автор: Татьяна Медведева
Количество загрузок файла: 354
Оценка: 5 баллов (1 голос)
Задачи урока: сформировать знания о сущности механизма определения пола, о наследовании признаков, сцепленных с полом. В ходе урока использованы различные приемы и средства обучения: самостоятельная работа, самопроверка, индивидуальная и фронтальная работа с ЦОР (ПК). Урок с применением ИКТ.
Биология / Презентации
Добавлен: 21.05.2015 в 21:45
Автор: Татьяна Медведева
Количество загрузок файла: 470
Оценка: 10 баллов (2 голоса)
Тесты составлены в 5-ти вариантах. Задания разноуровневые. При оценке тестов используются варианты оценивания для классов с разным уровнем подготовки. Тесты могут быть использованы как для итоговой проверки знаний, так и для промежуточной аттестации по теме «Индивидуальное развитие». Могут применяться при изучении биологии по всем учебникам, вошедшим в федеральный перечень.
Биология / Тесты
Добавлен: 18.05.2015 в 16:15
Автор: Татьяна Медведева
Количество загрузок файла: 355
Оценка: 10 баллов (2 голоса)
Задачи урока: повторить материал по гигиене зрения, первой помощи при травме глаз, познакомить учащихся со строением и функциями наружного, среднего и внутреннего уха, показать преобразование воздушных звуковых волн сначала в механические колебания, а затем в нервные импульсы, дать понятие о гигиене слуха. Комбинированный урок изучения нового материала. В ходе урока использованы различные приемы и средства обучения: взаимо- и самопроверка, индивидуальная работа с ЦОР (ПК), комментированное чтение. Урок с применением ИКТ.
Биология / Презентации
Добавлен: 18.05.2015 в 16:18
Автор: Татьяна Медведева
Количество загрузок файла: 419
Оценка: 10 баллов (2 голоса)
Представлены материалы для Интерактивной Доски, 7 класс, биология, по программе Пономаревой И.Н. Комбинированный урок биологии по теме «Брюхоногие Моллюски» из раздела «Тип Моллюски» для учащихся 7 класса основной общеобразовательной школы (по учебнику «Биология. 7кл.» Константинова В.М., Бабенко В.Г., Кучменко В.С., Вентана Граф, 2011). Урок с применением интерактивной доски Smart. Задачи урока: сформировать знания об особенностях строения и жизнедеятельности брюхоногих моллюсков, их многообразии и роли в природе.
Биология / Интерактивная доска
Добавлен: 20.12.2015 в 21:29
Автор: Татьяна Медведева
Количество загрузок файла: 249
Оценка: 15 баллов (3 голоса)
Архив к уроку
Архив к презентации "Железы внешней, внутренней и смешанной секреции" находится по адресу:
http://infourok.ru/prezentaciya_zhelezy_vneshney_vnutrenney_i_smeshannoy_sekrecii_8kl.-433321.htm
 
Для уроков биологии
Внеурочная деятельность
Нет данных

Комментарии (1806)

Начало Сюда 1 2 3 4 5 6 299 300 301 Последняя

#1 Татьяна Александровна, спасибо за добрые пожелания!
Ирина Алексеева, дата: 15.01.2021 в 15:56  
#2 Татьяна Александровна, благодарю Вас за поздравление! Тронута Вашим вниманием! Пусть Ваши пожелания вернутся к вам с удвоенной силой!
Татьяна Волкова, дата: 15.01.2021 в 12:56  
#3 Татьяна Александровна, вот и наступил еще один чудесный праздник — старый Новый год. И у нас появился еще один шанс загадать то, что не успели на Новый год, или сказать главные слова близким и дорогим людям. Так давайте же, подняв высоко бокалы, пожелаем друг другу счастья, волшебства, легкости и безумной любви. Пусть еще раз зажгутся свечи, вспыхнут огни на елочке, в каждом сердце загорится огонек надежды на светлое будущее и исполнение самой желанной мечты. С праздником, дорогие. Со старым Новым годом!
Ирина Алексеева, дата: 14.01.2021 в 20:24  
#4 Татьяна Александровна, здравствуйте! Спасибо за поздравление и подарок!Познакомилась с Вашими страничками-много интересного, видна непрерывная работа, как в школе, так и в создании портфолио! Желаю вам успехов! Вы современный учитель, который постоянно совершенствует своё педагогическое мастерство.
Елена Шахурова, дата: 14.01.2021 в 15:37  
#5 Татьяна Александровна, здравствуйте. Спасибо Вам, что напомнили мне про лист контроля с "дырками" в моем блоге "Базовый лист контроля". Дополнила, если будет желание-посмотрите.
Маргарита Абраконова, дата: 12.01.2021 в 20:42  
#6 Татьяна Александровна, здравствуйте!Я благодарю Вас за визит, за тёплые слова.Вы постоянно обновляете свою страницу, много интересного.Есть чему учиться. Желаю Вам в новом году только лучшего: ярких впечатлений, приятных встреч, творческих успехов. Благополучия вам и взаимопонимания!
Мария Мукосий, дата: 10.01.2021 в 20:05  
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, зарегистрируйтесь и авторизируйтесь на сайте.
Страницы