С нами 17192 учителя, 7307 учеников.
Присоединяйтесь – это бесплатно!
4224
моих комментария
22
блога
0
сообществ
141
учебный материал
18
статей
10
мастер-классов
1
экскурсия
5
дискуссий
505
новостей
Татьяна Медведева, (на сайте с 02.02.2015 г.)
Был(а) на сайте 7 месяцев назад
Рейтинг: 1123.15/5410
1 585 232
просмотра
1 904
комментария
11
место в рейтинге
анимашки прикольные скачать
#Итоги внутренней экспертизы
Наиболее важным показателем своей деятельности считаю устойчивый уровень успеваемости и качества знаний обучающихся. Знания, умения, навыки учащихся соответствуют требованиям государственного стандарта.
Результаты успеваемости и качества знаний по итогам внутренней экспертизы
(административные контрольные работы в соответствии с графиками контрольных административных работ на 2013-14, 2014-15, 2015-16 уч.г. ) 
  1. Доля обучающихся, имеющих положительные оценки по итогам мониторингов результатов освоения образовательных программ, проводимых организацией (общая успеваемость)
(контрольные работы по биологии, информатике)
Уч.год Предметы Классы Кол-во уч-ся Успеваемость % Качество % Среднее, %
2013-2014 биология 7 (21.11.2013) 8 100 87,5 72
5 (5.03.2014) 9 100 85,7
9 (25.02.2014) 7 100 43
информатика 9 (3.02.2014) 6 100 67,5 67,5
2014-2015 биология 11 (5.03.15) 4 100 100 81
7 (15.04.15) 15 100 53
8 (7.04.15) 9 100 89
информатика 8 (13.12.14) 8 100 100 75
2015-2016 биология 8 (24.11.2015) 16 100 75 87,5
11 (22.12.2015) 3 100 100
информатика 9 (08.02.2016) 9 100 89 85
10 (9.02.2016) 11 100 91
11 (08.02.2016) 4 100 75
По итогам внутришкольного мониторинга результатов освоения образовательных программ прослеживаются стабильно высокие результаты: на протяжении всего межаттестационного периода – 100%.
  1. Доля обучающихся, имеющих оценки «4» и «5» по итогам мониторингов результатов освоения образовательных программ, проводимых организацией (качество)
Из таблицы видно, что при 100% выполнении работ доля обучающихся, имеющих оценки «4» и «5», увеличивается: по биологии в среднем с 72% до 87,5%, по информатике - с 67,5%  до 85%, т.е. результаты качества знаний обучающихся имеют тенденцию к постоянному росту.
 
# Результативность по итогам годовых отметок
  1. Доля обучающихся, имеющих положительный результат по итогам годовых оценок (общая успеваемость) 
Из диаграммы  видно, что по итогам годовых оценок наблюдаются стабильно высокие положительные результаты100%.  
# Качество по итогам года
Доля обучающихся, имеющих оценки «4» и «5» по итогам годовых оценок (качество)
Уч. год Предмет Класс Всего кол-во уч-ся % качества Среднее за год, %
2012-13 биология 5 13 85 68
6 8 63
7 12 50
8 6 50
9 8 75
10 13 77
11 8 75
информатика 5 13 85 83
6 8 88
7 12 83
8 6 67
9 8 88
10 13 85
11 8 88
2013-14 биология 5 9 78 78
6 14 79
7 8 88
8 11 64
9 7 60
10 5 100
11 11 82
информатика 5 9 74 84
6 14 91
7 8 91
8 11 89
9 7 51
10 5 100
11 11 91
2014-15 биология 5 10 100 88
6 10 100
7 15 73
8 9 100
9 12 67
10 4 75
11 5 100
информатика 5 10 100 92
6 10 100
7 15 87
8 9 100
9 12 83
10 4 75
11 5 100
Таблица результатов мониторинга  годовых оценок показывает, что  доля обучающихся, имеющих оценки «4» и «5», увеличивается как по биологии, так и по информатике: за последние 3 года  прослеживается динамика повышения качества обучения: по биологии – с 70% до 88%,  по информатике с 84% до 92%.
Наблюдаемая  позитивная динамика по итогам годовых оценок связана как с психолого-физиологическими особенностями учащихся (в 9 и в 11 классах качество знаний повышается, т.к. появляются новые мотивы к обучению (получение аттестата, подготовка к сдаче ГИА и дальнейшего поступления в ВУЗы и ССУЗы)), так и с внедрением в образовательный процесс новых технологий.
# Внешний мониторинг
Успеваемость по результатам внешнего мониторинга, выпускных экзаменов.
В соответствии с планом МБОУ Арбатская СОШ 06.04.2015г. в 9-ом классе и 08.05.2015г. в 11 классе и  в соответствии с графиком диагностических работ  системы «Статград»  проводилась  внешняя экспертиза по биологии в форме диагностической работы в формате ОГЭ и ЕГЭ  с целью изучения уровня подготовки обучающихся к ГИА. (пр. №14/2 от 1.04.15, №24/2от 6.05.15 - стр.10)
Анализ работ показал стабильно высокие результаты – все учащиеся имеют положительные оценки, что в дальнейшем подтверждено при сдаче выпускных экзаменов.

# Результаты ГИА
Результаты выпускных экзаменов освоения обучающимися  образовательных программ
Год Предмет Класс Кол-во
уч-ся
Успеваемость, % Средние статистические данные
по школе по району по РХ
2012 Информатика 9 1 100 «5» «4»  
11 2 100 76,5 56,5 60,9
2013 Биология 11 2 100 75,5 59,9 59




 
 
По итогам внешнего мониторинга  выпускных экзаменов наблюдаются стабильно высокие результаты:  все обучающиеся имеют положительные результаты.
По информатике ОГЭ – 100% качественный результат 
У учащегося 11 класса в 2012 г. Тиспирекова Р. набранный балл ЕГЭ по информатике составил 80, что было выше среднего районного балла и балла по Республике Хакасия.  
 По биологии Сазанакова В. в 2013г. по результатам ЕГЭ показала результаты – 78 баллов, что также выше средних районных баллов  и   баллов по Республике Хакасия. 
Анализ деятельности в межаттестационный период показывает,  что используемая мною система  работы, а именно: создание успешного восприятия, запоминания, воспроизведение учебного материала, предоставление  возможности обучающимся самостоятельно ставить и решать задачи в рамках изучаемой темы, применение программно-методических комплексов, современных информационно-коммуникативных технологий, цифровых образовательных ресурсов, создание проблемных ситуаций, проектных, исследовательских методов – всё это формирует интерес учащихся к преподаваемым предметам и  даёт положительные мотивации и интерес к изучению как биологии, так и информатики.

 
 
# Копии протоколов экзаменов
Текстовый блок

Комментарии (1904)

#1 Татьяна Александровна, Первый день сентября Поднимает якоря: Снова в плавания дальние Отправляет нас! Удачи, вдохновения, терпения , здоровья ВАМ, уважаемая коллега!
Ольга Степанова, дата: 31.08.2015 в 19:22  
#2 Татьяна Александровна, спасибо за то, что поделились своими воспоминаниями о своих школьных годах! Рада, что романтические чувства по отношению к школе не остыли и приносят тепло, вдохновение и желание работать со школьниками! С новым учебным годом!
#3 Татьяна Александровна, накануне 1 сентября мне захотелось вспомнить старые открытки моего детства. Приглашаю посмотреть и Вас. Может, и Вы вспомните свою первую учительницу, школьную форму , приподнятое настроение и радость, которую испытывали в день 1 сентября, когда были школьницей. uchportfolio.ru/blogs/read/?id=2192
#4 Татьяна Александровна, от всей души поздравляю вас с началом учебного года. Хочу пожелать удачи во всех ваших делах и начинаниях. Счастья, радости и здоровья вам и вашим близким. Умных, благодарных и внимательных вам учеников, творческих успехов, фантазии. Пусть наш нелегкий труд будет радостным и благодарным . Пусть все стремления и поиски увенчаются успехом, пусть никогда не пропадет желание учиться самим и делиться своим опытом с коллегами, детьми.
Галина Пожарова, дата: 30.08.2015 в 14:00  
#5 Татьяна Александровна, поздравляю с началом нового учебного года! Я уверена , что Ваш профессионализм, доброе отношение к жизни и любовь помогут Вашим ученикам стать не только грамотными людьми, но и людьми, умеющими учиться, людьми ответственными, самостоятельными. Пусть тепло Вашей души вернется к вам любовью Ваших учеников. Пусть никогда Вас не покидает удача, в сердце хватает радости и вдохновения. Пусть новый год, подарит Вам новые открытия и начинания.
#6 Татьяна Александровна, От всей души я поздравляю вас с одним из важнейших для всех нас праздником – 1-м сентября! После длительного перерыва начинаются нелегкие будни, нас ждут звонки, уроки, переменки, нас ждут новые темы, контрольные, проверка тетрадей… И пусть кому-то такая работа покажется однообразной и даже скучной, но мы знаем, что наш труд благороден, наш труд нужен и востребован. Учить детей нелегко, а порой и очень сложно, но для учителя, в сердце которого живет любовь к детям и желание дать им новые знания, это самая приятная работа на свете! Желаю вам энтузиазма, стремления внедрять новые техники и приемы, желания объяснять, наставлять и напутствовать. И пусть ваши ученики всегда отвечают вам благодарностью!
Нина Анатольевна Сухорукова, дата: 29.08.2015 в 21:39  
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, зарегистрируйтесь и авторизируйтесь на сайте.
Страницы
ВЕРСИЯ ДЛЯ СЛАБОВИДЯЩИХ